成语对对碰

李雨桐

“耶，我们成功了！”教室里传来一阵欢呼声——或许你会问：同学们到底在干什么呢？让我来讲一讲，你就知道了。

我们玩的是成语游戏。游戏规则：老师将一些成语中的字拆成“零部件”，将其打乱，拆的支离破碎。同学们随机抽一张含有这些“零部件”的纸片去寻找伙伴，拼凑成一个成语，以正确和快速为获胜标准。

知道游戏规则后，我们开始进入游戏环节。同学们拿着纸片四处寻找，时不时会听到有人在喊：“嗨，你的纸片上是啥呀？”“喂，我俩可以组成什么字？”我也拿着抽到的纸片，到处寻找我的朋友。我的纸片上写的是一个“心”字——“心”能和很多字交朋友，我暗自高兴着：看来，这个游戏对于我来说一点都不难呀。突然，我看见了“怒”字从我的身边飘过。这“心花怒放不正好是成语吗？我仿佛看到了胜利的希望，我一把拽住拿着“怒”字的朋友。还有“花”和‘放，我们只需要再寻找到这两个字了，就成功了。我们努力地张望，寻找“花”和“放”，很快，“花”就被我们找到了。黎明的曙光就在眼前，还差一个字了，伙伴们异常兴奋，都涨红着小脸，大声叫喊：“谁有‘放，谁有‘放。”一个男生呼哧呼哧地跑了过来，他的手中正是我们需要的“放”字。一阵紧张的拼凑后，我们取得了胜利，大家的心情就像我们拼凑成功的成语一样“心花怒放。

成语对对碰这样的游戏真好玩，既积累了知识，又提高了我们学习成语的兴趣。endprint