创新金融模式 推进教育发展

◎中国产学研投融资联盟执行副秘书长 李文宁

创新金融模式 推进教育发展

◎中国产学研投融资联盟执行副秘书长 李文宁

教育事业是一项需要大量资金投入的事业。近年来，随着我国高等院校的不断扩招，资金短缺是困扰各学校快速发展的普遍问题，尤其是有新校区建设任务和面临评估的院校更为明显。

中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展长期规划纲要（2010-2020 年）》要求把教育放在优先发展的战略地位，到 2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育：基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到 90%；教育机构教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到 40%；扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从 12.4 年提高到 13.5 年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从 9.5 年提高到 11.2 年，其中受过教育机构教育的比例达到 20%，具有教育机构教育文化程度的人数比 2009 年翻一番。鼓励对教育行业的投资，除国家拨款外，各类企业的资金投入将发挥重要作用，因此融资租赁在教育行业有大量的市场机会。

目前，我国学校经费来源仍以财政拨款、学生学费为主，这种经费筹措结构和模式已经不能满足市场经济条件下教育规模发展的形势和要求。因此，能否有效的解决教育经费问题是其进一步发展的前提和关键，将在很大程度上决定着我国高等学校教育的发展前景和规模。

作为顺应我国经济发展、结构转型而诞生的新型社会组织，中国产学研投融资联盟旨在通过金融机构的资金支持，把科研机构的研究成果与企业相结合，把科技成果转化为生产力，用科技推动经济持续发展。为此，联盟努力创新融资模式，与中信资产旗下融资租赁公司进行合作，为各类学校在信息化教育和实训、实验室建设时提供一种新的资金解决方案：即通过租赁方式实现“融资”目的，能有效的解决学校在设备采购过程中的资金短缺问题。减轻学校建设资金的压力，加快建设速度，满足目前日益增长的教学需求。

在工作开展过程中，中信富通公司主要以3-5年的融资租赁方式，为学校解决了建设资金暂时短缺问题，租赁物范围广，包括校园信息化、实验室与多功能室（含配套设施）、校园运动器材建设项目（含塑胶跑道等），常规教学器材项目、系统集成、服务和软件等。相对银行贷款而言，手续比较简单、融资用途广泛、资金使用便捷、无需抵押和担保。

学校在融资租赁中享受该资金方案带来的金融服务：一是前期不需要支付大笔现金，减少投资阻碍，得到最有效的资金支持，迅速便捷的获得急需的教学设备。二是轻松解决学校的短期资金压力，通过融资租赁可以扩大学校资金来源，突破当前预算规模的限制。学校只需每学期承担较低的租金支付额，就能使用教学设备，从而节省流动资金占用。三是能较快的获得教学设备使用权，避免因直接购买而不得不经过复杂冗长的资金批准程序。四是加快学校建设速度，可帮助学校提前实现投资战略规划。