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提高初中英语阅读效率的方法探讨

2015-05-27李义

读写算·教研版 2015年7期
关键词:英语阅读初中英语策略

李义

摘 要:英语阅读是英语教学过程中的一个重要内容,在初中英语教学过程中,为了不断提高英语阅读效率,需要对当前英语阅读教学过程中存在的问题进行有效地解决。本文对初中学生英语阅读过程中存在的问题和对策进行分析和探讨。

关键词:初中英语;英语阅读;策略

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)07-309-01

英语阅读教学是英语教学中的重要组成部分,初中英语教学在阅读教学方面的重视程度还不够高,导致很多学生在学习的过程中,依旧按照传统应试教育的学习模式进行英语学习,对阅读教育的训练相对较少,导致英语的实际应用水平降低。为了加强初中英语阅读教学效率的提升,需要对当前学生的英语阅读现状进行了解,从而采取相应的措施对英语阅读效率进行提升。

一、加強对学生的各种基础知识的学习

阅读是提高学生的思维能力以及语言理解能力的重要过程,在阅读过程中,同样需要各种基础知识,对于学生的各种基础知识的训练是保证阅读教学质量提升的关键。一方面要加强对词语基础的训练,另一方面要加强对整篇阅读能力的理解能力的训练。对于各种基础知识的训练,仅仅依靠教师在课堂上的讲授是不够的,需要加强学生的自主学习,加强学生在课后进行各种词语的累积。对于学生的课后学习,教师要加强监督和引导,比如当前很多学校开设的计算机网络学习平台就是促进学生自主学习的一个良好的平台。教师要加强引导学生使用这些资源进行学习,利用各种教学工具提升学生的基础能力和水平。比如给学生布置一些阅读内容,让学生根据这些内容写出阅读之后的感受,学生在写读后感的时候也是提高自己的词汇掌握能力以及语言理解能力的重要过程,学生自主学习,往往比单纯地听教师的讲解效果更好。

二、利用新媒体在阅读学习过程中加强阅读学习

1、对各种阅读素材进行累积和应用。 在英语学习过程中,很多学生都会出现各种问题,比如有的学生觉得作文写作太难,有的学生觉得英语知识的理解太难,出现这些现象的根本原因是由于学生在学习过程中的阅读量太少,从而不能对各种素材进行累积和组织,加上学生的观察和分析的能力比较差,因此不能在英语学习过程中对各种素材进行挖掘。在英语阅读教学过程中,阅读素材是一个十分重要的部分,丰富的教学素材可以帮助学生不断提高英语阅读水平。在英语阅读教学过程中,教师应该要帮助学生积累阅读素材,为了帮助学生积累阅读学习过程中的各种阅读素材,应该要在日常教学过程中加强各种阅读素材的发现,比如一些英语名著、英语新闻等,都可以作为学生阅读的素材,教师可以在教学课堂上对各种阅读素材进行相应地介绍,比如引导学生多阅读一些名著、文学作品等,使得学生对各种阅读素材的印象有所加深,使得学生在学习过程中可以对各种素材进行应用,从而不断提高学生的理解能力。此外,在英语阅读教学过程中,教师还应该要加强对阅读素材的背景的讲解,有助于学生在阅读学习的过程中对整个素材的背景有一定了解,在这样的基础上进行阅读训练,可以有效地提高学生的英语阅读水平,渐渐加深语言理解能力。

2、利用新媒体改变传统的阅读教学方式。首先,要加强新媒体资源的整合。在英语阅读教学过程中加强新媒体资源的有效配置,可以有效地提高对各种新媒体资源的利用效率,具体说来,应该要做好各种资源的有效配置,比如对幻灯设备、学习软件等进行共享,使得英语阅读教学过程中可以使用到相关的资源,对计算机、投影仪等各种新媒体设备,都应该要加强整合,同时利用多种新媒体设备进行教学,以提高教学效率,调动学生的积极性。在新媒体资源的配置和整合过程中应该要根据课程以及英语教师的个体差异,对新媒体资源进行有选择性的利用,从而不断提高新媒体资源的应用水平。其次,要利用新媒体资源对传统的教学方法进行改进。在学校英语阅读教学过程中,要充分利用新媒体教室、设备、教材等,使得学校教学过程可以变得更加生动形象。比如在英语阅读教学过程中,可以利用幻灯片设定一定的情境,使得学生在幻灯片营造的情境中提高对课堂教育的兴趣,从而可以积极参与到英语阅读学习中,提高对阅读的兴趣和爱好。

三、加强对学生的各种阅读技巧的培训

在进行阅读教学的过程中,要加强对阅读技巧的培训,比如引导学生在阅读过程中结合背景进行阅读、引导学生养成记录阅读笔记的习惯的呢过,学生不能完全呆板地进行阅读训练,应该掌握更多的小技巧,能不断提升阅读能力。在培训学生的阅读技巧时,还可以加强对各种文化背景的介绍。在进行教学时,需要教师多讲解一些相关的知识,比如一首英文诗歌的产生背景、作者的写作背景等,使得学生对于所阅读的东西有一个更加全面的认识和了解,从而能够提升阅读水平。

阅读训练是初中英语教学的重要内容,当前很多初中生的英语阅读还存在一些问题,为此在进行英语教学的过程中应该要从多方面着手加强对各种问题的解决,提升初中生英语阅读教学的效率以及学生阅读能力。

参考文献:

[1] 曹 茹.提高初中英语课堂教学效率的方法探讨[J].现代阅读:教育版,2012(06)

[2] 康华群.初中英语阅读效率的优化途径探析[J].校园英语旬刊,2014(18)

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