关于交响乐赏析的研究与讨论

斯琴

【摘要】本文从交响乐的历史沿革入手，在从宏观把握的基础上讨论分析交响乐鉴赏的条件要素，有的放矢地针对交响乐鉴赏展开论述，从而提出切合实际的层次鉴赏策略，以期对个体艺术修养提高给予理论上的帮助

【关键词】交响乐；赏析；历史沿革；结构

贝多芬说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。”交响乐作为音乐世界最高的表现形式之一，更能给予赏析者不可比拟的心灵震撼、陶冶情操、洗涤灵魂。因此，对于交响乐赏析的研究与讨论，在衡量一个人艺术修养与艺术情操方面显得尤为重要而可贵。

一、交响乐的历史沿革及结构组成

（一）深邃隽永的历史绵延

交响乐历史悠久，古罗马时期就已经存在。随着历史演进，交响曲、协奏曲、乐队组曲、序曲和交响诗一起构成了交响乐的五大部分。在此基础上，交响乐体现出良好的延展性，延伸出幻想曲、狂想曲、随想曲、进行曲叙事曲、变奏曲和舞曲等音乐形式，展现了其出色的包容性与延展性。

正式意义上的交响乐队的形成，则是在近几百年内。维也纳古典乐派所兴盛的时期，是其标志。欧洲的浪漫主义作曲家们在古典主义的基础上，取其精华，对交响乐的内容、形式、乐队进行了新的拓展整编，这是交响乐发展史上的一座重要里程碑。形式更为收放自如，情感表达更为丰富多彩，表现手法更为灵活多变。在20世纪后，交响乐的发展进入了鼎盛。不仪体现在速度上，也体现在内容形式的丰富。新元素的加入，使得交响乐的气势更为恢弘，情感表达也更为细腻感人。

（二）弘大严整的结构体式

交响乐一般由四个乐章组成，并逐渐成为古典交响曲的同定形式，有时也会伴有引子和尾声。此外，有时也会有高于或低于四个乐章的交响曲，例如： 《第匕交响乐》（芬兰·西贝柳斯）就只有一个乐章；《第二交响乐》（法国·圣桑）则包含两个乐章；而《第二交响乐》（奥地利·马勒）巾包含了多达六个乐章；《幻想交响乐》（法国·柏辽兹）中有五个乐章。

第一乐章属于奏鸣曲式，奠定了整部作品的基本基调。整个奏鸣曲式巾二大部分构成，分别为：呈示部、展开部与再现部。在呈示部中，一般会呈现止副两个主题，这两个主题相辅相成形成，其所形成的强烈对比即为整个曲式的主要特征，决定了音乐发展的走向；展开部则是对呈示部中所展现出的主题的深化，具有承上启下的作用；再现部是对呈示部两个主题的变化再现，副部的主题会向主调靠拢；

第二乐章通过行板慢板两种表现方式呈现，这部分速度舒缓，多是表现作曲者的一些回忆、感悟以及思考；

第二乐章是小步舞曲，这部分主要呈现为轻快、风趣、典雅的舞曲，主要是对日常生活的一些音乐性表达；

第四乐章为终曲，包容r较大的思想内涵与规模，深化题旨，引发听者共鸣。

二、交响乐鉴赏的阶段性诉求

我们常说，音乐是人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。交响乐作为音乐艺术王国中最高和最具震撼力的表现形式，对交响乐的鉴赏则显得尤为必要与迫切。在这里我们可以从四个层面进行剖析，分别为乐曲的选择、乐曲的了解与乐曲的聆听。

（一）科学合理的乐曲选择

好的选择是鉴赏获益的关键。其巾涉及乐曲的难易程度的选择、个人兴趣的偏好、个体情感的需要等。在难易选择上，我们应有一个由浅人深的原则，从简单处人手，懂得了欣赏方法后在逐次挑战其他难度，避免半途荒废，因难而退；另外，乐曲的选择也要结合个人的兴趣偏好，以个体的情感偏好作为选择乐曲基调的一大标准，逐步培养欣赏品味；最后，也要结合个体阶段的情感需要。如悲伤感怀的日子与欣喜激动的日子所愿意聆听的总存在很大差异，不同的情绪意境决定了选择的不同。

（二）全面细致的乐曲了解

创作源于生活。我们在不清楚作曲家生平经历、创作背景、时代际遇、曲作风格等的情况下空谈作品，无异于纸上谈兵或附庸风雅。例如，我们在不知道贝多芬生平与身体状况的背景下，单纯的倾听《命运交响曲》，是否还会产生那种震撼人心的敬畏与叹服，这首交响曲包括贝多芬本人是否还会脍炙人口，成为不衰的经典，也是否会听到命运振聋发聩的叩门声？音乐创作源于生活又高于生活，但如果没有对生活本真的基础体悟，又谈何高于生活。在此，我们希望音乐不离生活，生活坚持有音乐，有交响。

（三）敏感具象的乐曲聆听

文学作品有文学作品的语言，计算机有一套计算机语言，交响乐同样也有它自己的音乐语言。交响乐的音乐语言则具体体现为音乐的旋律、节奏、力度、速度、音色、和声、复调、调式、调性等，对交响乐的聆听具体也应把握住这几方面，从这些角度人手，体悟作曲家的情感内涵，从而理解作曲家的艺术志趣，也从中理解自己，使自己的心灵得到升华。

旋律可以理解为具有一定规律的高低、长短和强弱等所组成乐曲线条，是一段乐曲的灵魂所在，充分表现了作曲者的主观感受。因此，在这里要带入自己的情感体验，深入生活实际，结合自己的情感体验深入发挥。

节奏体现了长短关系的组合，是整个乐曲的骨骼结构，属于音乐构成巾的不可或缺的因素，形象生动而直观地表现了乐曲的内容。例如《动物狂欢节》（圣桑）就是典型代表，其中连续十六分音符的连续使用使其成为节奏在交响乐中运用的典范，水波的波光闪动生动形象地得以再现。

所有这些要素的综合作用、动态决定了我们乐曲聆听的效果，有的放矢方能事半功倍。现代社会的飞速发展，将我们带入速食文化的怪圈，但无论如何，必须有所坚守。而对交响乐的欣赏与品评，无疑是通向崇高艺术修养的康庄大道。我们坚信，所有人一起的努力，将点亮一盏盏明灯，指引我们走向更高的艺术殿堂。在这里，我希望，更多的人将对交响乐的欣赏作为