高校大学生中国特色社会主义共同理想教育探析

张翠华

摘 要：大学生的共同理想教育是高校马克思主义教育不断深化的重要组成部分。随着全球化的深入发展，实现社会主义现代化的重要使命光荣地落到了大学生的身上。大学生他们在生活习惯、思维方式等方面都具有一定的特殊性，他们的价值观念如何直接关系到国家的和谐与稳定。本文阐述了高校大学生共同理想教育的必要性，介绍了共同理想的现状，在此基础上提出了提升共同理想教育的实现途径。

关键词：高校大学生；共同理想；思想政治教育

一、高校大学生共同理想教育的必要性

（一）有利于高校的思想政治教育

理想信念教育是高校思想政治教育的重要内容，它是国家与民族复兴的强大精神支柱，是高校思想政治教育工作的基本出发点。高校的共同理想认同教育有助于思想政治教育水平的提高，有助于提升思想政治教育学科的建设和发展。思想政治教育学科的建设和发展是高校思想政治教育能否持续健康发展的中心环节和重要基础。总之，要通过加强高校大学生理想信念认同教育，加强思想政治教育，并不断改进和加强高校思想政治教育学科建设，为培养高素质创新人才，为建设中国特色社会主义事业不断努力奋斗。

（二）有利于大学生的健康成长

从年龄方面来看，大学生已经基本上成年了，融入社会活动的好奇心逐步增加。从文化知识方面来看，他们理解和掌握了一些文化知识，也具备了参与社会活动的能力，但是，他们人生阅历比较简单，世界观、价值观尚未定型，缺乏社会经验，缺乏判断和辨别是非的能力，思维方式上容易陷入困境走入极端，这就易使高校大学生在思想意识形成过程中面临价值选择时出现偏差。高校应通过共同理想认同的教育，使大学生对共同理想认同有进一步理解，使大学生可以自觉地把自身健康成长和全面发展的奋斗目标和社会目标紧密地结合起来，可以做到杜绝现实中和网络上关于危害民族团结的行为，正确处理好国家、民族与个人三者的关系。通过对高校大学生共同理想的教育，有利于强化大学生对共同理想的认同，有利于提升大学生对与共同理想相契合的道德伦理体系的认同，有利于大学生健康成长和全面发展。

二、高校大学生共同理想现状分析

借鉴诸多学者的研究成果，中国特色社会主义共同理想可以概括为：坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义制度，实现国家的繁荣、民主、和谐和保证人民群众的根本利益和愿望。

（一）认可中国特色社会主义和社会主义建设成就

当前大学生基本上都是80后与90后，他们是祖国的未来，他们敢于接受新鲜事物，具有探索与创新精神，他们是改革开放的最直接受益者，他们切身感受着我们祖国健康快速发展带来的好形势，他们对坚持走中国特色社会主义道路、对实现全面建设小康社会的远大目标、对构建和谐社会充满了信心。改革开放以来，我国在政治经济文化等方面的快速发展，多数的大学生是肯定其所取得的成就，对小康社会的目标、社会主义的未来充满了信心，同时对中国特色社会主义的发展充满了期待。

（二）肯定中国特色社会主义共同理想

“理想对国家与社会的健康发展、对人之成人和良性建构都有着重要的意义；诸多学者认为，中国特色社会主义的共同理想是为人们的未来提供了清晰的明确的指引和引导，共同理想为人民群众的生活提供了坚定的共产主义信仰，它也为人民群众的发展提供了强大的精神动力，并为社会主义的发展前进提供了前进的方向”[1]。这些都展现了中国特色社会主义共同理想的价值。特别是经过汶川大地震、天津滨海新区爆炸等事件发生以后，中国共产党和全国人民处理此类事件的积极态度，使大学生对共同理想的认同度有了明显提高，使他们在一些重大事件上有一个更加清楚理性的认识，在共同理想相关态度上有更成熟的表现。大学生逐步的意识到小康社会目标的实现是离不开共同理想认同的思想指引，是离不开中国共产党的正确领导。

（三）部分大学生对中国特色社会主义前途缺乏信心

大学生对中国特色社会主义态度如何直接影响到大学生能否把中国特色社会主义共同理想作为自身的前进动力、奋斗目标，直接影响到高校大学生对共同理想的认同度。如果大学生对实现中国特色社会主义，对最终实现共产主义的底气、信心不足或者根本不相信社会主义现代化建设事业能够取得胜利，如果这样，那么大学生会为社会主义的共同理想而努力奋斗吗？答案显而易见。可以这么说，只有大学生对中国特色社会主义的前途充满了信心，他们才会为共同理想这个目标不断努力奋斗。大多数大学生对中国特色社会主义前途是充满信心的，只有少数大学生对此存在消极悲观心理。可以得出，部分大学生对中国特色社会主义的发展前途是缺乏信心的。

三、高校大学生共同理想的实现途径

（一）营造有利于共同理想教育的网络环境

当前，随着科学技术的迅猛发展，以网络为代表的新兴媒体在推动共同理想信念中发挥着重要作用。因此，我们应充分利用微博、微信等现代化的信息传播工具建设舆论引导平台，以促进大学生对对共产主义的信仰、对共同理想的认同。首先，要提升网络管理，使网络舆论阵地的建设不断的推进。其次，要积极地引导以共同理想为内容的网络文化的传播。把共同理想作为网络文化的重要资源，除了在学校官网创建相关平台，还要在学生经常浏览的网站、论坛（比如高校的百度论坛）、微博、公众号等创建相关的教育平台，潜移默化地影响，从而增进大学生对共同理想的认同感。

（二）加强共同理想相关理论知识的学习

要提升大学生对共同理想的学习水平，首先，要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信仰。马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想武器，西藏大学生应坚信这一理论的正确性，并努力用它武装自己的头脑，使自己成为一个坚定的马克思主义信仰者和实践者。其次，大学生应坚定共产主义终将实现的信念。再次，大学生应增强对社会主义现代化建设事业的信心。在共同理想信念中应该包涵着对于社会主义建设事业的信心，特别是对社会主义现代化建设事业的信心。与此同时，大学生要认真努力学习理解思想政治理论课的内容，做到上课认真听讲、主动与老师探讨问题。同时要关注党的重要文献报告、国家时事、国际时事等，紧跟时代步伐，积极主动参加学校开设的学术报告、人文讲座等，争取通过多种形式的理论学习，牢固树立正确的思想意识。

（三）发挥学生党员和干部的模范带头作用

大学生党员和干部在普通学生心目中一般有较好的形象和较高的威信，并有一定的影响力。学生党员，尤其是学生会、班委会、团委、团支部和社团等学生组织中的主要力量，他们一般具备较高的综合能力、优秀的学习成绩、良好的人際关系和较强的社会责任感等较高的综合素质，在大学生中国特色社会主义共同理想认同的教育中起着不可替代的作用。学生党员和干部如果认同中国特色社会主义共同理想，就会形成积极的模范带头作用，会在教室、宿舍、食堂等处传播，对身边的学生有一定正面的影响。因此，要充分发挥他们在学习和践行中国特色社会主义共同理想认同中的模范带头作用。首先，高校要多开展党课、民主讨论会、党团组织活动和各种各样的学习，对学生党员以及有强烈入党意愿的同学进行思想政治教育，进行中国特色社会主义共同理想认同的教育，使他们坚持社会主义制度，坚持正确政治方向，坚持共产主义。其次，各个高校要加强学生党支部、团支部的建设。再次，大学生党员和学生干部要不断加强自身的建设，提高思想道德素质，积极发挥模范带头作用，并积极引导普通同学向党组织靠拢，积极学习马克思主义和中国特色社会主义共同理想，传播党的先进思想和理想信念。（作者单位：西藏民族大学）

参考文献：

[1] 王健清，贾凌昌.中国特色社会主义共同理想：价值、内涵与路径[J]，求实，2012（6）.