多读点“无用”的书
2016-01-29李智梅
李智梅
《新华日报》的记者曾做过一项读书调查,发现学生读课外书的时间平均每天不足10分钟。南京一所四星级高中的调查结果显示,学生每学期所读的教辅书至少在18本以上,课外书却不足1本。
教辅书与课外书的阅读数量如此悬殊的原因,不外乎教辅书对提高当下的学习成绩能起到立竿见影的效果,被大家界定为“有用”的书;而经典、名著一类的课外书跟考试无关,自然被归为“无用”一类。
中国教育学会副会长朱永新说:“一个人的精神发育史,就是他的阅读史。”作为学生,多读教辅书提高成绩无可厚非,可是在我们最该读书的年龄,若只大量读“有用”的教辅书,而忽视了那些可以养心、怡情、增趣、益智的“无用”的书,就极有可能变得精神贫乏,缺智少识,无情无趣,面目可憎。
读书是一场灵魂的旅行,是件极快乐的事。杨绛先生形容钱钟书先生读书如同小儿吃零食那样,将精微深奥的哲学、美学、文艺理论等大部著作吃了又吃,厚厚的书一本本渐次吃完。东晋文学家陶渊明读书则“每有会意,便欣然忘食”。读书,不拘形式,不讲环境,不论时间,只要有本书在手里,一颗心就有了安放之处。读到精妙处,“与我心有戚戚焉”,忍不住搓手顿足:如此精妙熨帖,直写到我心里去了,我如何就表达不出来呢?那份快乐,如同小儿得了至宝,纯粹透彻。
读的书多了,你自然就有了写的欲望,若是能将生活写出来,你便是赚了双倍的人生体验。“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。”微醺的太守的那份小小的得意溢出纸面,那么多人只能跟着一起傻乐;太守能把这份快乐留在纸上,与千万人共享,这不就是赚了双倍的快乐吗?亲爱的同学们,让我们用书籍滋养人生、颐养性情,打造出精神世界的一片绿洲;左手握书,右手执笔,将一径人生长途点缀得花香弥漫吧。
读“有用”的书,你可能赢在当下;读“无用”的书,你将赢得未来。“无用”之书其实是可有大用的,此即庄子“无用之用方为大用”的道理。
(作者单位:徐州经济技术开发区高级中学)