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高校学生支部在大学生意识形态教育中的作用研究

2015-05-30韩宇

2015年34期
关键词:意识形态教育大学生

韩宇

摘要:近年来随着社会的不断进步和全球经济贸易越发紧密起来,人们素质的提高也有了新的要求,尤其在我国努力建立起特色化社会主义的过程中,对于未来接班建设者的素质技能培养和意识形态引导成了极为重要的措施。因此在高校建立起学生支部,努力引导大学生正确科学的意识形态形成,将成为各高校应亟待解决的问题。本文将针对高校建立学生支部这一论题,简要论述其对大学生意识形态教育的重要引导作用。

关键词:学生支部;大学生;意识形态教育

现目前我国正处于信息技术和科学技术突飞猛进的时代,经济的发展给社会带来了翻天覆地的变化,物欲横流的社会对尚未步入社会的大学生而言是诱惑且致命的,大学生在不断成长和逐渐接触社会的过程中被削弱了自身已有的意识形态,对事物事件的认知和辨别都变得模凌两可,从而造成了一大批学生对于政治、宗教、信仰、人生观价值观世界观、理念信念等方面的认识开始淡化和迷茫,从而导致了民族主流意识形态及精神的缺失,因此加强对大学生的意识形态进行纠正和教育,将有利于提升大学生整体的精神层面升华,从而起到推动我国民主主流意识形态的良性发展。

一、大学生的意识形态教育的概述

意识形态从哲学的角度来讲,是指一定社会群体所信奉的价值体系,其对于民族团结、社会进步、国家富强有着重要的思想指导作用。

(一)涵义。意识形态在大学时期的加强和教育主要应对于不断发展的社会环境,互联网的自由性和广泛性以及各国间相互交流联系的愈见密切,都对一个国家的民主意识形态造成了不可小觑的影响。意识形态作为一种基于哲学世界观为基础的社会阶级、阶层、集团的世界观和思想观总和的政治理论体系,是维护社会上层建筑和整个国家长久稳定的重要基石。

(二)目标。人们由于受到历史和阶级的局限性束缚,对于社会发展的认识往往是不正确的,从而影响着社会的稳定和阶级的统治,最终带来了不可抹灭的毁灭印记。意识形态体系是一个复杂的理论体系,其在哲学的基础之上包含了政治、道德、艺术、宗教等社会学观点,以无形的框架来调控人们的行为准则、价值取向、社会理想及政治纲领,是确保一个国家能够长久屹立不倒的重要因素。

二、高校支部在大学生意识形态教育中的作用分析

在大学生主流意识形态不断削弱淡化的今天,建立起党支部最基层组织高校支部,将利用其政治核心地位的优势,充分发挥战斗堡垒的作用,以不断开展党支部的相关工作,让党的路线、方针、政策等能够影响和指导大学生形成正确的意识形态观念。

(一)丰富了大学生意识形态教育载体。高校学生支部在大学生意识形态教育中的重要作用,实际上是一个连接学生和党组织的重要平台,学生党支部作为当代大学生先进群体的一种重要群体,是有效整合提高大学生精神风貌和强化意识形态培养正确价值观念的重要载体。相比较各高校传统的意识形态教育方式而言,在学校建立学生支部将有利于党开展实际工作,将党的政策和方针贯彻落实到位,有利于进一步扩大我国先进党组织的队伍,为更好地推动我国四个现代化实现、全面建设具有中国特色的社会主义国家提供重要的人才因素。

(二)提高了大学生意识形态教育的实效性。传统的大学生意识形态的教学缺乏必要的实效性,由于党组织与大学生之间缺乏直接联系的基地,导致了在开展实际工作时不能讲党的方针政策落实到位,大学生在意识形态教育中的教学目标不能有效完成。而在学校内建立学生支部,先培养起一小部分先进的知识分子,让他们去深入群众、关心群众、挖掘和培养人才,并不断贯彻落实党组织工作的推行,极大地提高了大学生意识形态教育的实效性,加强了大学生对于党和人民群众的深化认识。

(三)增强了大学生意识形态教育的感染力。高校学生支部的建立是基于老师带领学生自主引导来实现的,在不断开展工作和不断扩大队伍的过程中都是以学生为主要角色,这就更加符合了大学生们的接纳和认知特性,以学生来影响、组织学生,能够有效增强大学生意识形态教育的感染力,确保教育工作的优质高效完成。

(四)促进了大学生的全面发展。党支部在高校的建立给学生们带来了丰富多彩的组织生活,有利于学生在各式各样的会议和党课中学习、交流和探讨,以深刻认识党的教育和关怀、以自我批评和开展批评来实现对自我的认识和对他人的认识,并在组织生活中深入体现制度化、规范化和民主化的要求,以有计划的组织生活来充分发挥对学生的教育、管理、培养、监督、学习等方面的作用,从而引导学生全能激发,促进学生的全面发展。

三、充分發挥高校支部在大学生意识形态教育中的作用的建议

现目前高校支部的建立和发展已经基本形成了一定的雏形,但由于缺乏一定的方针指导、缺乏先进的管理经验,高校支部在组织学生活动的时候出现了大面积的质量下滑局面。由于意识形态教育的实效性未能达到预期的效果,学生们对于组织生活的重视度严重不足,组织生活内容枯燥呆板且出现敷衍了事的情况等,都对高校支部在学生意识形态教育中起到的作用造成了威胁,因此要进一步提高高校支部对于大学生意识形态教育的影响作用,就要不断创新党支部的组织生活、加强高校支部的建设,从而积极发挥党支部的作用,引导大学生主流意识形态的形成。

(一)加强高校支部建设,力做“学习型”党支部。高校支部组织生活的形式基本上以会议和文书工作为其基层组织工作的重要内容和工作方式,在高校加强学生支部的建设,就要以做好党支部会议和文书工作来加强,确保党的各项政策方针以及建设各项任务具体落到实处,从而提高了学生支部的工作水平,进一步巩固了学生支部的基础和地位。其次,以建立起“学习型”党支部为目的的党组织工作方式具有基础性、经常性、制度性、实践性、创新性等特点,这就需要支部建立起会议和组织生活的制度,要以其明确的宗旨和要求来对学生进行引导调控,来实现党基层工作的有效开展。此外,在组织生活召开的前期,支部人员要广泛征求内外群众的意见,从而来确定相关会议及课程的内容,并在学习的过程中相互交流和沟通;对于学习内容的选择要选学一些有关的资料和文件,以提高学生们的统一认识;在开展各类教育活动时要努力围绕中心议题进行,以加强开展批评和自我批评来提出整改措施、实现共同进步。

(二)创新大学生意识形态教育方式,积极发挥党支部作用。传统的教育方式过于单调呆板,教育形式多以会议和课程为主要方式,这就与大学生创新性的建设和认知规律的发展有了一定的脱轨,教育方式激不起学生的兴趣,就无法充分发挥党支部的重要作用。因此各高校支部应当创新组织生活,以开放性的组织生活内容来丰富教育,比如通过外出考察、社会公益、跨校学习交流等来激起学生的参与兴趣,并且在网络发展的今天,有条件的学校还可以建立起网上交流培育平台,开辟相关论坛和专题,建立起网络理论体系的构建、经验交流、指导意见等,以创新性、开放性、严肃性来培养学生的主动性和积极性,从而实现学生支部对于意识形态教育的重要引导作用。

结束语:

建立起高校学生支部要想充分发挥自身的积极引导作用,真正做到对党的相关工作的贯彻落实,就要顺应社会的发展和时代的潮流,以开放性的原则来建立起符合大学生自身发展规律的培育体系,从而引导学生趋向主流意识形态的发展,真正起到稳固社会的作用。(作者单位:吉林农业科技学院)

参考文献:

[1]黄日干.高校辅导员开展马克思主义意识形态教育研究[J].广西师范大学.,2011,02.

[2]王洪平.高校学生社团在加强大学生思想政治教育中的作用研究[J].吉林农业大学.,2012,01.

[3]王晓玲.经济全球化背景下的大学生意识形态教育研究[J].东北林业大学.,2010,06.

[4]吴笑韬.浅析高校学生党支部在大学生思想政治教育工作中的作用[J].成功(教育).,2013,24.

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