健康教育处方在颈椎病康复患者中的应用探讨

辛金梅

健康教育处方在颈椎病康复患者中的应用探讨

辛金梅

目的 探讨健康教育处方在颈椎病康复患者中的应用效果。方法 116例颈椎病患者随机分为观察组和对照组, 各58例, 分别采用不同形式进行康复护理。其中对照组采用的是常规护理配合治疗的方法, 观察组采用常规护理配合治疗+健康教育处方康复指导的方法。观察两组患者的临床疗效。结果 观察组的治疗总有效率96.6%(56/58), 高于对照组的82.8%(48/58), 差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 健康教育处方在颈椎病康复患者中的应用效果优于常规护理治疗效果, 值得临床推广应用。

健康教育处方；颈椎病；康复；应用效果

本文通过对116例颈椎病患者分别进行常规护理配合治疗和常规护理配合治疗+健康教育处方配合治疗, 研究发现采用健康教育处方形式进行系统的健康教育指导疗效更好。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2012年1月～2013年10月本医院康复科收治的116例颈椎病患者中, 男67例, 女49例。年龄20～78岁,平均年龄42岁。随机分为观察组和对照组, 各58例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P＞0.05), 具有可比性。

1.2 治疗方法 对照组患者采用常规护理配合治疗的方法进行颈椎病康复治疗；观察组采用常规护理配合治疗并在康复期间定期发放健康教育处方的方法进行系统的康复指导。

1.2.1 观察组的具体治疗方法 ①入院时, 给患者以热情的关怀, 为患者提供舒适的病房环境, 增强患者的治疗信心。②根据患者年龄、性别、生活要求以及个人毅力情况, 结合患者的病程和自身手术方式特点, 有计划、有目的地制定术前、术后及出院后等阶段性健康教育处方, 定期发放给颈椎病患者阅读, 由护士为患者面对面进行针对性的健康宣教,在健康教育处方的理解等方面为患者答疑。③对于健康教育处方的具体操作, 医护人员要进行指导并示范, 不断向患者及家属讲解康复锻炼方法。④关心患者的康复情况, 经常向患者提问健康教育处方常识, 确定患者对疾病相关知识及功能锻炼方法的掌握情况, 并及时纠正思想上、做法上的错误。⑤出院前, 请患者进行护理服务综合满意度评估。⑥出院当日叮嘱患者注意保养, 预防颈椎病复发, 出院后主动打电话询问患者的康复情况。

1.2.2 健康教育处方的内容 ①要有及早治疗和预防意识,即使是一般的颈部挫伤、落枕、小关节错位造成的颈部疼痛也不能听之任之, 及时治疗才能防止颈部损伤恶化。②采用颈椎牵引是较好的颈椎病治疗方法, 最为常用的是颈颔吊带牵引。做牵引时取坐姿, 头部前倾, 以4～10 kg的牵引重量每天重复1～2次, 每次坚持20～30 min。需要注意的是, 如出现头晕、心悸、恶心等非正常症状时应立即停止牵引动作, 出现眩晕症状要卧床休息, 防止由于身体的不平衡导致跌倒损伤。③术后护理要注意多种细节, 比如患者营养摄入要能达到提高患者免疫力和术后康复训练耐受力的身体机能要求；注意预防褥疮和坠积性肺炎；适当做一些握拳、屈腕、屈伸、外展、内旋的上肢训练和吹气球等呼吸功能训练；指导家属为患者做肌肉按摩, 2～3次/d, 30～60 min/次。康复训练要在安全环境下进行, 头颈部功能训练, 如“米”字操, 旋肩舒颈,双手托颌, 前屈后伸, 左右侧屈等, 要做2～3次/d。④出院后应慎起居, 在日常生活工作中要有健康意识, 尽量保持颈部的平直, 避免长时间伏案工作, 工作强度大的要注意时常活动颈部, 劳逸结合, 放松颈部肌肉；规范站立、平坐、走动和劳动体姿, 如睡眠姿势, 要保持颈、胸、腰椎自然曲度,髋、膝部略屈曲, 放松全身肌肉。仰卧位是最好的睡姿, 侧卧位次之。而俯卧位会破坏颈椎自然生理曲度, 是最不可取的姿势。

1.3 康复效果评估［1］颈椎病主要症状及阳性体征全部消失, 颈部功能恢复正常则表示痊愈；主要症状与阳性体征消失, 功能基本恢复正常则表示显效；主要症状减轻, 功能有所改善则表示有效；颈椎症状和体征没有得到改善则表示无效。总有效率=(痊愈+显效+有效)/总例数×100%。

1.4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验；计数资料采用χ2检验。P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

观察组总有效率96.6%, 高于对照组的总有效率82.8%。观察组患者康复效果优于对照组, 两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。见表1。

表1 观察组和对照组的临床疗效比较(n, %)

3 讨论

颈椎病是由于颈椎间盘、颈椎关节、软骨、韧带及肌肉筋膜等发生退行性和继发性改变, 导致人身体、血管等软组织受到压迫而引起的一系列症状。因此颈椎病也叫退行性关节疾病。这种退变无法逆转, 进行治疗时只能通过缓解病状及体征来延缓病情发展, 帮助患者恢复正常的生理功能［2］。

本研究中, 采用常规护理配合治疗+健康教育处方康复指导方法进行颈椎病治疗的观察组患者康复效果显著(P＜0.05), 患者对护理服务满意度为100%。

总之, 采用常规护理配合治疗+健康教育处方康复指导的方法对颈椎病患者进行计划性、针对性、系统性的健康教育康复指导, 不仅能缓解、降低颈椎病的发病率, 还能帮助患者掌握疾病的相关知识和技能进行自我护理和功能锻炼,早日恢复健康状态, 纠正不良生活习惯, 避免疾病复发, 对于延迟或减轻颈椎间盘等的退变具有重要意义, 值得临床推广。

［1］ 宋建琼.健康教育处方在颈椎病康复患者中的应用体会.云南中医中药杂志, 2012(8):78-79.

［2］ 陈奎丽, 赖晓荣.阶段性健康教育处方在颈椎病患者围手术期护理中的应用.齐齐哈尔医学院学报, 2012(6):806-807.

10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.09.191

2014-12-01］

537200 广西桂平市人民医院