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浅谈“校园微生活”APP应用研究

2015-05-30潘全全顾佳虹

东方教育 2015年6期
关键词:运营大学生创业

潘全全 顾佳虹

【摘要】校园微生活APP作为一款专门服务于绍兴高教园区学生的应用软件,在应用过程中,极大丰富与便利了园区大学生们的生活。随着科技的迅猛发展、智能手机的普及与大学生群体潜在的商机,类似的校园软件未来的发展前景很广阔,市场的盈利空间极大。本论文就校园微生活APP软件在高教园区的实际应用做出研究总结。

【关键词】大学生创业;校园APP;运营

1.绪论

网络时代是追求高效、便利的时代。对成长在科技迅速更新时代的大学生们来说,手机并不只是通讯工具,它更承担着随身相机、掌上购物平台、信息交流平台等角色,与生活密不可分。基于此背景,以“微生活、大便利”为构建宗旨,团队打造了服务于镜湖高教园区未来近4.8万在校大学生的一站式平台——校园微生活APP。

2.市场分析

首先,大学生作为集中的消费群体,具有可观的收益潜力。绍兴市镜湖高教园区目前已有越秀外国语学院、文理学院元培学院、浙江工业职业技术学院三所学校学生在读,有近2万学生人数,随着学校建设项目的完工,预计将达4.8万的学生规模。按4.8万学生的消费群体计算,有20%的同学使用该项目研发的APP,我们将获得9600人的消费市场。每月人均消费60元,盈利1%,在学生消费方面我们每月将获得9600*60*1%=5760元的收益,利润相当可观。

其次,移动APP是玩转在掌上的新平台。具有精准性、互动性、超强的用户粘性等优势,广受大学生群体喜爱,具有广阔的发展前景。同时,软件推销营销渠道多,推销成本低,与同类软件竞争压力小。基于校园微生活APP具有鲜明的区域性特征,在宣传方面相对容易,运用校报刊登广告、学校官方微博推广及在校园与合作商铺张贴宣传海报等方式已能获得不错的宣传效果。获得了第一批学生客户群后,就会有一传十、十传百的效果,能较迅速地吸引园区大学生眼球。

最后,校园微生活软件是为镜湖高教园区学生量身打造的,具极强的针对性与实用性,紧密结合校园生活与学习,是其他娱乐软件所不可比拟的。镜湖高教园区位于柯桥新区,远离市中心,交通不便且周围基础设施不完善。学生多靠公交、出租车出行,距离远、耗时久,人多车少,很不便利。同时也因为周边商铺少,无法满足购物需求,网购便成为高教园区学生享受型消费的主要方式。然而园区快递派发时间不固定,因此价格低廉的代拿快递服务应运而生。

3.“校园微生活”APP的设计

随着手机行业的快速发展,消费者在应用软件上消耗了大量的时间。与此同时随着移动设备用户量的增加,当代大学生通过移动设备寻求生活的便捷成为未来发展的趋势。其项目的构想来源于百度糯米、美团等APP软件,但由于其团购的范围之广,未能很好服务大学校园,拉动学生二次消费,从而提出此类软件。

校园微生活APP是由第三方专业研发团队开发,并由学校专门学生团队运营的,在软件设计中分为摄影、理发、洗衣、租车、餐饮、超市、代办七大版块。面向生活在大学城学生,提供优质便捷的服务,其包含针对影楼以及大学生摄影爱好者推出的摄影写真推广服务;专为美发理发店发布优惠套餐活动;为干洗店发布消息提供其在大学城中的知名度已达到宣传的目的;针对司机信息的发布已促成更广的客源;以及外插链接靠近大学城的每一个时刻公交车的及时情况;即时发布超市降价货物,以及发布学生可供代拿快递,代买商品的信息。

应用软件针对客户人群不收取任何费用,主要针对商户进行推广收费。所有的网络渠道上,前三位的访问机会是75%;前20位的访问机会是25%;21位起的机会才千分之三!针对APP推出榜中榜是微生活为商户中的高级会员提供的招商服务,解决商户的迫切客户需求。榜中榜具有的核心优势为:

1.固定位置排名,优先被大学生消费人群看到;

2.红色加“精”标示,更加醒目;

3.彰显企业行业地位;

4.占据APP的最优势资源。

4.“校园微生活”APP的运营

校园微生活APP完成初步开发,投入运营。运营团队由会SEO的优化人员、跑业务的销售人员、会营销策划的宣传人员、后台维护员组成,成员间团结协作、分工明确、各司其职。在校园生活APP实际运营中,APP的发展热度将在未来的一段时间内持续上升,所服务的对象由单一的师生辐射到校园周边的居民,其辐射范围以学校为基点逐渐向四周扩展。

在对未来微生活APP走出校园,辐射周边地区的规划中,我们也正做着自己的努力。根据现有高教园区APP平台构建的经验与获得的收益,仅以学生为主的团队来说,要开拓校外市场,不管在推广还是商业化方面都有着很大的问题。因此,我们考虑与专业公司合作,提升新软件的技术含量与团队支撑。所推广销售的范围面向整个绍兴,借鉴团购、电子商务网站和学校资讯平台,加以整合创新。此外,现有的APP主要是以文字和图片为主要载体,但随着校园无线网络和4G手机的发展将为校园微生活APP提供更大的创新的可能,其表现形式将以承载音频、视频等更多形式发展。

目前,镜湖高教园区有在校大学生近两万人,从校园微生活软件推出至今,已获得3689次的下载量并稳步增长,可见校园微生活软件以其实用性正在逐渐获得大学生消费市场。

5.总结

校园微生活APP是数字化校园和学校生活细化的发展趋势,其是在智能手机的普遍应用发展产生的,它从根本上给校园数字化生活增加了新的发展领域,进而丰富和完善学生的校园生活。从某种意义上说,作为移动数字化生活,校园微生活APP承载着校园生活信息便捷优质发展的重要任务和希望。随着校园微生活APP成功设计研发,除了带来学生商户的互利互惠之外,也能够为更多的此类软件的设计提供参照。

浙江省新苗人才计划项目编号:2014R457005。

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