大提琴持弓技巧研究

【摘要】大提琴是音乐演奏中使用中使用的重要乐器，因其在音乐演奏上中表现出的优美音色已经被人们广泛的喜爱和认可。与小提琴等演奏乐器相同，大提琴在音乐演奏方面应当保持良好的持弓方式，这样不仅能够提升有效提升演奏水平，也能够缓解演奏过程中的疲劳感。由此可见大提琴持弓手势的有效掌握具有非常重要的意义，对演奏者和教师应当掌握和关注的重要内容。

【关键词】大提琴；持弓；方式

随着人们对音乐演奏喜爱和关注程度日益提升，各种乐器开始逐渐被人们认识和了解，不同种类的严重乐器在演奏特点和效果方面都具有不同的特点。在音乐演奏中经常运用到的一种乐器便是大提琴，演奏者通常利用弓与弦的相互作用展现出各种音乐作品，但是由于每个人在生理条件和音乐理解上的差异，每个人展现出最好演奏效果时使用的持弓手势往往都是不同的，多以演奏者应当根据自身的实际情况掌握好适合自己的持弓手势。

一、大提琴持弓技术分析

实际当中好的持弓与演奏者的生理条件是紧密相关的，演奏者的右手条件在一定程度上决定了演奏情况。由于人手存在生理上的差别，所以产生的持弓方式也不是唯一的，需要在遵守共同原则基础上重合结合演奏者的具体状况，而这个共同原则就是适合和放松。作为一种弓弦乐器大提琴演奏的基本前提就是放松，这也是所有高水平研究的前提。适合则是考虑每个人的具体情况，这样要求演奏者能够在进行持弓方式选择时，对不同人的生理条件进行充分的考虑，充分分析手掌大小情况、手指长短情况，这样就会相应的产生各式各样的持弓方式。因此，笔者对于“采用统一固定的持弓方式”这一做法是持反对态度的，适合与放松是好的持弓方式的基本要求，只有这样才能够形成正确而合理的持弓方式。

第一，手型。五个手指围城一个环状，并自然下垂把弓杆与尾裤结合部轻轻握住，同时应当尽量放松握弓的五个手指。另外应尽量在尾库的金属团上防止中指指尖，中指、无名指、小指应当并列，该关节应当自然弯曲。需要重点关注的是其他手指应当贴住弓子上的部位，也就是要求应用于指尖部位控制弓杆，同时右手应当向左稍稍倾斜，这样既能够利用力量放下弓杆，又能够放松和协调手臂及手腕，对于各种复杂弓法的掌握和运用具有法人长重要的意义和价值。第二，着力点。应当将中指、中指与弓子相接处的位置作为持弓着力点，食指的作用在于对弓压进行调整，手臂自然下垂的情况下产生的重点，通过弓子和食指向弦传递，同时食指与小指应当前后放置进而实现有效的配合，进而达到对弓压的调整和平衡的作用。最后，还有一点应当特别注意，就是下臂至后腕、上臂至肘部都要保持放松，如果产生僵硬或紧张的问题发音质量就会受到影响[1]。

二、大提琴持弓技巧训练

（一）手指、小臂、大臂之间的有效配合

首先，大臂小臂应当保持自然下垂，同时还应当和手背相互平衡，并且放松肩关节。然后大臂小臂在弓杆上自然下落，并避免琴弓受到肩的压力。其次，在弓根和琴弦相互接触后，手指应当处于松弛状态握弓，首先手指和小臂应当在大臂的带动下移动，这样琴弦就会有声音发出，小臂应当在中弓以后逐渐放开，并且重点关注各个手指，小臂及手指在弓运至弓尖处自然伸直[2]。

（二）训练大拇指

要想保持好的持弓方式就应当对大拇指进行有效的训练，进而实现对大拇指位置的科学安排。实际当中人们的手指条件存在很大差异，例如在长度、柔软度方面都会有所不同。所以应当该泰国限制持弓时大拇指的准确位置，应当从每个演奏者的手型特征和手指条件进行合理判定。持弓时大拇指会通过马尾箱的下半部分对与其他手指的关系进行仔细体会，并且不会比弓杆容易太多。一些大提琴演奏者经常在马尾箱圆边上放置大拇指，这看似一个寻常的举动，但是却能够实现缓解过度劳累大拇指的作用，同时还能够实现对琴弓整个长度的有效利用[3]。

（三）训练食指

很多著名大提琴演奏者都认识，右手的灵魂是食指，可见右手食指在大提琴演奏中的重要作用。食指在大提琴演奏过程中的重要作用主要表现在它的调控活动上，食指是大臂小臂向琴弓传递的通道，所以食指在保证弓与弦的连贯性上的作用是其他手指无法代替的。食指更像是一个阀门，对手臂传至弓子上力的多少进行控制，同时也很大程度上决定了琴弓施加在琴弦的力量，音量大小和音色变化的控制也就实现了。由于空弦具有易于振动的特点，所以应当在适当减小琴弓作用于琴弦力量的情况下拉动空弦；若是要达到拉高把位音的目的，就应当弓杆从食指中获得更大的压力，只有实现对食指的灵活运用，才能够使弓杆的整体力量趋于平衡。

（四）小指的训练

大提琴持弓时应当像运用其他手指那样，实现手臂力量传递的积极参与，虽然小指作用于弓杆顶端位置，但是却在平整弓杆力量的过程中发挥着重要的作用，如果向上移动则能够使弓杆的力量有所增加，向下则能够达到吸收弓杆一部分力量的作用。因此，在琴弓力量平衡方面小指具有非常重要的作用，这就要求大提琴演奏者应当充分重视小指的训练。

三、结语

通过以上内容可知，为了掌握适合而有效的持弓手势，演奏人员应当强化对持弓技巧的研究与训练，进而达到提升演奏水平的目的。本文分析了当前大提琴持弓技术，并在此基础上探索了训练大提琴持弓技巧的措施。但本文仍存在一定局限，希望行业人员能够提升至重视，进而通过有效的大提琴持弓技巧训练，提升自身的演奏基本功。

参考文献

[1]林应荣.概念与训练——大提琴的基本功训练[J].音乐艺术，2014， （10）：71-76+78.

[2]孙昕阳.对提高大提琴演奏音乐表现力的思考和建议[J].艺术科技（哲学社会科学版），2014，（10）：154.

[3]徐海燕.高师音教专业大提琴选修课教学面临的问题及解决思路[J].才智，2014，（10）：295-296.

作者简介：陈思思， 1986年出生，女，江西南昌人，三级演奏员，本科学士学位，研究方向：大提琴持弓技巧研究。