当代青年的历史使命与责任

韦柳云 王冬霞

摘  要：随着改革开放的不断深入发展，我国翻开了新的历史篇章。实现中华民族伟大复兴、国家富强以及人民幸福的“中国梦”是当今时代赋予我国青年的历史使命与责任，青年要实现这一目标任重道远。扣好自己的扣子，从“修身”出发，是青年万里长征的第一步，也是最为关键的一步。为此，青年首先要扣好自己的“思想扣”以正“三观”，其次是扣好“学习扣”以长才干，再次是扣好“实践扣”以强本领，最后是扣好“作风扣”以保进步。

关键词：青年;使命与责任;扣子

作者简介：

韦柳云，女，西南政法大学马克思主义学院2013级思想政治教育专业硕士研究生。

王冬霞，女，广州大学政治与公民教育学院2013级思想政治教育专业硕士研究生。

[中图分类号]：D432.6 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-20--03

改革开放三十多年来，我国社会主义现代化建设取得了伟大的成就，我国的综合国力、国际竞争力及国际影响力不断攀升，当今的中国较之改革前已不可同日而语，中国的国家面貌显然发生了翻天覆地的变化，中国翻开了新的历史篇章。在这一新的历史篇章中，实现中华民族伟大复兴、国家富强以及人民幸福的“中国梦”是亿万中华儿女共同的愿望。“中国梦”的实现需要中华儿女的共同努力尤其是需要青年在国家建设发展中的努力奉献。毛泽东同志在颂扬青年历史地位的时候谈及到：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”[1]青年是社会中最具活力、最具竞争性、创新性的群体，青年的本质特征决定了青年是社会发展、历史进步不可或缺的中坚力量，是实现“中国梦”的一支强大队伍。所以，青年是国家的未来和民族的希望，实现“中国梦”是当代青年的责任和义务。当代青年要在实现“中国梦”的伟大征途中发挥自己的力量，首先要做到的就是扣好自己的扣子，只有扣好自己的扣子，才能更好地完成自己的历史使命，加快实现“中国梦”的脚步。

一、第一扣：“思想扣”——正“三观”

所谓“三观”就是指世界观、人生观、价值观，其中世界观是人们对整个物质世界在意识领域所呈现的观念和认识，人生观是人们对人生目的及其意义所持有的态度和看法，而价值观则是人们对事物及其作用做出的价值判断和价值选择。思想意识对人们的行为活动具有导向性作用，因此，世界观、人生观和价值观对人们认识世界和改造世界具有强大的指导意义。习近平曾说过：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，……价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”[2]习主席以扣子为喻，形象生动的阐述了青年扣好自己“思想扣”的重要性。

改革开放以来，我国建立起了比较完善的社会主义市场经济体制，经济发展水平不断提升，人们的生活水平也得到显著的提高。但是矛盾是对立统一的，改革开放在获取红利的同时也必然会有其对立面的存在，因此，改革开放终归也是一把“双刃剑”。其中，最为明显的表现便是各种良莠不齐的社会思潮的涌入不断冲击着我国青年的思想观念，使之困惑摇摆，极易迷失方向。因此，广大青年要特别重视自身思想状况的变化，学会以马克思主义的世界观、人生观和价值观指导自己的实践活动，扎扎实实地把思想的关键扣扣好。

广大青年要扣好“思想扣”这关键一扣，首先，必须自觉学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观等重要的科学理论，用科学的理论知识武装头脑的知识库，提高思想品德修养;其次，要自觉践行社会主义核心价值观，以主流价值为导向在价值选择和价值判断中明确正确的方向;最后，青年还要自觉承担起继承和发展中华民族优良传统文化的责任，弘扬中华民族的传统美德，增强民族自尊心、自信心、自豪感。总之，广大青年只有扣好“思想扣”，树立起正确的世界观、人生观和价值观，才能在实践中始终保持正确的政治方向，才能自觉的把自身命运同国家前途、民族未来联系在一起，并坚定理想信念，勇担时代所赋予的历史使命与责任。

二、第二扣：“学习扣”——长才干

马克思认为：“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。”[3]社会性是人的本质属性，个体的发展不是孤立的发展过程，而是社会化的发展过程，但是由于人本身并不具备先天性引导自身生活的能力，因此个体在接触社会、实现完整社会化的过程中，学习显得尤为重要。卢梭曾经所过：“青年时期是学习智慧的时候。”学习是青年积累知识经验的基本手段，是青年投身于历史使命的重要步骤。习近平总书记十分重视知识对青年的作用，他在五四讲话中提到青年要“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”。学习对广大青年来说是何等的重要，青年应自觉对号入座，扣好自己的“学习扣”，于学习中不断增长才干。

“青年的本质决定了青年阶段是一个接受教育，获得最主要的社会资格能力，并在教育、就业、婚姻家庭方面作出重大选择和决定的阶段。”[4]青年要想获得社会资格能力，首先，从学习内容的层面出发，学好专业知识是青年学生义不容辞的责任和义务，这好比一座大厦，专业知识基础就是这座大厦的根基，如果不能掌握过硬的专业知识，学而不精，根基不牢固，那么如何期待大厦屹立不倒？加之，当今社会是一个极具竞争力的社会，青年若无一技之长必将会被社会所淘汰。因此，青年学生要自觉学好专业知识，掌握过硬专业理论和专业技能，做到学有所长、术业专攻。但是，作为知识经济时代的青年，绝不可以局限于专业领域范围内的学习，学识的广博精深更有利于应对知识经济时代社会对复合型人才的需求。所以，青年更应在学好专业知识的基础上进行广泛学习，既要学习前人的知识，也要学习前沿知识;既要学习自己感兴趣的知识，也要注重广泛涉猎，在学习中不断增见识、长才干，不断提高与时代发展和事业要求相适应的能力和素质。其次，从学习方法的层面出发，青年既要勤于学习，又要善于学习，更要创新学习。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习唯有勤字当头，才能练就坚定意志和顽强毅力，砥砺品格，不断提升自身综合素质。而所谓的善于学习是指青年要学会学习，即找到正确的学习方法，这是一种学习能力的体现。青年在求学的路途中，只有善于学习才能真正达到学有所得、学有所长。但是对于当代青年来说，在学习上要勤、要通是不足够的，青年要想在学习上得到全面的发展还应更加注重学习的创新。创新是一种思维能力的体现，是一种深层次的学习，作为社会上最富活力、最具创造性的群体，青年要有探求真知、求真务实、勇于创新的宝贵精神，并在学习中不断培养创新意识和创造思维。最后，从学习态度的层面出发，青年要树立“活到老、学到老”的终身学习意识。当今社会是一个学习型的社会，学习是一个艰苦而漫长的过程，唯有端正学习态度才能克服学习过程中的种种障碍和诱惑。因此，青年要融入学习型社会就要树立起终身学习的意识，持之以恒的学习。没有人能随随便便成功，青年建功立业特别是实现自身使命与责任的过程是一个充满艰辛的奋斗历程，是一场与层层障碍进行浴血奋战的艰巨历程，而学习科学文化知识、不断增长自身才干便是获得成功的利器。

三、第三扣：“实践扣”——强本领

“空谈误国，实干兴邦”，中国梦的实现需要广大青年切实投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中。青年的素质和本领是否过硬关乎着中国梦的实现，青年唯有通过不断学习才能实现自身素质的提高并逐步积累一定的才干和本领，但是这些才干和本领必须运用于实践，学以致用，才能得到强化。“社会生活在本质上是实践的”，人们的价值选择和价值判断终要经过实践的检验才能得到验证。同时，也只有不断实践，人们才能做出正确的价值选择和价值判断。

纵观我国的国家发展史，历届国家领导人都及其重视实践作用，如毛泽东就主张理论学习要与实践相结合，强调青年要在社会实践活动中认识世界和改造世界;江泽民认为实践是锻炼青年能力的最有效手段，坚持把学习间接经验的学习与来源于实践的直接经验相结合。实践不管在哪一个时代它都发挥着巨大的能量，当前，为了实现中华民族的伟大复兴，习近平更加强调和重视实践在我国社会主义事业中的作用，他在五四青年节到来前夕的一段座谈讲话中指出：“青年最富有朝气，最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，用于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”[5]当今社会，在全球化浪潮的冲击下，国际、国内社会环境日益复杂化，中国梦的实现面临着重重困难和险阻，所以青年必须自觉承担起实现中国梦的伟大历史使命与责任，而这一使命和责任的实现就要求青年要拥有过硬的本领。因此，青年要积极主动地参与社会实践，投身改革开放和社会主义现代化建设，不断积累社会实践经验，在实践中强化实现伟大梦想的本领。

四、第四扣：“作风扣”——保进步

实现中华民族伟大复兴、国家富强和人民幸福的中国梦是一项长期而艰巨的任务，需要青年持续不断的努力奋斗，而良好作风的养成和坚持便是青年始终保持进步，更好地承担起党和人民赋予的神圣历史使命的内在因素。改革开放三十多年来，我国社会主义现代化建设取得了伟大的成就，社会生产力的不断发展极大的丰富了人们的物质生活，同时为人们创造了更多展现自己才能的机会，无数有志青年抓住了这一机遇，他们在成就自己的同时也为现代化建设作出了卓越贡献。但是，当今社会给人们带来美好一面的同时也展示了它充满诱惑的一面，因此这其中并不乏一大批在奋斗过程中因抵挡不住各种诱惑而发生“变质”的有志青年，他们大部分都是处于个人发展的黄金期，但是又都由于没能保持良好的作风，终究抵挡不住各种诱惑而将奋斗业绩毁于一旦，其中最明显的莫过于今年《平安北京》连续曝光的多名知名艺人因吸毒、嫖娼等被抓事件，曝光前他们普遍得到公众的认可，演艺事业正蒸蒸日上，但之后的他们又有多少人能够再度回到公众视野？因此，当代青年不仅要学会把握时机努力拼搏奋斗，同时更应注重良好思想、学习、工作和生活作风的养成和保持，把“作风扣”给扣好，自觉抵制各种不良诱惑的侵袭，始终保持进步。

扣好“作风扣”，首先要求青年要加强和改进思想作风建设，坚持解放思想、实事求是，做到主观和客观相一致，认识和实践相统一;其次，要求青年要着力改进学风，树立端正的学习态度，养成积极进取的学习精神，做到理论联系实践，知行统一;再次，要求青年完善工作作风，克服形式主义、官僚主义、主观主义、享乐主义，树立为人民服务的宗旨意识，求真务实，锐意进取，不断提高执行决策能力，提高工作质量;最后，要求青年要强化自律意识，检点生活作风，培养高尚情趣，不仅要发扬艰苦奋斗、勤俭节约等优良传统作风，同时还要“自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才。”[6]

每一时代的青年都是社会建设的主力军、生力军，承担着时代赋予其的特殊使命与责任，而扣好自己的扣子是其承担使命与责任的第一步。青年要自觉把自己的扣子扣好，坚定理想信念，砥砺品格，自觉投身实现中国梦的伟大征途之中，为人民、国家、民族做应有的贡献。于此同时，我们还要警惕国内外敌对势力与我们争夺青年，西方列强的野蛮侵略及“和平演变”都没能战胜我们，同样，在争夺青年问题上我们也要始终保持优胜地位，因此我们要把青年的自我学习、自我觉醒同对青年的积极引导结合起来，这是广大教育工作者义不容辞的责任。

参考文献：

[1]毛泽东.对莫斯科各学校中国留学生和实习生的讲话[N].人民日报，1957-11-19.

[2]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观[N].人民日报，2014-5-5（01）.

[3]《马克思恩格斯选集》（第1卷）[M].北京：人民出版社，1995：56.

[4]吴鲁平.优势群体，还是优先群体？——变动世界中青年社会地位的一种跨文化比较研究[J].青年研究，1999（06）：7.

[5]习近平：在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章[N].人民日报，2013-05-05（01）.

[6]于瑶.中国梦与当代青年的使命[J].青年文学家，2013（21）：135.