浅谈二手教材线上交易的可行性

□高艺琦　施晶晶

(宁波大红鹰学院浙江宁波315175)

浅谈二手教材线上交易的可行性

□高艺琦施晶晶

(宁波大红鹰学院浙江宁波315175)

当代大学生在校期间接受高等教育的同时，会花费昂贵的费用去购买相应的辅导资料，对于尚未有经济能力的多数同学来说这无疑是对教育的一大笔投资。但在现实社会中，这笔高额的学费却已成为父母的一项重担，直接给家庭经济带来压力。因此在课程结束的时候如果能将这些书籍再利用，无疑是对资源最好的利用。本文将从二手教材线上交易的背景展开讨论，并进行了有关的问卷调查，针对此话题作出可行性的方案。

二手教材曰线上交易曰交易利弊曰可行性

1　二手教材市场广阔，兼具社会效益

1.1二手教材线上交易背景

当代大学生在接受高等教育的同时，也在教育上支出了高额的费用，对于尚缺乏稳定经济来源的多数学生来说，这笔高额的学费负担最终会转化为父母的资金支出，给家庭经济带来直接压力。仅高校每年的学费，就已是多数家庭最庞大的开销项之一，再加上每年少则数百，多则过千的教材费用，更是加重了学子们求学的成本与家庭经济的压力。当前大学教材多为一次性用书，多数教材的使用频率较低，因此在课程结束后还能保持相对完好的状态，完全可以进行循环利用，更充分地利用资源。

1.2选择购买二手教材的原因

1.2.1教材内容未变化。每年各类教材所谓的修订，实际并没有带来多少实质性的修改，通常是借排版、设计与部分内容的微调来提高教材价格，从中牟利。正是基于这些原因，许多大学生选择购买二手教材，在减少支出的同时，所获得的知识并没有随之打折。1.2.2二手教材市场便利。二手教材市场为广大学生购买、转让二手教材与相关图书提供了方便，在带来实惠的同时也创造了良好的社会效益，因而具有非常广阔的市场前景。

2　二手教材市场混乱落后，发展陷入困局

2.1二手教材市场不规范

通过已有的调查问卷报告我们得出，对于二手教材，现在的大学生的接受度与需求普遍较大，但是长期以来这个产业在中国的图书业中仍然处在一个极为尴尬的地位。绝大多数高校周边存在二手书店，但是考虑到不同届别的书目变化与选购二手教材缺货等问题带来的时间成本，大多数同学还是选择学校统一采购。

2.2二手教材自身缺陷

2.2.1书目问题。二手书店书目不齐全、版本老旧、运营方式落后等问题阻碍了其自身的发展。

2.2.2店铺问题。其高昂的店铺租金成本也会转移到二手教材的售价中。

2.2.3学校教材与二手教材的冲突。每年学校书目清单均有调整变动，且在课程即将开始前才下发各班，使得学生采购二手教材代替学校统购的教材所付出的各类成本大大增加，便利性随之降低，阻碍了二手教材的流通。

3　网络时代电子商务带来商业革命

在我国，电子商务的发展更是令人瞩目。2013年1月中国互联网网络信息中心公布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿，全年共计新增网民5090万人，2012年中国互联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8个百分点，普及率的增长幅度相比上年继续缩小。另据中国电子商务研究中心披露的最新监测数据显示，2012年中国网络零售市场交易规模达1.32万亿元，同比增长64.7%，预计2013年这一交易额有望达到1.82万亿元。

4　二手教材线上交易的可行性

4.1线上交易潜力巨大

通过大量搜集整理资料之后我们发现二手教材市场发展的巨大潜力，也表明了线上二手教材平台发展的可行性与发展方向。

4.1.1可行性。首先，从可行性方面来看，有绝大多数的同学看好线上二手教材平台，二手教材市场及其线上平台发展尚有潜力，确实存在着较大的需求，市场前景良好。

4.1.2二手教材的流出方式。多数在校大学生选择以赠送或堆积寝室的形式处理二手教材，部分同学会选择按重量出售给二手书商，但与此同时，大多数同学愿意通过网上二手教材平台转让、购买二手教材，亟需一个服务便捷、收费合理的交易平台，并表示对目前校内的二手书店不满意。

4.2解决线上交易利弊的方法

事实上，几乎所有同学都愿意借助二手教材线上平台获取便捷的出售、购买服务。而针对传统线下平台的弊端，其主要问题集中于目前二手书店书目不全，存量过少，不适合集体或一次性购买，造成诸多不便，这很大程度上与传统线下平台规模小，管理落后，信息落后的顽疾有关。

线上交易平台在这些方面具有先天优势，借助电商平台化运作的模式，在规模、供货、需求管理、配送等方面都独具优势，在解决了传统二手教材市场的主要问题后，将具有良好的发展前景。

1004-7026（2015）05-0110-01中国图书分类号：F713

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