象征手法在《麦田守望者》中的应用

摘要 《麦田守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著。在这部小说中，采用了大量象征性的手法，充分反映了在二战时期美国青少年的内心矛盾以及混乱的人生观与价值观，并且反映了在那一时期下美国青少年彷徨、孤独、无助的内心世界。本文通过对小说中象征的意象进行探究，进而针对《麦田守望者》中运用的象征性手法进行分析。

关键词：《麦田守望者》 象征手法 应用

《麦田守望者》一书为杰罗姆·大卫·塞林格的代表作，同时这部作品也诞生于其创作的顶峰时期。这部小说出版之后，就立即引起了众多美国青少年的喜爱。所有的人都被小说主人公霍尔顿这个头戴鸭舌帽、满嘴脏话但心地善良的男孩所吸引，由于这一作品的出版，塞林格也一直被当作是美国战后的代言人。作为当代美国文学史中的一个反英雄形象，霍尔顿同时也是最早被“击垮”的代言人，在后期的各种文学评论中，霍尔顿也被冠之以“愤青”的帽子。但是，在笔者看来，《麦田守望者》这一小说能够在具有深远影响力的美国文坛上占据一席之地，小说的写作技巧是不容我们忽视的重要方面。在这一小说中大量运用了象征性的写作手法，从而使读者可以更加贴近小说主题，贴近小说中主人公的内心世界。

一 象征主义手法对主题的烘托

1 控诉了成人世界

在二战之后，美国受到了严重的打击，战争给人们带来的不仅仅是破坏，更是一场巨大的灾难，在这样的压力以及环境影响下，人们的恐惧感与日俱增，就连美国的青少年也难以逃脱战争的魔爪，变成了一批“垮下去的人”，但是实际上他们并没有完全垮下去，而是扛起光复美国的重任，对这个虚伪外表下的美国社会进行训斥。

在《麦田守望者》出版之前，美国的文学作品总是将童年蒙上一层理想的面纱，在人们眼中，孩提时代是一生中最美好、最快乐的时代。但是在《麦田守望者》中，作者使孩提时代的成长披上了悲观主义的外衣。虽然霍尔顿的家庭十分富裕，但是在他看来，未来并不是平坦的康庄大道，而是崎岖不平的。他对成人世界中的虚伪不屑一顾；他强烈地感受到孤独以及彷徨，并且对周围的一切事物都感到陌生。他也代表了在二战之后精神世界饱受重创的青少年。但从这一方面来看，在他的嘴里却总不是“不干不净”，他是在通过这种方式来表達对成人社会的不满。

在这一作品中，作者利用巧妙的象征性手法勾勒出一片麦田和一座陡峭的悬崖，隐含着霍尔顿的梦想就是成为一名可以保护其他孩子坠入悬崖的麦田守望者，具有极为深刻的含义。但是，从小说整体来进行分析的话，这部小说本身就是一个象征。这一隐含意义出现在小说的第16章，一个小孩在路上一边走一边唱着《你要是在麦田中遇到了我》时，主人公霍尔顿的脸上露出了非常羡慕的神情；在小说的第22章，当霍尔顿的妹妹菲比问到他最喜欢的事情时，他又一次想起了《你要是在麦田中遇到了我》：“不管发生了什么，在我的想象中，总是有一群小朋友在一块很大的麦田中做游戏、这里有几千甚至几万个小孩，但是附近却没有一个成年人，我是说，除了我之外。”由此我们可以看出，16岁的主人公霍尔顿非常排斥生活在成人世界，他一生的梦想就是要成为麦田里的守望者，保护在麦田中玩耍的小孩，免得其跌落悬崖。从这一阐述中我们可以充分发现，麦田在文中所代表的象征意义非常明显。其中麦田就是童年，是孩子可以尽情玩耍的地方，同时在作者眼中也是一个纯真的世界，当孩子们尽情地玩耍在麦田中时，有时因高高的麦子会遮住他们的视线，在麦田中失去了方向。从霍尔顿的角度进行分析，孩子的世界中充满了善良和纯真，但是成人的世界却是虚伪、肮脏的，他心中的理想就是在孩子们接近悬崖边缘的时候，努力拉住他们，使他们不会掉落下去。

2 对孩提时代纯真的向往

主人公霍尔顿虽然有些离经叛道，但是在心中却充满了对孩提时代那种纯真感觉的向往。他将成人世界中的虚伪完全看透，但是他越是感到愤懑，越是想要逃离这一世界，就会对孩提时代的纯真越发地向往。在这一点上也充分体现了小说中象征性手法的运用。还是在小说的第22章中，霍尔顿一心想要成为麦田中的守望者，“我呢，就站在那个该死的悬崖边上，我要做的事就是在那里时刻守望着，若是有哪个孩子向悬崖边跑去，我就要将其捉住……”在小说中，悬崖也被赋予了象征性的意义。悬崖的一头是孩子生存的善良的世界，在悬崖的另一头是霍尔顿生存的成人世界，处处都充满了恐怖。在主人公的内心，非常害怕那些孩子掉落悬崖，并希望可以做他们的守护者，保护他们免于受到成人世界的影响。

二 象征主义手法在塑造人物形象中的作用

在小说中，塞林格别出心裁地将电话、红色猎人帽以及鱼和鸭子赋予了全新的含义，并深入剖析了小说中主人公霍尔顿从厌恶虚伪逐渐向追求纯真的心理过渡，从而深刻揭示了在二战之后，美国少年孤独、彷徨的内心。

1 电话

电话作为现实生活中的必需品，即使故事发生在二战时期，电话对于出生在富有家庭的霍尔顿而言，也不是十分稀罕的物品。但是经过塞林格的生动描述，电话就被赋予了非常神秘的色彩。在小说中，有关电话的描述经常会出现，霍尔顿经常希望可以给某个人打电话，倾诉内心的烦恼，但是每当他拿起电话时，脑海中浮现的都是他能打但是却不可以打电话的人，之后就是无尽的失望。电话从本质上来说，是人与人之间沟通和联络感情的工具，通过话语之间的沟通，人们的感情才能不断巩固。但是在小说中，电话却是象征着霍尔顿心中无尽的孤独感和无依感，他极为渴望可以和别人倾诉，但是这一愿望却始终无法实现，他能逃脱黑暗的学校，但是他却无法摆脱孤独。通过对电话象征性的描述，充分表现了霍尔顿内心的孤寂，并且作者将小说中的电话和现实生活中的电话进行了对比，塞林格通过电话来反衬出主人公的内心，从而使读者可以充分感受到霍尔顿内心的孤寂。

2 红色猎人帽

霍尔顿的名字和小说中提到的红色猎人帽具有千丝万缕的关系。因在英语中“Holden”是“Hold”的过去分词形式。同时通过这一词语也深刻表达了主人公的内心非常想要将过去牢牢抓住，也就是其少年时纯真的一面，虽然在小说中霍尔顿也承认了这顶帽子的粗俗，但是他却仍然对此爱不释手，并认为“戴上去看上去挺美的”，他对传统观念下的美观性不予理会，并试图躲避生活实际中的成人世界。通过作者的这一描述，我们可以看出主人公身上的反叛性格特点。同时，他还经常将鸭舌帽反戴，并假想自己生活在儿童的纯真世界中，逃离成人世界。

与此同时，现实中的世界非常残酷。面对越来越黑暗的成人世界，霍尔顿的心中感到愈发的孤独和彷徨，尽管在他的心中非常不情愿自己变成“肮脏”的人，但他还是无奈地一步一步在接近悬崖的边缘，并且还要痛苦地接受自己依然是这个世界中的一员的残酷现实。在此时，霍尔顿非常希望可以得到其他人的理解，因而在小说中描述到霍尔顿又将鸭舌帽正戴。并且在小说的结尾，霍尔顿当看到妹妹玩旋转木马时也带着一顶猎人帽，他默默地将帽子转到了正面。通过这一处的描写，我们了解到霍尔顿的内心已经深刻地明白了：现实是个人无法改变的，每个人都要长大，只是仅仅地抓住过去的尾巴不放，这种做法是非常不切实际的，唯有坦然地抛开过去，才能迎接未来美好的新生活。

3 鱼和鸭子

在二战之后，美国的人生观以及道德观念都发生了严重的扭曲，金钱变成了衡量世间万物的唯一标准，人们也变得唯利是图。人们面对这一残酷的现实，就像在冬天即将来临一般，无法逃避，唯有无奈地接受，为了顺应这个堕落的社会，逐渐变得麻木不仁。人们就像是在公园里的鱼，即使天气再冷也要呆在冰冷的湖水中，因为他们无法离开赖以生存的环境，唯有不断地适应这样恶劣的天气，才是他们最终的归宿。针对二战之后的成人而言，他们也有能力去适应这改变之后的世界，同时这也是他们的历史宿命。由此，我们可以看出，在小说中的鱼象征的就是二战后变得麻木不仁的美国人民。

和鱼不同的是，鸭子对于周围环境的变化表现出强烈的敏感性，因其无法忍受冬天的寒冷气候。霍尔顿和这些鸭子的情形就非常相似，其生活在一个自私自利的社会之中，在别人眼中，他是不正常的，似乎让他适应这种生活也是不可能的。因而在小說中，鸭子表示的就是霍尔顿脆弱的内心。

三 具有象征意义的红色

颜色是和其他事物之间联系起来的一个非常重要的信号，颜色有时会唤起人们对难以用语言来说明的但是却非常精准的感情，由此可以看出，塞林格在小说中频繁地使用红色，并不是出自偶然。红色属于暖色，会给人的视网膜带来强烈的刺激，同时也会对人们的心理产生影响，象征着一种激烈的情感，这些品质在霍尔顿的身上发挥得淋漓尽致。在霍尔顿的内心中，艾里是非常聪明的，代表了真理和公正，菲比非常善解人意，表示了其在孩提时代的美好和纯洁，同时也是主人公逐渐远离纯真孩童时代的见证者，恰恰他们的头发也都是红色的，代表了美好的象征。

四 结语

综上所述，在《麦田守望者》中，种种象征的意象就如同具有了生命一般，雀跃在人们的眼前，挥之不去。作者将这些意象通过象征性的手法蕴藏在事物背后，充分地利用了意象以及意义之间的联想性、相关性将事物背后的理念充分表现出来。它们就像是一面镜子，反射出隐藏在镜子背后的那些看不见的人、事和物，并将一个处于成人和孩子之间的、纯洁却又颓废，一方面向往自由，一方面追求真理的青少年形象充分展现在读者面前，从而使读者对这个处于成长痛苦中的小男孩有了一丝怜悯之情。

参考文献：

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（张光华，周口师范学院外国语学院讲师）