电子仿真在电子电工教学中的应用探讨
2015-05-06张亚琼桂林理工大学南宁分校南宁530001
张亚琼(桂林理工大学南宁分校,南宁 530001)
电子仿真在电子电工教学中的应用探讨
张亚琼
(桂林理工大学南宁分校,南宁 530001)
随着科学技术的不断发展,教育教学技术的创新和改善也越来越受重视。电子仿真技术突破了传统教学方法的限制,在电子电工教学中的应用不仅能够激发学生的学习积极性,也能够提高教学质量和教学效率。本文主要对仿真教学的概念和特点进行了分析,并阐述了电子电工教学中电子仿真的作用,最后论述了电子仿真在电子电工教学中的应用效果。
电子仿真;电子电工教学;应用分析
电子仿真技术作为科技发展的主要成果之一,其的应用是以计算机为基础,在分析系统原理的同时,建立符合要求的模型。在电子电工教学中,电子仿真技术的应用不仅能够激发学生的学习积极性,也能够提高课堂教学质量和效率。同时,电子仿真技术可以将教学内容更生动的展现在学生面前,且电子参数的调整也比较容易,学生不仅能够便捷的操作电子仿真设备,也能够积极、主动的参与到学习中去。
1 仿真教学的概念和特点
仿真教学,即模拟教学,其作为电子电工教学的新方法,已经逐渐被应用在各个领域的教学中。仿真教学的实质是利用计算机来模拟自然现象和社会现象,且利用这种教学方法,学生可以在教学中感受到更加真实的模拟效果。随着多媒体技术的不断创新,电子仿真技术应用所取得的效果更加显著,而仿真教学也逐渐取代了传统教学方法,逐渐成为了科技化教学的主要方式。电子电工这门学科的实用性比较强,只有利用实验对书中的理论知识进行解释,学生才能更好地理解。利用电子仿真技术将教学知识以生动的方式向学生展示,不仅能够激发学生的学习积极性,也能够提高学生的学习效率。
2 电子电工教学中电子仿真的作用
2.1在理论教学中的作用
在电子电工教学中,传统教学方法是理论知识教学较常使用的方法。传统教学方法的实施是以教师的讲解为主,学生只能被动的记忆所学的知识,教学课堂严重缺乏互动和交流。利用电子仿真技术进行电子电工教学,可以将理论知识以生动的画面进行解释和验证,这不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够增强学生的记忆能力,对学生掌握和理解所学的知识也有很大帮助。例如:“基本共射放大电路图”作为电子电工教学的主要内容之一,在对相关知识进行教学的时候,教师可以利用电子仿真技术进行教学。因为该内容的相关知识都比较抽象,学习过程会比较枯燥,且理解难度也较大,而在课堂教学中,利用multisim仿真软件对该部分内容涉及的电子线路进行展示,可以更好地帮助学生记忆电路图中的参数,也能够提高学生的学习效率,增强学生的综合能力。
2.2在实践教学中的作用
在电子电工实践教学中,实验教学是必不可少的教学环节。在传统实验教学中,由于实验设备和资金的严重缺乏,实验教学也受到了很大程度的影响,不仅实验教学质量无法得到有效地提升,学生对所学知识的理解能力和掌握能力也受到了很大的限制。为了更好地实施电子电工实践教学,电子仿真技术在实践教学中的应用逐渐受到了重视。利用电子仿真技术开展电子电工实践教学,可以对实验过程以动态图像的形式进行模拟,也能够帮助学生更好地掌握实验操作过程和所学的知识;同时,不仅实验结果的准确性能够得到保证,也可以有效避免实验中再次出现漏电等问题。
利用电子仿真技术对电子电工实验进行模拟,可以将实验过程以更生动的方式向学生进行展示,以便对学生的认知能力进行提升,对学生的实际动手能力进行增强,并在避免出现失误的同时,提高学生的理解能力,从而确保电子电工课堂教学的质量和效率能够得到有效的提升。在电子电工实践教学中,电子仿真技术的应用能够有效地避免课堂教学质量和效率因实验设备和资金的缺乏而被降低,也能够提高实验数据的准确性,这对学生更好地理解和记忆所学的知识有很大帮助。
3 电子仿真在电子电工教学中的应用效果
在电子电工教学中,电子仿真技术与传统教学方式相比有着明显的优势。利用传统教学方式实施电子电工教学,课堂教学氛围会比较枯燥;而利用电子仿真技术进行教学,可以使课堂教学氛围变得更加生动,也能够激发学生的学习兴趣,这对提高课堂教学质量和效率有极大的帮助。同时,利用电子仿真技术进行教学,不仅可以更好地改善课堂教学结构,也可以提升学生的综合能力。
3.1提高课堂效率
在电子电工教学中,电子仿真技术的应用可以激发学生的学生积极性,也能够提高课堂效率。利用电子仿真技术可以准确划出电子电工所涉及的电子线路图,这可以避免教师的讲解出现问题。电子电工课程的相关内容是极为抽象的,比较难以理解。利用电子仿真技术对电子电工相关知识进行生动的展示,可以加深学生对所学知识的理解,也能够提高课堂效率。
比如,电子电工教学中,“焊接技术”对实践性有严格的要求,单纯依靠教师的讲解,学生很难理解所学的知识。通过使用电子仿真技术,可以将焊接技术的相关知识和技术进行分解展示,这不仅能够帮助学生更好地掌握和理解焊接知识和技术,也能够提高学生的学习效率。
3.2改善课堂结构
在电子电工教学中,电子仿真技术的应用对理论知识和实践技术的教学有着很大的帮助,可以帮助学生理解和掌握所学的知识和技术,也能够增强学生的理解能力与动手能力,而且在激发学生学习积极性的同时,也能够调动课堂教学氛围,改善课堂教学结构,以便在此基础上提高课堂教学质量和教学效率。电子电工课程的相关理论知识都极为抽象,理解难度比较大,实践类型课程也比较多,而利用电子仿真技术,可以帮助学生建立更适宜的学习模式,这对提高学生的综合能力有很大帮助。
4 结束语
综上所述,电子仿真技术作为科学技术发展的新产物,在电子电工教学中所起到的作用是至关重要的,可以使课堂教学变得更加高效。在电子电工理论知识教学中,电子仿真技术的应用是将该学科相关理论知识以生动形象的画面向学生进行展示,以便加深学生对所学理论知识的理解和掌握。而在电子电工实践教学中,利用电子仿真技术对实验过程及结果进行展示,可以使学生更加主动的参与到实践教学中去,也能够激发学生的学习兴趣。电子仿真技术作为教学领域的新型教学方式,对电子电工课堂教学有着极大的影响。
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