谈小提琴左手演奏技术

丁　宇（大庆歌舞剧院　黑龙江 大庆 163000）

谈小提琴左手演奏技术

丁宇
（大庆歌舞剧院黑龙江 大庆 163000）

小提琴演奏中换把可以扩大音域，但为了在小提琴上演奏出更多的音，以适应各种乐曲对小提琴音域方面的更高要求，换把能够加强表现力，小提琴的四条弦各有其独特的音色，其明暗程度也各不相同。为了发挥小提琴的这些可贵性能，必须采取换把手段。

小提琴；左手；技术

音乐是从自然中走来，音乐是从自由中走来，音乐是从云朵上摘下来，音乐是从花丛中飘过来，音乐是人类对自然发出的爱的火焰，音乐是心中的一团火。小提琴协奏曲《梁祝》，在中国的小提琴艺术史上具有跨时代的意义。作为一首中西结合、古今结合、虚实结合、雅俗结合的成功作品，在那样一个特殊的时代，在响应国家的“交响音乐民族化、群众化的”号召下，由两名上海音乐学院的学生陈钢和何占豪共同创作完成。

在小提琴演奏中，可以根据乐曲的乐句、乐段以及内容的不同要求，加之演奏者自己对乐曲的理解选择换把方式。换把技巧难度很大，是左手技巧中的重要组成部分，也是二胡演奏的基本功夫，小提琴手左手技巧掌握的好坏体现了换把的好坏，也决定了小提琴演奏的发音质量。

左手每个手指都有其独特的表现能力，运用省力、合理的指法对作品的演奏有着重要的影响，听觉上是否流畅，指法起着决定因素。使用揉弦会使提琴声音充满生命感，左手手腕与前臂肌肉紧张，就会破坏揉弦效果。揉弦时手腕要活动自如，按弦的手指对琴弦不要用太大的压力，体会手指在琴弦上使用最小的压力感对揉弦很有帮助。揉弦在换弓、换指、换把位时不能停止，耳朵自始至终都要监听声音效果。揉弦是美化声音的重要手段，也是非常重要的音乐表现手段。自然泛音和空弦音由于不便揉弦，是一种无生气的音质。换把有空弦换把、同指换把、不同指换把、超指换把及泛音换把，换把过程中大臂主动先行带动小臂，同时还要注意左肘的舵式动作，以便在左手手指在过弦时游刃有余，如果左手臂紧张又僵硬并且换把的准备动作太晚，那么换把就是失败的，会影晌到声音的连贯性。高把位换把时手臂要跟上，换把尽可能在强拍上安排。好的颤音是均匀、清晰的，它可控制，练习时跟着拍子练习颤音。每拍2个、3个、4个等等，还可以使用节奏点练习手指的动作，用来发展手指的弹性。在演奏曲子时，等节奏确立好了，再加进颤音；演奏颤音时，用弓子勾出一个重音，有利于颤音的演奏。手指动作是富有弹性的灵活动作，不是持续用力的动作。演奏颤音时首先要把弓子停下来，等勾住琴弦后用很快的启动动作冲出去，弓子一开始需要快的弓速运弓，并且要加强手指的弹性，颤音不是无控制的音符，相反是很清楚的个。使用滑音就在于强调某些具有较强烈感情内涵的音，有节制地采用滑音会给听众留下美的印象，但没必要换把或要避免换把或不想有滑指的地方便用伸张指换把，手指前伸消除上行滑指，手指后伸避免下行滑指。始终要注意音与音之间的连贯性。

没有完善的换把技巧，我们的表现方法永远不能充分表达出内在的丰富情感。因此，充分掌握换把以及音准和音响纯净的技巧，是达到较高艺术成就的必要条件。任何小提琴演奏者，只有当他的左手感到能够完全自由地在指板上活动时，他才能从较低的水平，上升到有较高成就的可能性。由此可见，换把的练习，对于小提琴演奏者来说是多么的重要了。

在小提琴学习中，内心听觉发挥着积极的作用，先在内心设立出想象中的声音，然后在演奏时追求这种声音来达到自己想象的效果。有的琴声苍白无力、没有生气、懒洋洋，就是因为没有一点想象力，那么带着想象力来演奏，声音里就会充满内容，演出便会有效果。学习小提琴要善于运用内心听觉能力，内心对声音的要求决定了我们怎样进行演奏，琴声就会心如所愿。

小提琴演奏者初学换把时，要用较慢的速度，在听到过度音后再按其他手指，以使臂、手的动作仔细而明确地熟悉所换把位之间的距离；要使手指顺着指板滑行，而不要离弦跳进。以避免因手指离弦跳进时产生出多余的空弦音；不要使用颤音，否则会使臂、手对换把的准确距离的概念含混不清；当学者熟练而准确地掌握换把以后，换把的速度就逐步加快了。一般说来，这时过渡音已经失去其存在的价值。因此，真正演奏的时候就不要使人鲜明地听出过渡音来，只需将换把的前后两音毫不停顿地联结起来就可以了。当然，要避免因换把动作快而产生不应有的重音。

J622.1

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1007-0125(2015)03-0110-01