多读“无用”的书

葛劍雄与美国人类学家施坚雅素有交往。在被医生诊断出得了癌症后，施坚雅问时任复旦大学图书馆馆长的葛剑雄，是否愿意接受他的藏书。葛剑雄觉得荣幸之至。

施坚雅将他的中文书捐给了美国华盛顿大学，西文书则全数捐给复旦大学。他去世后，葛剑雄到美国装回了一百多箱的书。为了表示纪念，葛剑雄向施坚雅的妻子要了一张施坚雅的照片和简历，准备设立施坚雅文库，将其所捐的书都放人其中。

施坚雅的妻子不高兴了。她跟葛剑雄说：“你们纪念他，我很高兴，但为什么要把他的书当成纪念品一样摆放呢？他的书应该打散，跟普通书一样放在最容易读到的地方，供大家阅读，这才是对他最好的纪念。”

葛剑雄对此触动极深，他反思：捐书的真正目的是什么？是为了让大家读书，还是为自己树碑立传？

图书馆是大多数人获得知识的工具，是少数人的天堂。在他的理想中，一个阅读氛围好的社会是：大多数人有时间读“无用”的书。读托福、成功学的书在葛剑雄眼中不算读书，“这是为了考试和求职”。日本人在早班火车上看的是连环画报，离开后，垃圾桶里就扔了一大片。“一个社会可以随心所欲、没有压力地做点事，包括读书，甚至钓鱼，这才是真正自由、良性的社会。我们现在动不动要比赛、要升职，还是在初级阶段。”

（赵佳月/文，摘自《南方人物周刊》）