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“百变”的我

2015-05-25林旭洋

读写算·小学中年级版 2015年3期
关键词:算题百变钻研

林旭洋

形态万千,变幻无常,这是动画片“百变金刚”的形象,也是父母、老师、同学对我的评价。大家可能会感到奇怪,我是怎么“百变”的呢?别急,请听我慢慢道来。

在爸爸眼中,我是个破坏大王。在我家,我拥有一间属于自己的玩具间。每到周末或放学时,我就钻进玩具间,东拆拆,西拼拼,爸爸买给我的每一件玩具我都要认真‘钻研一番。钻研过后,玩具不是缺胳膊,就是少腿,连价格不菲的“变形金刚”我也不放过。爸爸每次看到一个个刚买的玩具面目全非,总会叹着气说:“这孩子,太会搞破坏了!”

在妈妈眼中,我却是个体贴的孩子。妈妈要上班,又要干家务活,每天都很辛苦。一次,妈妈发烧了,一直咳嗽。我看见了,赶紧摸了摸她的额头,帮她量了体温,再给她倒杯水喝。妈妈的眼睛湿润了,她摸着我的头,说:“这孩子,真懂事!”

在老师眼中,我又是个好学生,而且是那种有超强学习能力的学生。在数学课上,我总是第一个回答出老师提出的难题。100题的口算题,我不出三分钟全部搞定。语文课上,我对课文的一些难点总是有自己独特的见解,作文更是经常被老师当作范文在全班宣读。老师们每次谈到学习,总会说:“这孩子,真棒!”

这就是善变的我,你喜欢我吗?endprint

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