缘定“4·23世界读书日”：汉文阅读与国际阅读文化的对接

甘其勋

(河南省基础教育研究室，河南郑州 450016)



缘定“4·23世界读书日”：汉文阅读与国际阅读文化的对接

甘其勋

(河南省基础教育研究室，河南郑州 450016)

1955年1月1日成立的“国际阅读协会”，是一个旨在提高公众阅读水平、倡导终身阅读习惯，进行阅读指导、推动阅读问题研究的、由各有关国家的全国性阅读协会和个人组成的国际性阅读学专业组织。1991年，中国写作学会阅读学专业委员会(习称“中国阅读学研究会”，China Reading Association，简称CRA)在重庆师范学院成立。作为专门从事中外阅读基础理论研究、交流、教学实践以及国民阅读促进和指导活动的学术团体。现有分布在20多个省市的注册会员1000多名，其中正、副教授和研究员数百人，图书馆员、书报刊编辑出版人员数百人，大、中、小学教师数百名。1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日确定为“世界图书和版权日”，号召在当天各地书店都要悬挂醒目的节日形象标志——“一本打开的书，中间是一颗心”，以倡导“用心读写，保护版权”的人文理念。至于选定4月23日的理由，是因为这一天也是世界著名文学家莎士比亚、塞万提斯、维加大师的逝世纪念日。

“汉文阅读学”专家曾祥芹教授在《全民阅读推广手册》(深圳海天出版社2011年版)的序言《依靠阅读科学，推动全民阅读》中说：“全民阅读”这一理念覆盖着阅读客体、阅读主体、阅读本体三个重要领域。作为阅读对象的“书”，不外乎“无字书”、“纸本书”、“电子书”三类；作为阅读主体的“人”，包含各种职业、各年龄段的读者，“全民阅读”的本质意义在于“全社会成员的阅读”和“全人生过程的阅读”；作为阅读技法的“读”，不外乎“精读、略读、快读”三种。他认为，阅读是一门科学，也是一门艺术。而邬书林在《全民阅读推广读本》(深圳海天出版社2011年版)的序言中则指出：“希望有更多的人能深入研究阅读学，尤其是‘汉文阅读学’的学科特点和学术规律，为全民阅读提供科学依据和理论指导。”

诚然，作为“国际阅读协会”的团体会员，中国阅读学研究会成立以来，积极宣传“书香理念”，广播“读书种子”，推进“书香校园”建设，推动“全民阅读”进程，大力推动读书活动在全国各地广泛展开，并积极致力于汉文阅读理论探索、基础教育阅读教学研究和全民阅读活动推广。学会同人出版了《阅读学新论》《汉文阅读学研究》《全民阅读推广手册》《全民阅读参考读本》等学术专著，发表了大量论文，对阅读是什么、为什么阅读、公民须具备哪些阅读能力、读什么书、怎样阅读等一系列学术问题，提出了前瞻性观点；学会倡导的“撒播读书种子，提高阅读能力，推进全民阅读，建设书香社会”等理念日渐深入人心。本文以编年体的形式，概略地记录了中国阅读学研究会坚持“汉文阅读学”的研究方向，与世界阅读文化的对接的历程。

1991年5月，简称“中国阅读学研究会”的中国写作学会阅读学专业委员会在重庆师范学院成立。1996年4月23日，第一个“世界读书日”在有关各国落地，中国阅读学研究会秘书处编辑了第一期《阅读学通讯》，作为学会内部交流的资料下发并保存。

1997年，在4月23日第二个”世界读书日”后，8月在郑州召开的中国阅读学研究会第五届学术年会上，参照“世界读书日”的主题“让世界上每一个地方的每一个人都有书读”的口号，学会部署了集体编著“汉文阅读学书系”(13种)的初步构想，首次提出在我国“振兴阅读科技，倡导全民阅读，培育读书人口，营造书香社会”的倡议。

1999年，在第四个”世界读书日”后，中国阅读学研究会推出了曾祥芹主编的《阅读学新论》(副主编甘其勋、王继坤，语文出版社1999年9月版)，作为向中华人民共和国建国50周年的献礼。10月以“面向21世纪的阅读学战略”为主题的学术年会，在江苏南京召开，提出了“追求阅读学的现代化和民族化，实现阅读的科学性与人文性的统一”。

2001年第六个”世界读书日”后，5月在北京召开的中国阅读学研究会年会，以“阅读与人的发展”为主题，在“新概念阅读教学”报告展示会上，学会发表《“新概念阅读教学”宣言》，首次提出“为个人和人类的生存而阅读， 为自己和社会的发展而阅读”，倡导在中小学“撒播读书种子，培养读书习惯”。

2003年第八个“世界读书日”后，9月在常熟召开的中国阅读学研究会年会以“创新时代的阅读学：读者和读物”为主题。国际阅读学会(简称IRA)理事长及其亚洲发展委员会(简称IDAC)会长与会亲切交流。会后在无锡举办“语文课程标准和阅读教学”报告、研讨会，有全国20多个省市的800多名中小学老师参与研讨，较为广泛地传播了我会“倡导全民阅读，营造书香社会”的阅读理念。

2004年第九个”世界读书日”后，河南文艺出版社创办《快乐阅读》月刊，作为中国阅读学研究会的会刊(次年刊物转型，学会退出)。7月我会副会长甘其勋和人民教育出版社刘真福编审代表中国阅读学研究会，和首都师范大学王小萍教授一起出席在马尼拉举行的第20届世界阅读大会，并与国际阅读协会及其亚洲发展委员会时任主席共同商定，次年在中国大陆承办亚洲读写大会。11月中旬在北京举办会长办公会，徐雁被推为常务副会长。同年，徐雁家庭先后被南京市表彰为“学习型家庭”，并被选为南京市唯一的“全国学习型家庭”。

2005年第十个“世界读书日”后，10月中旬首都师范大学与我会共同承办亚洲读写教学改革研讨会。这是国际阅读协会亚洲发展委员会的国际会议首次在中国大陆举办，我会会长曾祥芹教授做了《汉文阅读学在中国的发展》的主旨报告。会后不久，中国阅读学研究会(简称CRA)被批准成为IRA在中国大陆的分支机构。

2006年四月上旬，我会在杭州与浙江工商大学共同主办了中国阅读学研究会年会。在第十一个“世界读书日”当天，中国图书馆学会科普与阅读指导委员会在广东东莞成立，我会主要领导人曾祥芹、甘其勋、王余光、徐雁、钱军作为受聘委员出席，并参加了“东莞读书节”启动仪式。当年9月，中国阅读学研究会在《作文指导报》创办了《初中生阅读》版，作为会报公开向全国发行。

2007年第十二个“世界读书日”当天，我会与福建省阅读学会在厦门以“多元媒体时代的阅读问题”为主题共同举办了研讨活动。南京图书馆、江苏省图书馆学会主办的《新世纪图书馆》杂志于同年第3期专设了“世界读书日”专栏，一次性刊载了王余光、徐雁、甘其勋和台湾学者杨美华等六篇阅读学主题文章。

2008年1月中国阅读学研究会在《作文指导报》创办《高中生阅读》版作为会报，公开向全国发行。3月，中国阅读学研究会在四川泸州召开“建设书香校园研讨会”，曾祥芹、甘其勋、李德成出席。甘其勋指出：建设“书香校园”是利在当代、功在千秋的鸿图大业，要引导孩子们读向善、求真、至美的书。校长要做读书表率，倡导教师读书，鼓励学生读书，带动家长读书，多向互动，形成风气。4月23日，甘其勋在新浪博客发博文《得阅读者得“天下”：“世界读书日”的祝福》，4月29日《中国新闻出版报》第一版正式发表。

2009年4月12日，我会发起的“河南省书香社会建设联谊会”成立，并在郑州市图书馆举行了研讨会。4月23日，在第十四个”世界读书日”当天，我国第一部《中国阅读——全国国民阅读蓝皮书》(第一卷)由中国新闻出版研究所发布，其指导单位为：中央宣传部出版局，新闻出版总署出版管理司，全民阅读活动组织协调办公室；我会在12个协办单位中仅次于中国图书馆学会而名列第二。《蓝皮书》收入我会童翠萍、徐雁撰写的万余字论文《一个甲子间的国民阅读历程：1949～2009》，梁春芳、赵丹写的报道《阅读学研究：新趋势与新发展——中国阅读学研究会第十一次研讨会综述》，在《中国全民阅读活动相关组织和项目简介》一文中，有专文介绍中国阅读学研究会。同年5月，中国阅读学研究会以“科学发展与全民阅读”为主题，在杭州召开学术年会。第四届理事会产生后，会刊《悦读时代》创刊(由东莞图书馆内部发行，免费赠阅)。

2010年4月23日，是第十五个”世界读书日”。《中国阅读——全国国民阅读蓝皮书》(第二卷)由新闻出版总署出版管理司、全民阅读活动组织协调办公室、中国新闻出版研究院和深圳读书月组委会办公室联合发布，我会在7个协办单位中仍名列第二。在18位编委中，有我会负责人王余光、郭英剑、徐雁三人。书中收入徐雁《学习的传统与阅读推广的时代使命》，郭英剑《全民阅读舆情：经典阅读期待新思路》，万宇《阅读治疗在小学阶段的探索性实践——以南京钓鱼台小学中的应用为例》三篇论文。

同年4月21日至23日,在“‘4·23世界读书日’行动在中国”的日子里,我会与江苏常熟市古里镇政府联办了2010华夏阅读论坛之首届古里阅读节暨晚清藏书文化主题研讨会”，并在开幕式上授予“华夏书香之乡——书香古里”荣誉匾额。5月22—24日，我会与江阴市图书馆联办了“2010华夏阅读论坛暨‘书香暨阳’授牌仪式”。

2011年4月23日，在第十六个“世界读书日”前夕，4月初我会与江苏省图书馆学会在苏州联合举办“文学阅读与鉴赏暨江苏全民阅读推广工作研讨会”。4月27—29日，我会与中原工学院在郑州联办了“2011华夏阅读论坛之校园阅读与学习型图书馆研讨会”，并在开幕式上授予中原工学院全国第一所“(华夏)书香校园”荣誉匾额。6月12—13日，我会与中国图书馆学会经典阅读推广专业委员会、西泠印社拍卖公司在杭州联办了“2011华夏阅读论坛之黄跋、顾校、鲍刻与中国古旧书文化研讨会”。7月19—22日，我会与广州图书馆在广州联办了“2011华夏阅读论坛之绘本文化与少儿阅读研讨会”。8月26—28日，我会与海宁图书馆在海宁联办了“2011华夏阅读论坛之地方文献建设与乡土文化阅读研讨会”，并在开幕式上颁授了“书香海昌”荣誉匾额。

当年11月，徐雁主编的《全民阅读推广手册》与徐雁、陈亮主编的《全民阅读参考读本》两书由深圳海天出版社出版，在“深圳读书月”期间发布。本会名誉会长曾祥芹、王余光等作序。笔者发表《普及阅读科学，给力全民阅读》一文给予推荐。

2012年4月23日，第十七个“世界读书日”，笔者发表《郑州书香何处寻?》的博文：“今天是‘世界读书日’，全世界的读书人都在为读书而忙碌，或自己沉浸于浓郁书香，或精心挑选好书送给心仪的人，或举办大型活动为读书造势，或捐赠好书给弱势群体……然而我所在的郑州市，却无声无色，书香难寻，不禁让我汗颜……我期待郑州不仅有满城绿树，更有满城书香！我期待中原的每一个班级、每一个校园都书香弥漫；每一座城市、每一个乡村都书香充盈！” 4月28—29日，我会与张家港图书馆联办了“2012华夏阅读论坛之全民阅读与书香城市建设暨江苏全民阅读推广工作研讨会”，并在开幕式上授予永联村图书馆以“华夏书香地标”荣誉匾额。2012年11月21日至23日，由我会联合其它单位共同主办的第十届全国民间读书年会在广东东莞召开，在开幕式上颁授了“书香东莞”荣誉匾额。会上展示全国各地民报民刊80余种。我会十年来为支持民报、民刊尤其是图书馆阅读推广导刊所付出的辛劳，获得与会人员的好评。

当年11月12日上午，中国阅读学研究会(简称CRA)在中央民族大学外国语学院，成功举办了与国际阅读协会(简称IRA)之间的学术交流会议。会议特别邀请国际阅读协会国际部项目专员Amy Kushner和国际事务部主任Sakil Malik参加。代表中国阅读学研究会出席会议的有常务副会长、河南省教育厅甘其勋研究员，副会长、中央民族大学外国语学院郭英剑院长，副会长、人民教育出版社刘真福编审，副秘书长、中国出版科学研究院国民阅读研究与促进中心徐升国主任，常务理事、首都师范大学《中学语文教学》张蕾主编，常务理事、快速阅读联盟李胜利理事长，理事、语文出版社刘立峰编辑，首都师范大学外语学院英语教育系王小萍教授和盛静老师。与会者就中国大陆全民阅读推广、阅读教学与研究，以及CRA与IRA未来的合作事宜进行了深度沟通和交流。

笔者代表学会首先简要介绍了中国阅读学研究会1991年创建25年来，致力于汉文阅读理论探索、基础教育阅读教学研究、全民阅读活动推广三项主要工作。出版了《阅读学新论》《汉文阅读学研究》《全民阅读推广手册》《全民阅读参考读本》等学术专著，发表了大量论文，对阅读是什么、为什么阅读、公民须具备哪些阅读能力、读什么书、怎样阅读等一系列学术问题，提出了有前瞻性的观点；学会倡导的“撒播读书种子，提高阅读能力，推进全民阅读，建设书香社会”等理念日渐深入人心，学会组织的“建设书香校园”“传承书香文化”活动已经走进全国各地的中小学、市镇和政府，鼓励和引领不同年龄段的国民进行阅读。学会还与各地图书馆一起组织“左书右网”、民间读书会、图书漂流等活动，为推进全民阅读起到了积极的作用，也得到了各级领导的支持。笔者还出示了相关文件、图片、证书等，与会者了解两个学会已有十多年的直接交流，CRA已经参加过IRA的许多活动，并于2005年成为IRA在中国大陆的分支机构。甘其勋研究员和Sakil主任还非常愉快地共同回顾了他们2004年7月25日至29日期间，在菲律宾马尼拉市召开的第二十届世界阅读大会的与会经历。

2013年4月23日，第十八个“世界读书日”，笔者发表《“世界读书日”郑州见闻》，对郑州市的报刊和市民关注“世界读书日”的情况做了随机调查。5月8—12日，我会与河北大学、安平县联办了“2013华夏阅读论坛之孙犁百年诞辰纪念暨校园纯文学阅读推广研讨会”，并在开幕式上授予河北大学“华夏书香校园”荣誉匾额，颁授安平县以“孙犁故里，书香安平”荣誉匾额，安平中学孙犁图书馆以“华夏书香地标”荣誉匾额。6月13—15日，我会在浙江余杭举办了“2013华夏阅读论坛之章太炎先生国学思想研讨会”，并在开幕式上授予章太炎故居以“华夏书香地标”荣誉匾额。

2014年在第十九个“世界读书日”到来前夕，上海《图书馆杂志》“阅读文化研究”专栏，刊出邬书林《阅读的本质：大数据时代的知识汲取和文化继承 》，王余光《百年来学人回答：为什么要读经典》，甘其勋《社会担当：扫描“阅读推广人”的专业活动之道》，徐雁、谭华军《目录明，方可读书：推荐书目、影响书目、畅销书目与读物推广 》 等六篇文章。同年第2期《山东图书馆学刊》在“世界读书日”专栏中刊登了教授白化文《读“经典”随想》，曾祥芹《曾子“五道”思想体系的雏形——〈曾子〉章法新论》，甘其勋《阅读推广人要有担当》等文章。

4月23日，河南《大河报》用5个版的版面推出“世界读书日”特别报道，其中《超越功利才能享受读书》，《再不读书就老了：您呢，多久没读一本书了》，《读“无用”的书 做有梦的人》，《阅读如呼吸，让孩子从小培养阅读习惯》及《经典推荐书单分享——一起来阅读吧！》等十分醒目。本月25—27日，我会在浙江师范大学举办“2014华夏阅读论坛之阅读推广先进案例交流与‘书香校园’建设创新研讨会”上，授予该校“华夏书香校园”荣誉匾牌。10月22—25日，在我会与中国图书馆学会阅读推广委员会、江苏省图书馆学会阅读与用户专业委员会联合主办的“2014年华夏阅读论坛之全民阅读推广高级馆员研讨会”上，无锡科技职业学院被授予“华夏书香校园”荣誉匾牌。

由此可见，自“世界读书日”设立十九年来，中国阅读学研究会不断对接并融入世界阅读文化的潮流，为传承“汉文阅读学”的人文传统，振兴中华民族的读书风气而不断地探索前行。

甘其勋，男，河南省基础教育教研室研究员。