浅谈如何加强农村小学的安全教育管理

张绍国

【摘 要】农村小学面临不少安全教育和管理的薄弱环节和问题，还需要学校领导和教师全员参与，不断提高安全意识，不断学习安全知识，不断提高安全教育和管理工作的方法和效率，只有这样才能确保学校安全工作长期健康发展。

【关键词】农村小学 安全教育和管理 责任意识 全员参与

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.201

当前，大量农村青壮年外出务工，孩子跟随父母到外地就读的逐年增多。农村小学、特别是山区小学生源普遍下降，集中办学、实行寄宿制已成为山区农村小学教育的普遍现象，这对学校的安全管理提出了更高的要求。小学生正处在身心成长的重要阶段，生理、心理机能尚未完全成熟，个体认知水平较低，自我防范能力差，安全意识薄弱，很容易受到伤害和发生意外安全事故。因此，牢固树立依法治教的理念，大力加强学校安全教育，规范各项制度，从细节入手，切实加强农村小学安全管理工作，确保小学生健康与安全，是学校的头等大事。

一、全员参与，提高农村小学安全管理的责任意识

1.树立“安全第一”的意识。农村小学校园安全的第一责任人是校长，学校要从全局入手，认真抓好各项工作机制的建立和完善，做到层层有措施，人人有责任，个个有目标。工作要有章可循，违章必究，不存侥幸，不留盲点，不出漏洞。坚决落实责任制，实施绩效工资考核时，对那些工作成绩突出，未发生安全事故的责任人要予以奖励，对工作不力，不负责任的责任人予以惩罚，要严肃追究各种安全事故，有效保障校园平安。

2.建好校园安全人防的体系。学校要成立校园安全管理的领导机构、安管机构、安保机构、社会机构（含志愿者队伍），落实相应的责任，形成校园安全管理的共同体。严格实行门卫查验、来校登记和外出登记请销假制度，加强师生出入校园、外来人员进入校园、进入校园车辆的管理；学校上课时间实行封闭式管理，强化重点时间段和重点部位的安全管理，实行校园安全日报制；落实低年级学生上学放学接送交接制度，所有年级准时放学，特殊情况通知家长何时接送。这些也都是共同体的重要组成部分。

3.装备到位排除安全隐患，充分发挥现代技术手段在学校安全工作中的作用。如在学校重点部位加装摄像头和红外线报警器，门卫与110应急中心链接报警按钮，做到防患于未然。

二、拓宽思路，确保农村小学安全教育的有效性

1.加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、文化橱窗、广播、黑板报等宣传工具等多种形式，利用主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、火灾、地震等突发事件的自救演练训练，提高学生自救自护能力。在日常生活中我们注重调动儿童的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育中，让儿童亲自找一找身边哪些地方容易出现危险，怎样想办法消除這些隐患。

2.把安全教育纳入学校正常的教育教学内容，保证每周有一节课时的安全教育课，并有安全记录。每天放学前都必须提醒学生注意路上的安全。全面培养学生的安全意识和自我保护能力，将安全教育列入学生操行评定的内容。在学校安全教育阵地栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。安全教育主题要突出，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的思想教育中，渗透到学校各项活动中。

3.组织开展好三月份的“安全活动月”活动。如开展“六个一”宣传活动。①开展一次以强化安全管理为主题的板报比赛活动；②开展一次学生安全教育主题班会；③开展一次以看安全知识光碟为主要内容的宣传教育活动；④开展一次以交通、消防、健康等为主要内容的安全知识讲座及技能演练；⑤开展一次以安全为主要内容的征文比赛：⑥开展一次以强化安全管理为主要内容的演讲比赛。

三、从细节入手，落实农村小学安全管理的各项措施

1.管好学生的饮食起居。在学生饮食管理上，加强教育，加强监管，是学校领导和管理人员的工作重点，在建立健全学生伙食团管理制度的基础上，认真贯彻落实是重中之重。如购物索证索票，规范操作，清洗消毒，各种登记等等，都必须善始善终，一丝不苟，做实做细，不可有丝毫的马虎与虚伪。对于住校生的住宿管理同样是学校安全管理的一个重要区域，尤其是农村学校的住宿条件相对落后的情况下，学生的生火取暖、用电用水中的煤气中毒、摔伤烫伤等事故是防范的重点，对每一个细节都要考虑周到，安排得当。

2.认真进行运动筹划，保证学校各项活动顺利进行。对于在运动中的伤害，也要进行分类区别，采取相应的措施。体育课上，教师一定要提前备好课，尽量对上课过程设计周密。在上课之中要了解每一个学生的个体差异。体质好的和体质差的要分层教学，区别对待，特别对有较重疾病的学生要有详细的掌握，对不能参与的运动不能勉强，更不能强迫，不报侥幸心理，严防意外事故的发生，确保体育课安全。对于课件活动亦如此，跟班教师要认真负责，加强监管，不能出现零监管现象，防止学生进行过分剧烈的活动，以便发生伤害事故。还要及时更换或维修陈旧的体育设施，不要因为设施问题而发生意外。

3.做好安全宣传教育，防止校外事故发生。首先要做好宣传教育工作，使学生提高安全防范意识和能力。从近几年来看，交通事故是校外事故的首要，应引起学校的高度重视，要定期和不定期召开交通安全大会，向学生讲解交通知识，必要时邀请交通部门人员和交警讲解有关法规和典型案例，同时邀请学生家长前来旁听，增强学生和家长的法律意识和安全意识。对于用违规车辆和违规操作接送学生的现象学校要进行干预和阻止，确保学生上学放学路途的安全。加强校外活动的管理。如果非要到校外进行某项活动，学校要统筹计划，周密安排，必要时还要报请上级有关部门审批备案，或者邀请有关人员以及学生家长协助或配合进行，增加保险系数。

总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。