思想政治视角下的高校文化建设探索

于辉　李润奇　李洋

摘 要：高校文化在影响青年大学生思想方面起着潜移默化的作用，是思想政治教育工作的重要组成部分，两者相互依存，相互影响，共同发展。文章首先说明高校文化建设与思想政治教育的关系，然后分析了在思想政治视角下高校文化建设存在的问题，最后提出思想政治视角下加强高校文化建设的措施建议。

关键词：思想政治视角；高校文化建设；探索

[中图分类号]：G647 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-15--01

校园文化作为社会文化中的一种，是思想政治对当代大学生影响的一种体现，它关系着青年大学生人文精神的养成，是塑造大学生思想品质最主要的影响因素，要建设积极健康的校园文化，就应该牢牢把握思想政治对其的影响，解决现在校园建设中存在的问题。

一、高校文化建设与思想政治教育的关系

思想政治是高校文化建设的导向，高校文化建设是思想政治的载体，这是它们两者最直接的关系，要施行思想政治教育离不开校园文化，高校文化建设也同样要依赖思想政治。由于高校较其他社会组织存在学习性较强的特点，思想政治教育也就容易进行的多，主要是因为大学生可塑性强，校园学习组织也相对容易，这是弘扬思想政治教育一个有利条件，为达到教育当代青年大学生做一个重思想，有内涵，有修养的目的，高校在校园文化建设中一定要牢牢把握两者之间的连带关系并很好运用到实践中去，实现校园人文建设。

二、思想政治视角下高校文化建设存在的问题

随着社会的不断发展，衍生出了很多新的现代文化，又由于现代网络的普及，对传统校园文化产生了一定的冲击和影响，其中很多都和在思想政治视角下建设校园文化背道而驰。

1、校训趋于一般化

现在很多高校的校训基本都是诸如求实创新、自强不息、厚德载物等等，纵观我国的高校校训，基本都是围绕这些制定的校训，很少有创新。校训是一个校园文化的综合体现，也是校园文化建设的最终方向和目标，校训建设缺乏必然导致校园文化建设的缺乏。

2、轻视人文教育

现代科技的不断发展，对人才的要求也越来越高，为了适应社会发展，高校在培养青年大学生的过程逐渐轻视了人文教育，将更多的时间和精力都放在了青年学生的知识教育，而忽视了他们的思想政治教育，这也是导致近几年高校频发刑事案件的原因。

3、缺乏榜样精神

高校校园虽然是一个半社会的状态，但其本质还是校园，高校文化对每个青年大学生的影响都是不可忽视和不可估量的，一个好的校园文化塑造出来的学生应该具备一定的人文情怀，现在的大学生却普遍缺乏校园榜样，从上到下来看，校领导基本属于公务缠身，很难有机会和学生正面接触，对学生造成的影响也就几乎没有。学生接触最多的还是教师、导员以及宿管人员等等，但是由于现在教学任务繁重，师生关系也是仅保持在课堂，而且现在的很多教师在为学生树立榜样方面做的也是非常不乐观，学生时期正是一个人可塑性时期，如果这个时候没有一个好的榜样，自然会产生消极影响。

三、思想政治视角下加强高校文化建设的措施

1、建设独特的校训

校训作为一个校园文化的综合体现，是引导学生精神文明建设的标杆，要建设校园文化就要制定好这个标杆。每个高校都有它独特的高校背景、发展历程、教育目标和发展方向，在制定校训的时候要综合考虑这些因素，把校训作为建设校园文化的总任务总目标，而不是一句空口之谈，并在平时的教学活动中很好的将校训渗透进去，让学生在无形当中把校训作为学习的目标。

2、重视人文教育

高校教育学生的目的不仅是教书还包括育人，虽然现在很多高校都达到了教书的目的，却忽视了育人这个方面，为了避免这一现象带来的问题，高校在建设校园文化的时候一定要重视人文教育。高校可以结合学校本身的优势，发展可以用思想政治教育引导学生人文精神的建设，比如发扬红色精神，我国的革命圣地分布广泛，高校可以通过发展红色旅游，开展革命精神活动感染大学生，激发他们热爱祖国的情结，建设民族自豪感以及使命感。

3、树立榜样模范

榜样一直以来都被作为是人们进步的动力，高校在建设校园文化的时候可以充分利用榜样的力量，让学生大学生在学习和生活中有进步的目标。为了做到这一点，高校也要注重师资队伍的思想政治教育，加强教师的思想政治建设，从而在教学过程中影响学生，也可以利用大学生课余时间充足的特点，组织思想政治主题教育活动，并在开展的时候注意形式的新意，做能够吸引大学生，还要起到一定的教育作用。比如：可以邀请学生参加学习的党代会进行国情校情教育。

结束语

校园文化的建设是一个高校在不断发展中逐渐形成的，思想政治是校园文化建设的方向，校园建设是思想政治教育的载体，文章通过探讨它们两者的关系，研究了现在校园文化建设存在校训趋于一般化、轻视人文教育和缺乏榜样精神的问题，针对这些提出应该建设独特的校训、重视人文教育和树立榜样模范的合理措施建议。

参考文献：

[1]刘怀玉.和谐文化建设视角下的大学生思想政治教育创新[J].扬州大学学报，2012（02）.

[2]潘荣锟，黄丽慧.思想政治教育视域下的高校校园文化建设刍议[J].当代教育论坛，2010（09）.