社会主义核心价值观视阈下高校辅导员思想政治工作的实效性浅析

付爽(辽宁　沈阳　110034）



社会主义核心价值观视阈下
高校辅导员思想政治工作的实效性浅析

付爽
(辽宁沈阳110034）

【摘要】在社会文化价值观日益多元化、多样化的背景下，党的十八大报告提出要大力培育与践行社会主义核心价值观的要求。因此，在社会主义核心价值观视阈下对高校辅导员思想政治工作的实效性提出了新的要求。笔者身为众多高校辅导员中的一员，认为有必要把提高高校辅导员思想政治工作的实效性提上日程，对于高校辅导员发挥思想政治工作实效性中存在的问题及解决对策，也提出了一些自己的拙见，希望有助于提高高校辅导员思想政治工作的实效性。

【关键词】辅导员；思想政治工作；实效性

1.高校辅导员思想政治教育工作实效性分析

所谓高校辅导员工作的实效性主要体现在高校辅导员在日常工作中采取切实有效的工作手段，使得学生管理工作达到行之有效的结果，最终为学生管理工作产生真实有效的良好结果。这种实效性体现在辅导员的工作行为中，作用在学生的内心、思想和日常行为上。具体来说高校辅导员工作的实效性体现在两个方面：

一是思想政治教育工作时效性要求辅导员工作深入实际，具体把握学生现状，以科学的手段和灵活的思维促进学生的发展，将思想政治教育的成效充分的展现出来，为高校教育实践的发展做出积极的努力，为学生的全面发展做出积极的探索。

二是高校辅导员应该和学生建立良好的沟通关系，通过和学生间的互动交流了解学生的需求，通过教学辅助巩固教学实践的效果，帮助学生形成有效的学习习惯，通过自我的思考和实践的创新，提升对生活的感悟能力，将课程教学的效果延续到生活实践中，将思想意识教育内化于心，并且合理的转化为实践成果，真正的达到理论和实践融会贯通的效果，为辅导员工作效率的提升做出肯定。

2.高校辅导员思想政治工作实效性中存在的问题

2.1高校辅导员思想政治教育工作创新力不足

长期以来，高校辅导员开展思想政治工作开展手段较为的单一，辅导员没有认识到思想政治教育工作的重要性，没有找准工作的切入点，尤其是同学生的互动交流程度不够，对于学校工作和教学工作的衔接都存在着一定的缺陷和恩呢管理不足。学生们对于辅导员工作有着自我的判断标准，缺乏说服力和引导力的工作手段很容易造成学生的逆反心理，对于辅导员工作不配合、不积极。辅导员思想政治教育工作需要考虑到很多的现实因素，学生的个性特点、学校的发展要求、社会的人才发展需求，这些都需要运用创新教育手段来提升思想政治教育工作的实效性，以主动性的发展带动学生的思维能力和行为能力的提升。

2.2高校辅导员思想政治教育工作专业素养有待提升

高校辅导员专业素质有待提高主要体现在工作态度和专业化程度两个方面。高校辅导员工作是一个循序渐进、与时俱进的过程，而现阶段高校辅导员工作工作热情不高，对于新思维、新政策都缺乏一定的敏感性，这就造成了思想政治教育工作开展滞后。高校辅导员在长期的工作中很有可能变得消极怠慢，更有甚者开始从事自己的副业。工作态度不端正如何满足学生们期盼的“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、能力上解弱”的现实需要。

另一方面，有些高校的辅导员专业化程度有待提高。专业化程度的高低对辅导员思想政治工作的实效性有很大的影响，高校辅导员对于自我的工作成效缺乏反思，对于自身的能力提升缺乏认知，对于专业能力的培养没有长远的学习深化的探索，不断加强政治理论的学习是指导辅导员提高思想政治工作实效性的基础和保证。

2.3高校辅导员工作缺乏科学的价值引导

随着多元文化价值观的涌现，当代大学生的价值观也在潜移默化的改变着。一方面，部分大学生的“三观”发生偏移，理想信念混乱甚至缺失。例如，当学生遇到难以排解的困难时，会自我怀疑、胡思乱想，甚至做出危害社会的不良行为；有些学生忽视精神追求而看重物质追求，导致学生人生目标偏离，信仰缺失。

另一方面，当代大学生已经是90后，基本上都是独生子女。他们自主意识较强，往往不会换位思考。他们在生活实践中“愿当主角，而不愿当配角，不愿做重复性和付出性的工作，总是害怕自己被耽误被埋没，被大材小用；在学校往往以追求好成绩、高学历为主要目标，毕业的时候又以待遇高低是否稳定为基本择业价值取向，忽视了自己的整体素质的培养和专业兴趣的发挥。”[1]总之，高校辅导员工作面临着诸多的挑战，对于辅导员而言需要转变思维方法，找寻辅导员工作的工作目标和方向，辅导员工作需要有科学的价值引导作为思想政治教育工作的方向标。

3.提高高校辅导员思想政治工作实效性的对策

3.1注重问题导向，创新工作方式的实效性

高校辅导员要选择适合大学生自我教育、自我管理、自我服务的教育方法。通过对学生全面的了解，找寻最适合学生能力培养的教育手段，关注学生的思维能力和行为能力的自主提升，以此来不断的强化教育的效果。教育方法要更具渗透性、体验性和互动性，在教育活动的开展中应该以学院班级为单位，通过访谈、调查和活动参与等方式让学生有一个相对宽松的学习氛围，从心理上和思想上让学生建立起对教师的信任感。辅导员要优化话语表达方式,学生能否接受并认同辅导员所传达的信息，很大程度上决定于话语内容是否反映外在事实，以及是否与学生的实际需求相契合。辅导员的话语表达方式不仅要表达出社会价值取向，而且还要深入学生的内心需要。如果辅导员思想政治工作话语仅注重传达社会需要，而忽视学生的利益需要，这将影响辅导员思想政治工作实效性的发挥。这就需要辅导员优化话语表达，尽可能做到脉络清晰和言简意赅，能够将学术性的理论和政治性的文件语言转化为浅显易懂的生活话语、教育话语，使学生心领神会，不断感化内心，逐渐走向进步和成熟。

3.2注重素质提升，强化工作能力的实效性

高校辅导员自身素养的高低对思想政治工作实效性的发挥有直接的影响，要增强高校辅导员思想政治工作的实效性，就要在教育实践中通过各种有效途径不断地提高辅导员自身素养。从辅导员工作态度角度讲，高校辅导员必须提高自己的工作热情，认真观察留意每一位学生的思想动态，用积极向上的心态多多与学生沟通和交流。从辅导员专业化程度的角度讲，思想政治工作是各高校辅导员的首要任务和职能，“学高为师，身正为范”，身为教育主体的高校辅导员首先必须加强自身专业意识的培育。提高政治理论素养，通过一定的政治敏感度和良好的政治识辨能力使思想政治工作的开展更具针对性。因此，这就需要高校辅导员树立终身学习的观念，努力提高自身素养，准确地找到思想政治工作的切入点，更好地拉近与学生们的距离，切实提高高校辅导员思想政治工作的实效性。

3.3注重价值体现，达到工作结果的实效性

创新思想政治工作方式可以以网络为载体，网络在思想政治工作中起到了难以估计的作用，同时也带来了负面的影响，这让我们辅导员无时无刻不能掉以轻心，在各种思潮和多元文化价值观中给予学生正确的引导。同时，辅导员可以通过校园网、QQ群、微信、微博等方式来提高思想政治工作的实效性。在最明显的地方宣传党的各项方针政策和正确思想，发布有利于学生身心健康的信息；还可以经常跟学生进行网上交流，对学生关心的某一问题进行公开讨论，适时作出正确的引导，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。同时，创新思想政治工作方式也可以通过借鉴国外高校的有益经验。国外高校的学生心理咨询辅导起步早、发展快、专业化水平普遍较高，也注重在其他各项辅导工作中的渗透应用。例如，美国高校很重视学生的思想道德教育，他们的学生辅导工作是通过以学业辅导和心理辅导为主，在各种辅导过程中也有一些隐性的意识形态的教育。

总之，“取其精华，去其糟粕”一切有益于提高高校辅导员思想政治工作实效性的新思维、新方式都是值得我们学习和借鉴的。

【参考文献】

［1］沈壮海.思想政治教育有效性研究[M].武汉大学出版社，2008.

［2］高青，王瑞芳.高校思想政治工作多维研究[M].中国海洋大学出版社，2012.

［3］马娟.高校辅导员工作有效性研究——基于对广东省40所高校辅导员工作的调查[J].复旦教育论坛，2014(12):4.

Analysis on the effectiveness of Ideological and political work of College counsellor under the horizon of Core Socialist Values

Fu Shuang
(Liaoning Shenyang 110034)

【Abstract】In the background of social and cultural values, the eighteen major reports of the party should be vigorously cultivate and fulfill the requirements of the socialist core values.Therefore,in the view of the socialist core values,the ideological and political work of college counselors to put forward new requirements.The author is a member of the counselors in many colleges and universities in that it is necessary to improve the effectiveness of Ideological and political work of college counselors on the agenda, for college counselors play problems existing in the effectiveness of Ideological and political work and countermeasures and put forward some own humble opinion,hope to help to improve the effectiveness of Ideological and political work of college counselors.

【Key words】Instructor;Ideological and political work;Effectiveness

作者简介：付爽(1983.06—），男，辽宁海城人，就职于沈阳师范大学马克思主义学院，研究实习员，从事马克思主义理论、思想政治教育方向的研究。

文章编号：2095-7327(2015）-07-0106-02

文献标识码：A

中图分类号：G416