读书是为了升官发财吗

范维胜

社会热点类的材料进入中考作文命题并不鲜见，要懂得它的命题缘由。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的作文。

全国政协委员、北京大学常务副校长柯杨日前表示，有家长把孩子送到北大时这样说：“让你读北大不是为日后挣8000元工资，而是希望你当省部级官员。”她表示，家长这话让人痛心，是不正确的教育观。在她看来，教育承载不了人成长的全部，也不能导致即刻的成功。

柯杨委员的言论随即引发社会热议。有人认为这是教育功利化背景下的典型事例，也有人认为家长和学生有自己的追求无可厚非。

这则材料引发了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料含意的范围作文，不得抄袭、不要套作。（60分）

材料作文如何写？

首先要读懂材料，选好角度，不能大而无当。

社会竞争日益激烈的今天，教育功利化愈演愈烈。许多学校以中高考上线率为“指挥棒”，旨在培养一批擅长考试的学生，为学校争取荣誉、增加效益。“唯分数论”评价标准盛行，学生健全人格的塑造和良好素质的培养早已被抛到九霄云外。在这样的教育环境中成长起来的学生，他们的功利性也是毫不合糊的，入学、考试、成绩、深造、工作、高薪构成他们各个阶段的人生目标。强势的功利主义压倒了所有的学校教育，中华民族的优秀文化传统在一些人心目中已荡然无存。所以，中考的作文命题可以适当引导学生深刻地思考这一严肃的话题。

从文题的材料来看，这是时事评论型的材料作文。这则材料有两种观点的碰撞，一种是希望孩子当省部级官员是不正确的教育观，是教育的功利化；一种是在当今教育功利化背景下，家长的追求无可厚非。我们的学生在写作时可能会出现这两种情况，一是观点偏执，言辞偏激，不说道理，强词说理，不会让步思维，对进入北大当省部级官员大加鞭挞，思维进入死胡同。对此，我们在写作中可以这么来思考问题，以求纠偏：其实“学而优则仕”未尝不可，德才兼备的官员，正是时代的呼唤。克林顿在读大学时，其绰号就是“governor”，意思就是统治者。再说北大的传统就是兼容并包，学生进入北大学习，把当省部级官员作为一个目标也是允许的。二是写作过程泛泛而谈，不着边际。不会从小处着手、大处着眼来评判教育功利化这一问题。解决这一问题，我们可以联系学过的课文《五柳先生传》《范进中举》以及《傅雷家书》、培根的《谈读书》来思考。我们要认识到每一个孩子就像一颗种子，学校、家庭和社会应该给予充分的温度、湿度和养分，引导其按照自身规律循序渐进、自然成长，从而找到适合自己的人生道路，进而能为国家、人民做出贡献。这样具体而微，才能写出好的文章。

用演讲稿的形式来写，是不是让人眼前一亮呢？

学而优则研有何不可

邵佳一

各位家长、同学：

大家好！

今天讨论关于教育功利化的主题班会，我演讲的题目是“学而优则研有何不可？”。

全国政协委员、北京大学常务副校长柯杨表示，有家长把孩子送到北大时这样说：“让你读北大不是为日后挣8000元工资，而是希望你当省部级官员。”这不禁让人联想到吴敬梓笔下的范进，他在中举后是怎样的痴癫、发狂。如果说范进是深受科举制度的毒害，导致了他的病态行为，那么我们家长的话语又何尝不是流露出教育功利化的病态心理呢？

可能有的家长会说，自古以来就有“学而优则仕”的说法啊。是的，我也不是反对“学而优则仕”。可是，每一个生活在中国的孩子，他们的教育成长历程，幼儿园、九年义务教育、中考、高考、读大学，一步一步地走来，能被北大等名校录取的学生可能是从小就有一双承载自己梦想的翅膀的，他们渴望学习研究自己喜欢的专业理论，有着更高境界的人生追求。也许就是你们的“希望当省部级官员”的一句话便从此改变了他们的人生轨迹，他们被逼放弃自己喜欢研究的方向，转而学会适应官场的生存方式。

各位家长，你们为何有这样的想法？可能在你们的心里，在现今的中国，只有有权有势在这个社会才有地位，才能让父母放心。在你们的眼里，中国如今的大学生就业率不高，有些大学生做工作也只是混一碗饭吃，所以，一些父母就一味想自己的孩子当官，逼自己的孩子放弃理想。教育家蔡元培先生说：“教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。”如果我们每一个人都只是为了自身的利益，把读书当作自己做省部级官员的跳板，那么今后谁去传授文化知识？谁去弘扬民族精神？谁去工厂、矿山钻研技术？我们的炎黄子孙不都沦落为“为做省部级官员—而学习的奴隶？

亲爱的家长，你们是否知道，接受教育只是我们人生中的一部分，学习的根本目的是一个人内心的充实和道德品质的提升。功利化的教育是让孩子读书走捷径，而真正的成功也是没有捷径的，孩子有自己的读书目标，有自己的研究方向，那我们家长就应该放下自己的那份为当官而学的聒噪，重拾起那颗“为中华崛起而读书”的初心，为自己孩子的梦想燃烧而添一把信念之火，为自己的孩子建设祖国传递一份正能量。

我认为，学而优则研可矣！

谢谢大家！

亲，你看出得分点了么？

得分：60

点评：立意超卓，诠释新颖。文章从父母折断子女理想翅膀、高等教育的本意以及接受教育的目的等三个角度论述了教育功利化的危害，从而指出要顾及孩子的理想，兴国强国乃学习之本的立意。另外，作者采用演讲稿的形式来写，形式新颖，面对面的呼告，交流亲切。作者思维开合有度，对社会现象的针砭力透纸背。