语言运用创新题

颜婷婷

1. 党的十八大分别从国家、社会和公民3个层面用12个词概括了社会主义核心价值观：

富强  民主  文明  和谐

自由  平等  公正  法治

爱国  敬业  诚信  友善

请从“公民”层面（爱国  敬业  诚信  友善）中选一个角度（词语），结合自身实际，写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。不超过30字。

角度：

标语：

2. 2015年3月27日下午，因为非机动车道被小汽车占用，影响到行人通行。人大附中的一名学生用手机拍摄了占道的汽车，随后引来车上4名成年人的指责。他们大声质问这名学生为什么要拍照，并说这名学生读书读傻了。其中一女子大声称：“除了人大附中，哪有这样的书呆子。”

请写一段话，表达对这名“读傻了”的学生行为的支持/反对。要求：观点明确，语言简洁，至少两条理由，不超过100字。

3. 成语是汉语文化的精华，其蕴藏着中华民族丰富的文化内涵。请参照示例，任选一题，列举相关成语进行点评。要求：语言准确、鲜明、生动。（句式不一定与示例一致）

示例

题目：成语与教育

成语：因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教

点评：每一个成语都闪烁着古人智慧的光芒，诠释着教育的真谛，以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。

参考题目：成语与爱情  成语与自然  成语与书法  成语与音乐

题目：

成语：  、  、  、

点评：

4. 成语是汉语词汇中的一种表达方式，有关医学知识的成语有岐黄之术、   、   等;有关地理学的成语有经天纬地、      、        等;有关气象学的成语有雷霆万钧、          、         等;有关天文学的成语有斗转星移、          、        等……可以说，一部汉语成语词典就是一部简明百科全书。

请依据题意，在“ ”上填上相关成语。

5. 素有“语林啄木鸟”之称的语言文字期刊《咬文嚼字》日前揭晓2014年十大流行语，分别是“顶层设计”“新常态”“打虎拍蝇”“断崖式”“失联”“你懂的”“断舍离”“神器”“高大上”“萌萌嗒”。请任选一个流行语，从结构、语义、用法等角度分析其入选“十大流行语”的原因。要求：①角度自选;②不少于两条理由;③语言简洁、准确、生动;④不超过60字。

示例：打虎拍蝇

入选理由：书面语“打虎拍蝇”，与口语“老虎苍蝇一起打”相呼应，反映党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施，既形象又深刻，顺天时而得民心。

流行语：

入选理由：

6. 前段时间，一则题为“中国人亲戚关系图表”的微博被网友争相转发近两万次，评论几千条。有人说这张图来得太及时了。由于部分亲属称谓的消失，一代独生子女、二代独生子女对亲属称谓的陌生渐渐成了群体性现象。请根据《红楼梦》的人物关系，填写题目中的称谓，任选四题，按序号填写。

①贾敬是贾宝玉的（  ）/贾宝玉是贾敬的（  ）

②刑夫人是贾宝玉的（  ）/贾宝玉是刑夫人的（  ）

③贾母是林黛玉的（  ）/林黛玉是贾母的（  ）

④凤姐是贾宝玉的（  ）/贾宝玉是凤姐的（  ）

⑤林如海是贾宝玉的（  ）/贾宝玉是林如海的（  ）

⑥贾政是林黛玉的（  ）/林黛玉是贾政的（  ）

⑦王夫人是薛宝钗的（  ）/薛宝钗是王夫人的（  ）

⑧贾母是巧姐的（  ）/巧姐是贾母的（  ）

序号：（ ）/（ ）  序号：（ ）/（ ）

序号：（ ）/（ ）序号：（ ）/（ ）

7. 高二三班开展了“个性化阅读”活动。在活动展示课上，第一小组的研讨项目为“一代枭雄曹操”，            。第二小组的研讨项目为“卓越的政治家军事家曹操”，依据小说中曹操平董卓、收关羽、官渡之战，礼贤下士，统一北方等情节认为曹操是卓越的政治家和军事家。第三小组的研讨项目为“伟大的诗人曹操”，                。第四小组研讨项目为“历史上的曹操与小说中的曹操之比较”，把史料与小说内容进行了比较，发现小说中的曹操与历史上真实的曹操相去甚远，把真实的曹操妖魔化了，所以认为作者在虚构情节，玩弄手腕，欺骗读者。

根据材料提示，补充空白处内容，要求语言简洁，观点明确，每空不超过80字。

第一组：

第三组：

8. 请从下列作品中任选一篇，简要分析作品结构上的突出特点及其作用。要求：观点明确，语言简洁，不超过150字。

《半张纸》《墙上的斑点》《荷塘月色》《记念刘和珍君》

篇名：

分析：

示例

1. 诚信：守信光荣、失信可耻/真诚做人、守信做事

友善：真诚友善促和谐，文明礼让树新风/播种美言善行，收获和谐春风

2. 支持！用自己可以掌握的方式去改变陋习，体现了强烈的责任意识和担当精神。学生是祖国的未来，参与意识的培养是一个国家正能量的必须。少年强则中国强，这样的“傻子”还是多些好。//反对！学生的主要任务是读书，许多不正之风不是不应该管，是我们没有能力管，也不该我们管。学生的安全也是一个很重要的因素。提倡智斗，不要冒失。

3. 略。4. 医学：吐故纳新、起死回生、对症下药、病入膏肓、以毒攻毒、杏林春满。地理：沧海桑田、锦绣山河、绿水青山、山清水秀、云蒸霞蔚、千岩竞秀。气象：春暖花开、凄风苦雨、冰天雪地，风调雨顺、蜀犬吠日、迅雷不及掩耳。天文：杞人忧天、日上三竿、月满则亏。

5. 略。6. ①伯伯——侄儿、侄子  ②大妈——侄儿、侄子  ③外祖母——外孙女  ④堂嫂——弟弟、小叔子  ⑤姑父——内侄儿  ⑥舅舅——外甥女  ⑦姨妈——侄女  ⑧曾祖母——曾孙女

7. 第一组：“宁使我负天下人，休教天下人负我”的名言，杀吕伯奢全家、杀杨修、“挟天子以令诸侯”行为等等，曹操确实是一代枭雄。

第三组：依据小说中曹操在行军打仗期间创作诗歌抒发雄心壮志，以及在课内课外学习的曹操所写的诗歌，认为曹操是个伟大的诗人。

8. 《半张纸》：“半张纸”成为结构全文的载体和容器。作者选取一张记录电话的小纸片作为“容器”，让生活中发生的事情，全部以电话号码的姿态凝固下来。看上去只是一个个号码，简单而不复杂，但人生变迁的喜乐悲愁，却被它们穿结在一起。每个号码背后都是一段故事、一番心情，但又被这个“容器”限定着，绝不漫溢。//《半张纸》以人物的心灵作为中心的结构特点。它的客观时间是瞥见一张记录电话的纸片的前后几分钟，而实际上通过人物意识流活动，把两年甚至更长的生活都概括进去。