如何让作文有“情”“式”

刁永能

在平时的作文教学以及学生作文时，如何让作文有“情”，是老师和学生一直都追求的。那如何让作文有“情”，让读者感动，让阅卷老师给分呢？

首先，大家应该明白，作文就是用形式征服材料、使材料获得完美形式的过程，同时这材料中含情，这过程中渗透情感，只有这样，作文才是上乘之作。

其次，要避免一味为情而情的现象。真挚的情感还不足以构成好文章。还要让这“情”有式，就如艺术的神奇在于形式化能力。这就要求我们老师怎么引导学生写平凡的人、平凡的事。写平凡的人物，最重要的要超越平凡，写出平凡人不平凡的品质。首先，发现不平凡的品质。其次，以不平凡的笔触，有创意地表现他们不平凡的品质。

（1）让平凡在对比描写中超越。运用对比描写就能写出真情，让情有式。

例文：

蜡 烛 情

有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。

有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”

女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”

正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”

此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。

这个短文写的人和事是平凡的，但作者在误会、对比和心理描写中有创意地表现了小孩子纯真的情感，这就超越了平凡。

（2）让平凡在语言描写中超越。文章中直接的语言描写或是间接的语言描写，都能让一个人超越平凡，瞬间高大起来，情感也就在高大中升华。

例文：

不方便三小时

那天，一对夫妇幸运地订到了票回家，上车后却发现有位女士坐在他们的位子上，丈夫示意夫人先坐在她旁边的位子上，却没有请这位女士让位。夫人仔细一看，发现这位女士右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。

丈夫就这样从上车一直站到下车，从头到尾都没向这位女士表示这个位子是他的。下了车之后，心疼丈夫的夫人跟他说：“让位是善行，但从我们上车到家这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。”

丈夫却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”听到丈夫这么说，夫人相当感动，有这么一位善良又为善不欲人知的好丈夫，让她觉得世界都变得温柔许多。

这个短文通过语言描写，表现那位丈夫换位思考、关心他人的善良品质。

（3）让平凡在运用抑扬法中超越。如何让情感产生起伏，可能抑扬法是最实用的。

例文：

一个母亲一生撒的八个谎

①儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎。

②男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎。

③上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎。

④高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎。

⑤父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却始终不嫁，母亲说，我不爱！——撒的五个谎。

⑥男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎。

⑦男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！——撒的七个谎。

⑧晚年，母亲患了重病，住进了医院，远在大洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——撒的最后一个谎。

这篇文章表达的创意是：抑扬法，抑中见扬。撒谎是错误的，而母亲的八个谎言却又是美丽的，正是在撒谎中表现了母亲的无私、坚强、伟大、崇高。

★作者单位：江苏沭阳高级中学。