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谷文昌精神对高校党员干部作风建设的现实启示

2015-04-17韦信宽

福建江夏学院学报 2015年5期
关键词:文昌党员干部群众

摘 要:谷文昌是新时期党员干部作风建设的标杆,是新时期推动高校改革发展的强大动力。谷文昌精神的丰富内涵集中体现在对党忠诚、信念坚定的政治品格;心系群众、为民造福的公仆情怀;勇于担当、真抓实干的务实作风;无私奉献、清正廉洁的高尚品德。学习践行谷文昌精神,必须强化党性修养、做到心中有党;必须强化宗旨观念、做到心中有民;必须强化使命意识、做到心中有责;必须强化廉洁理念、做到心中有戒。

文献标识码:A

文章编号:2095-2082(2015)05-0099-06

收稿日期:2015-09-21

作者简介:韦信宽(1963—),男,福建屏南人,福建江夏学院党政办公室负责人,副教授。

谷文昌是新时期“四有”干部的楷模 ,是党员干部作风建设的标杆。习近平总书记撰文称赞他“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑” [1]108,刘云山说他是“有形的正能量、鲜活的价值观,人人可学可为” [2],尤权赞他“生命有涯而精神不死” [3]。

高校肩负着人才培养、科学研究、服务社会、传承创新文化的重要任务,高校党员干部作风建设的好坏,直接影响到校风、教风和学风水平,影响着党和国家的教育方针能否得到有效落实,决定着人才培养的质量和水平。可以说,“高校党员干部的作风建设是保证高校科学发展、和谐发展的关键。” [4]谷文昌精神是新时期推动高校改革发展的强大动力,学习践行谷文昌精神,切实加强高校党员干部作风建设,对全面深化教育综合改革、全面加强依法治教、加快推进教育现代化进程,有着至关重要的作用。

一、高校党员干部作风建设的必要性

(一)是党要管党、从严治党的必然要求

党的十八大以来,习近平总书记多次强调“党要管党、才能管好党;从严治党,才能治好党”。党要管党、从严治党,是党员干部执行党的路线政策的思想基础和精神动力。一个人如果没有脊梁,就无法站立;如果信仰信念缺失,精神世界就会坍塌。共产党人的立身之本,体现在对马克思主义的信仰上,体现在对共产主义和社会主义的信念上,体现在对党和人民的忠诚上。理想信念坚定,骨头就硬;理想信念丧失,就会得“软骨病”。现实中,那些犯错误的党员干部,无论是政治上的跑偏,还是生活上的走邪,其根源都是在理想信念这个“总开关”上出了问题。高校党员干部作为党的干部队伍的重要组成部分,只有坚定了信仰、信念和忠诚,才会有强大的免疫力和抵抗力。如果党性不强、作风不正、精神不振,不能做到对党忠诚、遵纪守法、求真务实、秉公用权、清正廉洁,高校的改革发展必然会受到严重的制约,适应社会所需要的人才培养的质量和水平必然大受影响。

(二)是密切联系师生、培育复合性创新性应用型人才的现实需要

坚持走群众路线,从群众中来,到群众中去,是我们党不断取得胜利的制胜法宝,也是高校党的作风建设的核心所在。然而,新形势下,党内脱离群众的现象依然存在,一些问题还相当严重,突出表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。高校作为传播、弘扬和发展先进文化的重要场所,作为培养地方经济和社会发展所需要的复合性创新性应用型人才的重要基地,必须坚持党的群众路线,密切联系师生群众,始终坚持以师生为本,把师生群众的利益放在首位,保持与师生群众的密切联系。通过认真落实联系点制度、听课制度,深入教学一线,拓宽联系群众渠道,及时了解群众的诉求,广泛听取师生意见,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要以饱满的热情投入学习和工作,通过表率和先锋模范作用,构建高校良好校风,提升满足社会需求的人才培养的质量和水平,实现高校又好又快发展。

(三)是培育清廉品德、做好新形势下反腐倡廉工作的迫切需要

党员干部一旦在作风上放松要求,拒腐防变的能力就会降低甚至丧失,最终滑入腐败堕落的深渊。从近年来查处的高校腐败案件情况来看,不少地方呈现出增长势头,这些违纪违法案件都是从作风上出问题开始的。学校是教书育人的神圣殿堂,一旦发生严重违纪违法问题,就会在社会上造成很坏的影响,损害教育的社会引领作用。高校党员干部在作风建设过程中,必须真正落实中央“八项规定”,防止不良作风的反弹;必须不断完善相关制度,综合运用纪律处分、组织处理和法律惩处等手段,严肃责任追究;必须充分发挥监督职能,加强对党员干部特别是党政“一把手”的监督,加强对重点岗位和资金、资源密集领域的监督,从源头上预防腐败案件的产生,筑牢坚固的保障线,营造风清气正干事创业的办学环境。

(四)是打造高素质干部队伍、推进高等教育事业健康发展的重要保障

干部队伍建设是党的建设的牛鼻子,也是高校党的作风建设的关键所在。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。” [5]高校党员干部作为推进高校改革发展的核心力量,其作风建设情况如何,不仅直接影响到高等教育事业的科学发展,还影响到广大教职员工的积极性和创新性。如果党员干部作风不过硬,既不严也不实,上级的工作部署就很难落实到位,学校的发展战略就会在实施过程中打折扣。高校以“三严三实”为目标教育培养党员干部,以“三严三实”为依据监督管理党员干部,才能在干部队伍中形成扎实干事的风气、不浮不躁的氛围、优胜劣汰的机制;高校以“三严三实”为尺度考核考察干部,以“三严三实”为准则选拔任用干部,才能树立起正确的用人导向,提高选人用人的公信度,做到选贤任能、知人善用,把好干部发现出来、使用起来,才能为高校的事业发展营造风清气正的良好生态环境。无论从建设师生融合的和谐校园、增强高校办学治校能力与整体合力,还是从打造核心领导团队、提高高等教育质量和办学水平、推进高等教育事业健康发展,都迫切需要进一步加强高校党员干部的作风建设。

二、谷文昌精神的丰富内涵

谷文昌精神具有丰富的内涵,集中体现为:对党忠诚、信念坚定的政治品格;心系群众、为民造福的公仆情怀;勇于担当、真抓实干的务实作风;无私奉献、清正廉洁的高尚品德。 [6]

(一)谷文昌精神体现了“对党忠诚、信念坚定”的政治品格

谷文昌始终把党和人民的利益“高高举过头顶”,毫无保留地把自己的一生奉献给了党、人民和他深爱的事业。解放战争时期,谷文昌同志所在的部队临时接到南下接管福建东山的任务,他第一个举手说:“共产党员,党说要去哪里,就去哪里。”文革期间,谷文昌同志下放当社员,每月准时交纳3元党费,他从没忘记自己是名共产党员。即使遭受批斗,他依然帮助生产队发展生产,带着村民攻克了粮食难题,成为人们交口称赞的“谷满仓”。可以说,从抗日战争、解放战争到告别家乡南下,再到遭身处逆境,他真正做到了时刻心中有党。“我是一名共产党员”,是谷文昌常常挂在嘴边的一句话。正是共产党人的坚定信仰,成就了他创业干事,为民谋福利的内在动力之源。

(二)谷文昌精神体现了“心系群众、为民造福”的公仆情怀

“不带私心干革命、一心一意为人民”是谷文昌始终坚持的行动准则,他始终坚持把全心全意为人民服务、尽力解除群众疾苦作为自己的不懈追求,毫无保留地把一生献给人民。当年的东山被风、沙、旱、涝压得喘不过气,面对风沙灾害,谷文昌流下了泪水,吃不好饭、睡不好觉,他反复在思考一个问题:我们不能给群众带来幸福,群众要我们到这里来干什么?为了让老百姓过上好日子,他带领全县人民植树造林、修建水库、挖打水井、修路筑堤、建港造盐田……正是这种视群众为衣食父母的公仆情怀,使得谷文昌在极其困难的条件下创造出不平凡的业绩,为东山的可持续发展奠定了基础。

(三)谷文昌精神体现了“勇于担当、真抓实干”的务实作风

谷文昌精神的“勇于担当、真抓实干”的过硬作风,体现在他敢于面对实际、对人民高度负责上。面对国民党残部败退台湾前,在东山疯狂抓丁充补兵源时遗留下来的独特而棘手的壮丁家属这一问题时,谷文昌正是本着审慎而大胆的担当精神,用“兵灾家属”取代“敌伪家属”,出台了相关政策,解决了数万家庭的困苦。在当时的环境下,这无疑是一个符合实际但也非常大胆的决定,真正体现了谷文昌同志在大是大非问题面前,眼中没有个人的荣辱,只有党的事业;没有个人得失,只有人民的福祉,充分体现了一名共产党人襟怀坦荡、敢于负责、敢于承担风险的智慧、气魄和务实精神。

(四)谷文昌精神体现了“无私奉献、清正廉洁”的高尚品德

谷文昌精神的“无私奉献、清正廉洁”的高尚品德,体现在他严于律己、清正廉洁,从不为自己和子女谋取私利。谷文昌说:“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直!”他秉公用权、敬畏法纪、廉洁从政、坚守底线,干干净净做事、清清白白做“官”。谷文昌与林业打了大半辈子的交道,却从不沾公家的一寸木材。谷文昌以自己的清廉形象赢得了人民群众的信任和称颂,以实际行动诠释了共产党人“朗如日月、清如水镜”的高尚品格。

三、谷文昌精神对高校党员干部作风建设的现实启示

谷文昌精神生动诠释了共产党人的立身之本和价值追求。 [7]学习弘扬谷文昌精神,对当前高校党员干部学习践行“三严三实”,强化党性修养、宗旨观念、使命意识、廉洁理念,激励人们见贤思齐、向上向善,具有十分重要的启示意义。

(一)必须强化党性修养、做到心中有党

高校党员干部学习弘扬谷文昌精神,就要加强党性修养,始终坚定共产主义理想信念,忠诚党和人民的教育事业,永远跟党走。加强党性修养是每个党员终生的必修课。党性修养是党员自我教育、自我改造、自我提高的过程,是把党的先进性内化的途径,也是不断以党员的标准严格要求自已的过程。习近平总书记形象地说过,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。 [8]现实生活中,个别高校党员干部由于精神迷茫、信仰不坚定,也出现了这样那样的问题。比如,有的在思想深处出现了信仰缺失,觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰;有的观念偏差,不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚,似乎讲理想、讲奉献变成了过去式,讲利益、讲实惠才是现在进行时;有的正义感退化,是非观念淡薄,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的放松主观世界改造,不思进取,贪图享乐,忘记了自己还是一名共产党员,把自己等同于普通老百姓,甚至走上了违法犯罪的道路。

当前,高校党员干部要做到“心中有党”,必须进一步把坚定理想信念作为“安身立命的主心骨、修身立业的压舱石” [9],以加强党性修养为核心,坚守共产党人的精神追求,从思想深处解决好信仰信念问题,从行动上真正做到相信组织、依靠组织、服从组织,严守政治纪律和政治规矩,自觉与党中央保持高度一致,真正做到对党无限忠诚、对教育事业无限热爱。面对形形色色与各种思潮的冲击,党员干部必须坚守教育情怀和正确的立场,不跟风逐流、不人云亦云,始终坚定自己的事业追求,保持一名教育工作者应有的态度和精神。要围绕“忠诚、干净、担当”的要求,牢记自己的党员身份和为党育人的第一职责,继续抓好“四风”整治,严格遵守“八项规定”要求,做到在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,做高等教育事业发展的坚强引领者。

(二)必须强化宗旨观念、做到心中有民

高校党员干部学习弘扬谷文昌精神,就是要牢记宗旨意识,坚持群众路线。就是要像谷文昌那样,感情上贴近群众,思想上尊重群众,心中装着群众,站在群众的角度想问题。高校党员干部直接面对师生群众,最了解他们想什么盼什么,要始终把师生利益和安危冷暖放在心上,毫无保留地把自己的一生献给党和人民的教育事业。

当前,高校党员干部做到心中有民,就是要强化本色意识和爱民情怀。高校的每一位党员干部不论现在岗位高低,都来自于群众,这是我们的本,我们要从心里把自己放在群众中,放在普通的教职工中。心中有民,就是要求每一位高校党员干部时刻牢记“党要求什么,群众需要什么,我们就去做什么”,党员干部要沉下身子、放下架子、静下心来,深入学院、教研室、课堂、学生宿舍,了解群众所思所盼,关注群众所忧所急,始终把群众的困难疾苦、安危冷暖挂在心上。对于师生群众关切的重点热点问题,不仅要做到心中有数,更要做到有抓手有落实。要注意调查研究,把调研论证做在前、做充分。把“马上就办”“办就办好”内化为工作自觉,凡事多考虑客观实际,注意设身处地、换位思考,自觉把自己摆进去,真正解决服务师生群众“最后一公里”的问题。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡;对群众的疾苦要多看、多想、多问,多做雪中送炭的事情,努力使自己成为群众眼中的“自己人”、基层情况的“明白人”、事业发展的“牵线人”、群众情感的“贴心人”。

(三)必须强化使命意识、做到心中有责

高校党员干部学习弘扬谷文昌精神,就是要敢于担当,善于担当,要多做打基础利长远的事。人的价值在于担当,担当的背后,是品格、是境界、是能力。敢于担当,就是要守土有责、守土尽责,就是要善待自己的工作,对工作投入足够的时间和精力,不搪塞避责、不贪功诿过,在高等教育转型发展的困难和阻力面前认真找寻思路、千方百计攻坚克难。敢于担当,就是要做到“讲认真”,对工作抱有强烈的责任感,讲求工作质量和效率,不敷衍应付、不拖沓懒散,扎扎实实做好每一项工作。敢于担当,就是要有强而有力的执行力,不折不扣地把上级的部署要求领会到位、落实到位,不搞变通、不做合意性执行。要有工作大局观,在推动整体工作中体现自身价值。敢于担当,就是要树立正确的政绩观,像谷文昌那样“多做埋头苦干的实事,不求急功近利的‘显绩’,创造泽被后人的‘潜绩’” [1]108。

当前,高等教育面临全面深化综合改革、全面加强依法治教 、加快推进教育现代化的新形势,各项任务光荣而艰巨,迫切需要高校党员干部以谷文昌为镜,担当好使命责任和岗位职责。但在实际中,有的同志有想干事的真诚意愿和决心干劲,但因能力不足本领不够,存在不知该怎么干的问题。比如,高校在当前转型发展中,既要勒紧腰带勤俭办学,又要努力筹集资金为学校发展不断加大基建、教学、科研、师资队伍建设等多方面投入;既要开展存量改革,在强化优势学科的同时适当进行调整,又要积极推进增量优化,加快发展特色工科,努力构建多学科协调发展的学科专业结构体系。在这过程中,要自觉克服安于现状、浮躁浮夸、急功近利的不良思想和行为,不做无所事事的“太平官”、逃避责任的“滑头官”、因循守旧的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官” [10],对于眼前的问题要主动担当,对于潜在的问题要主动挖掘,对于老大难的问题要有主动攻坚意识,对于涉及上下沟通衔接的问题要有主动沟通意识,在困难面前要想方设法而不是临事推诿,真正把每一项工作都做细做实、一步一步推向前进。

(四)必须强化廉洁理念、做到心中有戒

高校党员干部学习弘扬谷文昌精神,就是要始终做到心中有戒。戒是戒备、是戒条、是戒除、是敬畏。党员干部的敬畏和戒惧之心,归根到底就是做人为官的德行、规矩和准绳。经验教训证明,没有敬畏,权力就不受约束;掌权者失去敬畏之心,就会出现无法无天,造成行为失范,导致腐败发生,必定会给党和人民事业造成严重伤害,甚至是无可挽回的损失。

当前,高校党员干部做到心中有戒,就是要正确行使权利,服务于学校的发展,服务于师生员工,清清白白、干干净净做成事。首先,必须遵守党章,党章是共产党员最大的戒律,要把严守党章作为一条红线,认真履行好党员的义务和责任;其次,要遵守国家法律、党内法规,包括党员领导干部廉洁从政若干规定,党内政治生活若干准则,严格执行中央八项规定,做到谨慎用权、规范用权;再次,要守住做人做官的底线,要绷紧慎独慎微这根弦,时刻保持一颗明白心、敬畏心、戒备心、律己心,处处严格要求自己,自觉约束“八小时以外”,不断提升思想境界与气质品味,用自己的模范行为和人格品质引领良好的社会风尚,始终保持共产党人的本色;最后,要强化制度执行,党员干部要带头遵守执行制度,自觉接受党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督,将风险化解在流程中,切实维护制度的严肃性权威性,确保制度的刚性约束。

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