如何提高机构期刊论文水平的研究

王崇远　赵楠楠

【摘 要】对安徽财经大学研究学者们在图书情报与数字图书馆领域发表的期刊论文进行文献计量统计与分析，希望可以探寻安徽财经大学在该领域的研究动态，发现其中的不足，提出相应的建議，完善相应机制，提高安徽财经大学期刊论文的水平，追上或者赶超同等高校发文质量。

【关键词】期刊论文水平，安徽财经大学，问题和建议

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.217

一、 研究背景

科研论文是科研成果的重要表现形式之一。通常，研究人员通过一系列的科学研究得出相关结论或有了新的发现，便会以论文的方式发表在期刊、杂志或者各大学学报上。某一机构科研论文的数量和质量可以在一定程度上反映出该机构的科研水平和科研能力。

二、 研究方法

本文以中国知网CNKI的中国学术文献网络出版总库为基础，将其作为文献数据统计源。从“安徽财经大学图书馆” 网站进入中文数据库，然后点击进入“学术期刊-中国知网”界面，再点击期刊“高级检索”进行数据查询与数据收集。本文的检索策略是：研究领域“图书情报或数字图书馆”；作者单位限制为“安徽财经大学”，匹配方式为模糊；发文时间：起始时间不限，截止日期限定在2015年5月31日。

三、 检索结果

最终，共检索到“图书情报或数字图书馆”领域论文36篇。每篇论文的信息包括：题名、作者、发文时间、基金项目、来源期刊、下载量、发文机构、被引频次等8个方面。

四、存在问题

1.安徽财经大学近十年来（2004——2015）在“图书情报或数字图书馆”领域发表的论文数量共36篇，在同类高校之中是比较少的，且近几年发文数量并没有出现大幅增长趋势，而且峰值停留在2006年。另外，在发文数量也波动较大。从2004年的一篇到2006年出现峰值6篇，之后几年文章便没有在有大幅的增长。

2.论文发表的作者过于单一，集中于某几位科研者。发表论文的作者人数偏少，在该领域的研究人才出现储备不足的情况，并且年轻科研人员的科研能力与水平有待加强。

3.合作机构数量少，多数文章出于本校。36篇文章中，合作的机构分别为中国科学技术信息研究所（4篇）、中南财经大学（2篇）、中北大学（1篇）、上海大学（1篇）、南京大学（1篇）。

4.文章的被引用频率较少。文献的被引用说明了该文献具有应用价值和学术参考价值，被引用次数越多，说明该文献学术研究价值越高，学术影响力越大，权威性也越强。而在36篇文章中，据数据分析，被引10次以上的文献仅5篇。低频次（被引频次<10次）的被引文献占据总论文数的绝大部分

5.具有研究特色的论文不多。在研究方面，并没有出现特别出色的研究课题以及内容出现。

五、解决方法

1.完善激励机制。为激励本校科研人员进行学术研究，在建立激励机制基础上，健全激励机制，鼓励科研人员申请更高级别的基金。例如，第一，对于申请到不同级别的基金资助的科研人员或项目给予不同等级的物质奖励。第二，鼓励科研人员向权威的专业核心期刊投稿。第三，将个人科研论文的数量和质量作为年度考核、职称晋升以及科研成果评价的指标。第四，制定相关政策引导科研人员写出高水平的学术论文，提高学校在该领域的学术水平，从而整体提升学校整体学术水平。

2.改善科研条件。科学研究需要有好的条件。改善科研条件的方式有以下几点：为科研人员尽可能创造良好的生活与科研环境，创办专门的科学研究办公室；加强图书馆数据库的建设与更新，及时买进更新、功能更强的数据库，使科研人员及时掌握最新的研究动态；加强本校数据库收录论文的全面性等。

3.建立合理的合作机制。安徽财经大学不仅要推动本校科研人员之间的合作，而且要加强与外部的学术交流与合作，建立合作团队与合作平台，并给予大力支持，鼓励科研人员相互学习，相互促进，以进一步提高科研人员的科研能力。开展重点科研项目合作攻关，对学术水平的提高也有重要影响。

4.完善人才培养机制。通过中青年科研骨干的带头作用，加强对青年科研人才的培养和指导，激发青年科研人才的创造能力，以老一辈的经验引导他们写出具有研究特色的创造性论文。培养学术水平更强的研究生和博士等科研人才，而不简简单单追求研究生和博士生的招生数量。完善优秀人才的晋升、职称等评定机制，提高青年科研人员的积极性。

5.增加特色研究课题。通过以上措施，在文章数量上以及研究人员上会有不少增加，借助这一优势从中选取相对优秀的研究课题，增加研究人员以及投入，扩展思维，进而为此课题大放光彩。

总结： 通过对安徽财经大学在“图书情报”与“数字图书馆”领域发表的期刊论文进行文献计量统计与分析，发现了其中存在的不足，据此提出针对问题改进的建议，分别从激励机制、科研条件、合作机制、人才培养机制、特色研究课题五个方面解决提出对策，以此来为安徽财经大学提高在期刊论文上的水平做理论基础，同时也希望安徽财经大学能抓住信息时代发展的机遇，在期刊论文水平上有质的提高，从而提高学校影响力，扩大知名度，跻身全国一流高校。

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