成都市实行“教师专编专用、县管校用”机制

据《光明日报》消息，成都近日出台了《关于进一步优化配置全市中小学校教师资源的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，该市将启动试点探索授权教师管理服务中心管理教职工编制职能的工作，实行县管教师总量、岗位结构和教师身份，学校按岗配置、使用和考核教师，试图打破教师与学校间的人事关系束缚，盘活全市中小学教师资源，解决中小学师资、待遇不均衡问题。在教师考核方面，《意见》提出全面实施教师定期注册制度，完善考核退出机制建设，突出以能力和业绩为导向的具体考评体系，对不适应教学岗位要求的教师实施离岗培训，培训后仍不能适应教师岗位要求的将调整出教师队伍；对相对富余教师中的老年教师，经过培训仍不能适应转岗任教的，引导其向学校教辅、后勤等工作岗位转换。endprint