2015年高考备考之透视2014年高考成语题

程园园+周培

2014年高考18套语文试卷中有12套对成语进行了考查，共考查34条成语，其中，使用错误的成语有20条。命题人在试题中共设置了四大陷阱，考生在解答时需细心辨识，现对这些成语试题作如下透视：

1.望文生义。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语的意蕴仅从字面上去理解，就极易造成望文生义的错误。如：

①随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。（安徽卷第17题B项）

②严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。（山东卷第4题A项）

③这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了主动权。（山东卷第4题B项）

④最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。（全国大纲卷第2题C项）

⑤与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。（广东卷第2题B项）

⑥解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。（浙江卷第3题D项）

“登堂入室”登堂入室比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。而①句将它望文生义成国产智能手机的出现。“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。而②句将它望文生义成寒冷了。“反戈一击”调转矛头；向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。③望文生义成反击了。“风声鹤唳”把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容惊慌失措，或自相惊扰。④将它望文生义成风的响声、鹤的叫声了。“如鲠在喉”形容鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。⑤是望文生义用于文化“倒刺”。“大而化之”原指使美德发扬光大，进入化境。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。⑥中将其望文生义成把问题放大了。

2.对象误用。成语均有其特定的使用对象，有的用于人，有的用于物，有的用于事，有的还用于特定的人、物或事，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作它用。如：

①近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。（安徽卷第17题C项）

②在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献言献策。（山东卷第4题C项）

③这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。（辽宁卷第13题D项）

④这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。（全国大纲卷第2题B项）

⑤相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。（浙江卷第3题C项）

“蒸蒸日上”形容发展速度快。多指生活和生意。而①句却将它用于专利申请质量。“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。而②句却将它用于代表们自己的发言。“倚马可待”靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。而③句却将它用于书法作品。“敝帚自珍”把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。④却将它用于别人的东西。“不瘟不火”指表演既不沉闷乏味，也不过火。⑤却将它用于市场销量状况。

3.形近混淆。有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用的过程中极易混为一谈。如：

①消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意识做起。

即使现有的产品畅销，也要 ，抓紧技术储备与新产品开发。

如果我们不从小事做起， ，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪

B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然

D.未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐

（新课标II卷第13 题）

②外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动无可厚非/无可非议。（江西卷第3题）

防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防微杜渐：杜，阻塞。在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。三个成语意义各有侧重，应该一一区别开来。“无可厚非”表示虽有缺点，但是可以原谅，没有什么可以过分指责的。“无可非议”意思是没有什么可以指责的，表示做得妥当。

4.断词取义。成语的意义具有整体性，应该整体使用，但有些句子在使用过程中，只断取成语中个别词素的意义，而抛开了成语其他词素的意义，因而导致了成语意义与句子语义的相悖。如：

这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。（全国大纲卷第2题D项）

“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。本句中只断取了“观止”之义，意思是无法观看。从而造成了句义与成语意义相悖。

透视2014年试题，旨在亮剑2015年高考。只要广大考生把准高考脉搏、析透高考试题、落实科学对策，就一定能占领“正确使用成语”这块高考语文必争之地。endprint