初探无线WIFI技术于中学信息技术教学中的应用

金萍　冯尚贵

随着无线网络技术的飞速发展，无线终端、WIFI、无线路由器这些词汇不断出现在我们生活当中，而这些设备和技术也逐渐被我们所应用。我们教学的工具得到延伸，不但使我们的学生耳目一新，也使我們的教学得到了改进，并会带来一系列的效益。

一、无线网络多媒体教室的定义

1.WIFI技术

WIFI技术是一种可以将个人电脑、手持设备（如PDA、手机）等终端以无线方式互相连接的技术，事实上它是一个高频无线电信号。

2.多媒体系统

多媒体系统可以从狭义和广义上分类：从狭义上分，多媒体系统就是拥有多媒体功能的计算机系统；从广义上分，多媒体系统就是集电话、电视、媒体、计算机网络等于一体的信息综合化系统。

二、利用WIFI技术搭建无线网络多媒体教室

1.需要的硬件设备

WIFI发送端设备、WIFI接收端设备、搭建多媒体机房所需要的电脑（包括教师机和学生教师机）。

2.需要的软件系统

除了操作和用于正常教学的一些软件如何Windows7，office2010等软件，我们还需要几个核心软件：极域电子教室系统、无线网卡驱动程序。

3.基于WIFI技术无线网络多媒体教室的搭建

网络结构非常清晰，相比传统的有线网络，我们利用无线技术替代了有线网络的传输通道。这样的改变，使我们的网络更加便于维护和管理，从而使我们作为信息技术一线教师能抽出维修和维护设备的时间来研究教学，提高教学效率。

三、利用基于WIFI技术组建的无线网络多媒体教室进行中学信息技术教学

中学信息技术教学区别小学阶段的学习，更加注重学生的自我探究和小组合作学习。对新兴的事物和知识更加容易激起兴趣并进行探索。所以我们在利用无线技术搭建网络多媒体教室的举措，本身就激发了学生的学习热情。根本没有网线连接的电脑，能进行文件的传输和共享，能被教师机控制，这个本身对习惯用网线连接的多媒体教室的学生来说是一件非常新奇的事情。由于现在多媒体设备的不断兴起，特别是WIFI技术的不断发展，其相应的终端产品也不断被我们广泛使用，我们也可以应用于教学之中。

利用WIFI技术搭建的多媒体网络教室，具有极大的灵活性和拓展性。我们摆脱了有线的束缚，可以让我们的课堂组织形式更加灵活多变。而随着技术的不断发展，我们深信肯定会有更多的WIFI终端设备被不断应用于教学之中。智能手机的部分功能，已在我们的教学中得到了实践。我们试想一下，我们的wlan的存储设备、平板电脑、笔记本电脑是不是都可以充分应用到教学之中呢。这次我们也不再多做重复描述。是因为WIFI的技术，给我们的教学带来了无线的拓展性和可能性。

基于WIFI技术实现的中学信息教学课堂组织模式更加多变。突破传统的教学模式，真正实现学生的分组和小组合作学习，让学生在合作中自我探索，在自我探索中实现小组的共同目标。不但提高了学生的学习效率和成果，而且让我们的教师也能教学中抽出更多的时间来关注学生的均衡发展，关注教学和研究，从而提高整体的教学效益，让学生学得轻松，让教师教得轻松。

综上所述，WIFI技术的发展便利了我们的生活和学习，把WIFI技术引入中学信息技术教学中切实可行的，对提高学生的学习积极性和学习效果具有明显的提升效果，也使我们的教学更加灵活而有效。在今后的多媒体系统搭建和应用中，利用无线网络搭建的平台将会得到进一步的推广和使用。

编辑 段丽君