APP下载

我是网络小作家——桃源县漆河镇中心小学利用信息技术丰富作文教学

2015-04-17黄志刚

发明与创新 2015年1期
关键词:桃源县利用网络习作

“你百度一下,网上就有我的作文。”近日,湖南省常德市桃源县漆河镇中心小学六年级106班学生刘思洁告诉记者,她的作文《清明“祭奠”感悟》经由老师推荐,被“全国中小学作文库”收藏。

全国语文教学名师、高思小学的付宝老师对这篇作文进行了点评:“作者通过写清明节跟妈妈一起去为外公扫墓的事,告诉我们‘人死不能复生,活着的人就要好好地活,去过新生活,去努力,在人生的道路上越走越远’这样一个道理。”

据悉,近两年,漆河镇中心小学将信息技术引入作文教学,鼓励学生利用网络积累作文素材,发现写作灵感,并将所思所想记录下来。同时,学校教师开设了作文辅导博客,通过QQ等网络交流工具和学生互动,批改作文,对学生进行写作辅导,利用网络资讯丰富、传播快速的优势,突破了作文教学素材陈旧、学生参与度低的瓶颈。

“遇到好的学生习作,我们将之推荐到‘全国中小学作文网’‘绿色圃中小学教育网’等网站,让全国的学生、老师都能看到,并给出他们的意见。”学校校长王一平、分管教学的副校长李丽华告诉记者,近年来,漆河镇中心小学有近百篇学生习作在全国各大教育网站发表,并得到了众多名师的指点评阅,极大地调动了师生和家长的积极性,传递了学校课程改革的正能量。

学校语文教师黄志刚告诉记者:“以往,我们的学生作品只能在班级、学校的范围内传播,现在通过互联网,能走出校园,甚至让全国的同学、老师看到,孩子们不再像过去一样‘讨厌’写作文,遇到有趣的事,还会主动记下来发表在他们的空间、博客里,与同学、老师分享。”

经常在网上发表作文的六年级学生谢琼瑶高兴地告诉记者:“看了我在网上发表的作文,爸爸妈妈现在都叫我‘网络作家’”。

猜你喜欢

桃源县利用网络习作
利用网络爬虫技术验证房地产灰犀牛之说
信息技术课中引导学生利用网络学习的策略
桃源县城市土地可持续利用的评价与策略
移动互联网时代利用网络提高教学效果初探
如何利用网络技术辅助小学语文教学
浅谈桃源县水利信息化建设
湖南桃源县与涂阳肺结核患者密切接触者的肺结核检出率分析
习作展示
桃源县测土配方施肥的现状和建议