为了雄鹰高飞蓝天

9月6日至7日，省委书记骆惠宁在玉树调研时强调，要认真学习贯彻中央第六次西藏工作座谈会和省委十二届九次全体会议精神，顺应各族人民新期待，把握“四个全面”战略布局，抢抓机遇，奋力推动新玉树全面进步，如期全面建成小康社会。

大力发展教育事业，提高教育现代化水平，进一步发挥教育的先导性、基础性、全局性、战略性作用，对促进经济繁荣发展、社会和谐稳定、民族团结进步，建设富裕、民主、文明、开放、和谐的社会主义新玉树具有决定性意义。

本刊记者：玉树教育发展的“短板”是什么？为什么要实施异地办学？

余书：玉树是三江源自然保护区的核心区域，承担着守护自然生态的神圣职责。由于地方经济发展滞后，社会发育程度低，存在教育基础薄弱、师资力量不足、汉语和理科成绩差、高考升学率不高、专业选择余地小、大中专毕业生就业渠道狭窄等一些突出问题。近年来，大量农牧民进城定居，广大农牧民送子女入学的积极性空前高涨，义务教育阶段学生大幅度增加，农牧民群众追求优质教育资源的意识空前提高，初高中阶段教育资源紧缺的压力和矛盾十分突出。为了缓解州内教育资源不足的实际问题，牧区教育布局进行优化和调整，争取州内外资源统筹、本地办学和异地办班相结合，而“两条腿”走路的办学思路，就成为当前解决这一突出矛盾的最佳途径。

本刊记者：玉树异地办学取得的成就？

余书：抗震救灾及灾后重建时期，玉树州向省外北京、辽宁等8个省市区11个转移点转移学生4955名。这些学生最大的收获是汉语综合水平有大幅度提高，数理化等理科成绩提高很快，其他科目成绩提高也十分明显。最重要的是学生思想观念发生了积极变化，开放融入的意识显著增强，对国家、中华民族的认同感和自觉的感恩意识进一步增强。2013年我州选送到北大附属实验学校的104名初中生参加了初中毕业暨升学考试，55名考生成绩进入全州前100名，平均成绩比全州中考平均成绩高出110.9分；高中上线率达90%，高出全州高中上线率22个百分点。2015年普通高考中，异地高中班平均二本以上上线率为49%。灾后送往山东泰安市、德州市、潍坊市、滨州市的职校生也取得了优异成绩，在全国职业教育职业技能大赛中1名学生获得金奖，3名学生获得二等奖。在全国“文明风采”大赛中，获一等奖2项，二等奖2项，三等奖5项；在山东省“文明风采”大赛中，获一等奖2项，二等奖9项，三等奖14项。2015年，完成了高中和中职“两个千人”招生计划，异地办学规模达到历史最大。

本刊记者：异地办学，对玉树教育的持续、稳定、健康发展有何深远意义？

余书：玉树州是全民信教地区，宗教影响大，把藏族青少年培养成为具备“五个认同”思想、建设国家、建设藏区的合格接班人，是民族教育的神圣职责。现在大批的藏族孩子在内地接受全新的教育，在新的环境和氛围中完成学业、塑造人格，树立正确的社会主义核心价值观，这是一项利在当代、功在千秋的光辉事业，也是落实中央西藏工作会议精神的最有力的举措！