高中化学的教学方法探析

【摘 要】高中化学作为高中教学课程中一门极其重要的学科，其教学水平和教学质量的高低直接影响了学生的全面发展。随着时代的发展，社会对高中化学的重要性也有了进一步的认识，但是，我们也必须清醒的认识到当前我国很多学校高中化学的教学存在着诸多的问题亟需解决，本文从我国高中化学教学的现状出发，并详细分析了优化高中化学教学方法的具体举措，以期提高我国高中化学的教学水平和教学质量。

【关键词】高中教学；化学教学；教学方法

一、引言

随着我国教育教学改革进程的不断推进，以及新课改的出台，如何从传统的应试教育转变为适应时代潮流发展的素质教育可以说是教育改革的主题。在这种背景下，高中化学作为高中教育教学的重要组成部分，了解其教学现状，探析优化高中化学教学方法的具体举措，以进一步提高我国高中化学的教学水平和教学质量就有着重要的现实意义。

二、我国高中化学教学的现状

高中教育阶段是学生学校教育阶段的重要阶段，在这一阶段，学生除了学习教学内容还需要掌握更好的学习方法，并培养一种好的学习态度和习惯。但是，在实际的教学过程中，由于受到传统的教学模式思维观念的影响，高中化学教学还存在着诸多的问题，例如：首先，很多教师没有认识到化学教学的重要性，在教学大纲的把握上也没有根据教学要求，把握不足，教学方式简单粗暴，没有根据教学要求设计合理的课堂教学方法和过程，教学效果差。并且，在化学的教学的过程中，没有充分重视学生作为教学活动主体的地位，多数的教学活动都是以教师作为教学中心展开的，导致学生主动参与的机会很少，很难调动学生的学习积极性，教学效果不明显。同时，化学教学相对于其他学科有其独特性，这就表现在其有很多的实验课程，实际操作要求比较高，但是在实际工作当中，很多教师往往只是简单的传授知识，要求学生死记硬背，这必然影响教学效果，也与素质教育的目的相违背。另外，由于受到高考等因素的影响，教师每天忙于教学没有时间应付提高教学课件，而学生也因为各科学习压力重，很难真正的利用到学校的化学教学资源。

三、优化高中化学教学方法的具体举措

基于高中化学教学在高中教学中的重要作用，针对上述高中化学教学过程中存在的问题，下面是笔者结合自身的工作实践提出的一些优化举措，具体有以下几点：

1.更新高中化学教学的理念

针对传统的应试教育对高中化学教学观念带来的负面影响，学校和教师应该摒弃落后的教学理念，在新课标的指导下，坚持实行素质教育。首先，教师应该积极按照新课改的标准和要求，积极改进教学模式，以学生为教学活动的主体和中心提高学生的学习热情，提高教学质量。学校应该认识到化学教学的重要性，给予化学教学必要支持。学生应该提高对于化学教学的认识，认证学习化学学科的知识内容，养成良好的学习习惯和学习方法，提高学习效率。

2.不断优化高中化学教学的师资队伍

优化教学师资队伍是提高教学水平和教学质量的重要途径，在高中化学师资队伍建设上，需要根据当地的实际情况，合理配置师资规模，大力引进高水平的师资力量，建立必要的考评激励制度，提高化学教师的工作积极性。另外，作为化学教师需要不断加强自身学习，提高自身的专业文化知识和教学水平。

3.加大对高中化学教学资金投入

化学教学相对于其他学科有着自身的特殊性，在教学的过程必须大量的实验教学设备，国家应该加大对高中化学教学的支持力度，投入更多的资金在高中化学教学方面。而学校需要正确认识到化学教学的重要性，在分配教学资金时也要根据课程特点在资金安排上做到有侧重的均衡协调，以保障化学教学活动的顺利开展。

4.不断创新高中化学教学模式和教学方法

在教学的过程中，不同的教学模式和教学方法会得到不同的教学效果，其必须与所学课程相匹配，以符合教育原理和学科特点。高中化学教学在教学的过程中有着实验性强、应用性强以及实践强的特点，因此，必须要加强教师与学生之间的互动，以学生为教学过程中的主体，通过教学实验，培养学生的探索问题，解决问题的能力，而教师在这过程中给予学生必要的帮助和指导，这不仅有利于建立好的教学氛围，还可以提高学生的学习热情和教学效果。

四、结束语

综上所述，高中化学教学是高中教学中的重要内容之一，然而，在实际的教学过程中，化学教学方法存在着很多的问题，这就需要我们在教学的过程必须要更新教学理念，优化师资队伍，加大资金投入以及创新教学模式和方法，以提高高中化学教学的水平和教学质量。

参考文献：

[1]陈静.高中化学教学的教学方法浅析[J].成功（教育）.2011（07）

[2]于淑静.探索分析高中化学教学的教学方法[J].才智.2014（19）

[3]赵玺.浅谈高中化学教学的几种方法[J].赤子（中旬）.2013（07）

作者简介：

牛雄江（1988.5～），男，云南省曲靖市人，工作单位：富源县第六中学，职务：教师，研究方向：化学教育。