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影视文化对大学生价值观影响及对策

2015-05-30李法亮王丰良

北方文学·下旬 2015年7期
关键词:影视文化对策影响

李法亮 王丰良

摘 要:影视文化的表达方式是多种多样的,无论是表现形式,还是表现内容,都在一定程度上吸引着很多大学生,繁荣的影视文化加深了对大学校园的渗透,深深地影响着当代大学生的物质生活和精神世界。当然影视文化是一把双刃剑,它对大学生的影响是双方面的,既具有积极的影响,也具有消极的影响。因此,应该采取相应的对策来改良影视文化对大学生价值观的消极影响。

关键词:影视文化;大学生价值观;影响;对策

影视文化对大学生的影响是双方面的,既包括振奋精神、提振信心、陶冶情操等积极的一面,也包括骄奢淫逸、贪图享受、情趣低下等消极的一面。大学生作为社会发展的进步力量,辨别能力相对较弱,因此,正确引导影视文化的影响刻不容缓。

一、影视文化对大学生价值观的影响

影视文化对大学生价值观的影响是双方面的,既包括积极的影响,同时也包括消极的影响。

(一)影视文化对大学生价值观的积极影响

大学生作为接受潮流、接受新事物较快的新兴群体,在任何新事物产生初期,大学生自身的判断能力,都会帮助他们积极地转向新事物,进行形成对新事物的良好的感受及体验。影视文化因其趣味性和易于传播的特点,深深影响着当代大学生的物质生活与精神世界。

影视文化能够使大学生通过影视信息及观影体验等,在未进入社会之前,提前对社会及未来事物有相对浅显的认知。如一些职场影视剧等,大学生通过这些影视文化作品,能够间接地了解社会。还能够培养大学生的社会责任感,在大学期间就做好心理准备及知识储备,更好地提升自身的能力。同时在一些较为前列的影视作品中,如星际探索等,能够让大学生在相对封闭的校园中,接受到较为全面的信息,帮助大学生更好地认知社会,塑造大学生良好的职业导向及人生追求。

影视文化对于大学生价值观的培养与塑造还包括,通过一些优秀的,具有一定的爱国主义色彩的影视文化作品进行积极影响,如前段时间比较火的电影《中国合伙人》,通过这样的优秀影视文化作品,能够帮助大学生形成良好的人际关系,培养集体主义观念,能够让大学生在学校期间,珍惜同学之间的情感,努力维护好班级内的良好的人际氛围,以积极的心态和面貌投入社会。

(二)影视文化对大学生价值观的消极影响

影视文化的负面性对于大学生的影响是巨大的,如果不注重引导,涉世未深的大学生很容易走向偏激,走向低俗。影视文化对于大学生价值观的消极影响,主要体现在以下方面。首先,大学生个人享受主义的泛滥。个别影视作品刻意夸大人们对于物质的依赖和需求,扭曲和误导了大学生的世界观人生观和价值观,容易造成大学生享受主义、物质主义的泛滥,形成大学生金钱至上的错误的价值观。个别影视作品中,拜金主义盛行,这使得大学生在大学生活、未来的职业规划中,将物质追求作为首要的选择,一切向钱看,一切以挣钱为目的。其次,很多大学生在职业选择方面根本不考虑专业是否对口,只考虑工资待遇的高低。似乎只要有钱就是好工作。这造成了八成以上的毕业生放弃本专业。最后,影视文化对大学生价值观的消极影响,还体现在通过一些影视文化作品,大学生的正常的生活习惯及交往习性等都像影视作品看齐,一些畸形恋、忘年恋等在大学校园里泛滥,也容易影响大学生正常的恋爱观。

二、提升影视文化对大学生价值观积极作用的对策

影视文化对大学生价值观的影响是双方面的,在实践中,应该着力发挥影视文化对大学生价值观的积极影响,采取科学合理的措施,有效规避影视文化对大学生价值观的消极影响。

(一)加强大学生道德教育,帮他们塑造科学的理想

加强大学生的道德教育,帮助他们从自身做起,学会辨别影视文化中的消极一面,有效避免消极影视文化对大学生价值观的影响。在道德教育的过程中,要积极采用科学的人生观、价值观、世界观来武装大学生的头脑,通过仪式教育、革命史教育、创新创业典型、参加先进讲座等,加强对大学生的科学教育,帮助大学生塑造良好的职业道德、人生理想等,引导大学生采用科学的方式来有效甄别影视文化作品中的消极因素,杜绝这些消极文化对大学生的侵蚀。

(二)加强大学校园文化建设,提升大学生的实践能力

大学生生活相对宽松,大时间充裕,但如果大学生将空余的时间完全沉浸在网络、影视中,长此以往,大学生会沉浸在虚幻的空间里,原地打转,沉迷不能自拔。,容易产生厌世情绪。因此首先应该加强大学校园文化建设,多鼓励参加集体活动,走出校门参加志愿者工作,参与一些有积极意义的竞赛,积极地参与校园文化活动,对于培养和提升大学生的人际交往能力、培养大学生良好的社交能力等,都具有积极的影响。

(三)开展优秀影视作品展播,积极向大学生推介影视作品

积极开展优秀影视作品的展播活动,主动向大学生推介优秀的影视文化作品,进而帮助大学生形成良好的影视文化氛围,提升大学生的甄别能力,帮助大学生形成良好的影视作品鉴赏能力。如大学校园可以开展电影月或电影周,定期组织大学生观看优秀的影视文化作品,引导大学生在选择影视文化作品的过程中,要有所体会、有所感悟,并积极的通过文字、感悟等形式来进行呈现。

三、总结

影视文化作品对大学生的影响是双重性的,既包括积极的方面,同时也包括消极的方面,为减少影视文化作品中消极因素对大学生价值观的不良影响,应该采取积极的措施,为当代大学生健康成长保驾护航。

参考文献:

[1]李明尉.影视文化对当代大学生价值观的影响[J].新闻爱好者,2010(4).

[2]李星贵.影视文化对当代大学生价值观的影响及对策[J].时代文学·理论学术版,2009(9).

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