瞄准强军目标 紧贴两个靠拢积极构建模拟训练实验室

蔡宏图， 蒋胜平， 周 磊， 万志明

(陆军军官学院，安徽 合肥 230031)



瞄准强军目标 紧贴两个靠拢积极构建模拟训练实验室

蔡宏图， 蒋胜平， 周 磊， 万志明

(陆军军官学院，安徽 合肥 230031)

随着信息系统逐渐列装部队，基于信息系统的体系作战已成为部队在信息化条件下的主要作战方式。结合党在新形势下的强军目标以及我院的教学训练改革实践，基于信息系统的模拟训练实验室建设必须以强军目标为统领，深刻理解强军目标的科学内涵，理清建设思路；同时，应严格遵循部队训练需求和实战要求，明确建设的具体目标。此外，还应积极依托现代技术手段，努力构建实战化环境仿真系统、集成化训练信息系统、一体化训练网络系统和标准化条件建设体系，全面推动基于信息系统的模拟训练实验室建设向更高层次发展。

强军目标； 信息系统； 模拟训练； 实验室

0 引 言

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标[1]。军队院校作为军事人才培养的主阵地，必须瞄准强军目标，紧贴部队战斗力生成模式转变需求，着眼新形势新任务下部队人才需求的新变化，积极适应信息化战争发展趋势，牢固树立“紧贴实战，服务部队”的思想，努力构建基于信息系统的模拟训练实验室，为部队培养和输送大批“能打仗、打胜仗”[2]的高素质新型军事人才提供有力支撑。

1 深刻理解强军目标内涵，理清建设思路

在基于信息系统的模拟训练实验室构建上，必须要深刻理解认识强军目标的科学内涵和实践要求[3]，理清建设思路。

1.1 树立“三种意识”

构建基于信息系统的模拟训练实验室既要遵循信息化战争的发展变化规律，又要满足部队训练和军事斗争准备的现实需求，必须做好科学统筹。因此，在建设理念上，应该牢固树立“三种意识”。①树立服务意识。军队院校作为军事人才培养的主要阵地，要为部队输送高素质的人才、提供高水平的智力支持[4]，通过构建基于信息系统的模拟训练实验室充分发挥军队院校作为军事人才培养的孵化器和战斗力生成助推器的关键作用。②树立全局意识。构建基于信息系统的模拟训练实验室要从军队信息化建设全局出发，在系统筹划、搞好顶层设计的前提下，着眼部队训练的客观需求优选建设内容，通过重点建设推动全面建设。③树立品牌意识。要着力构建能够满足不同培养对象、不同培训层次需要，支撑多种训练模式，实现网上训练、战法演练、指挥对抗、装备操作仿真训练、远程异地操作服务等功能先进、设施完备的模拟训练实验室，努力打造精品工程。

1.2 突出“两个紧贴”

积极构建基于信息系统的模拟训练实验室，既是加速推进部队建设转型，全面提升部队体系作战能力的客观需要，也是应对新军事变革挑战，全面做好军事斗争准备的现实要求。因此，应该更加注重模拟训练实验室的顶层设计，科学制定建设目标。①必须紧贴实战要求。要密切跟踪战争形态变化和部队战斗力生成模式转变的发展趋势[5]，着眼信息化条件下部队作战训练的新特点，针对完成主要方向的作战准备、作战行动可能面临的重点、难点问题，加强顶层设计，创新思维模式，实现模拟训练实验室建设与实战要求的高度一致。②必须紧贴部队需求。部队始终处在军事斗争准备的最前沿，部队的需求就是模拟训练实验室建设的指南针。在建设模拟训练实验室过程中，要按照“实战需要什么就搞什么，部队需要什么就建什么”的思路[6]，积极联合部队共同设计模拟训练实验室建设规划图，按照切合部队训练实际的路子搞建设，确保建设目标与部队需求的无缝对接。

1.3 遵循“三项原则”

基于信息系统的模拟训练实验室建设的好坏直接决定教学训练效益和人才培养质量，关系着强军目标的具体实现程度。因此，在具体建设过程中，必须遵循“三项原则”。①要遵循科学筹划、顶层设计的原则。基于信息系统的模拟训练实验室建设要遵循部队建设和战斗力生成的基本规律，着眼部队训练和军事斗争准备的现实需求，坚持科学筹划，加强顶层设计，自上而下、循序渐进，形成“建、训”相结合的滚动发展模式[7]，实现建设项目内容、结构、布局和规模的整体优化和协调发展。②要遵循实战牵引、实践主导的原则。实战是检验战斗力的唯一标准，实践是形成战斗力的必由之路。在强军目标实施过程中，实战要求牵引着模拟训练实验室的建设方向，而实践应用则是模拟训练实验室建设的灵魂。模拟训练实验室建设必须依托军事斗争准备的实践要求引领正确的建设方向，针对部队训练需求，准确把握未来战争发展趋势，推动模拟训练实验室建设向深层次、高水平发展。③要遵循综合集成、体系推进的原则。为保证信息资源共享和互联、互通、互操作的信息化建设目标的实现，基于信息系统的模拟训练实验室建设要严格依据全军信息化办公室制定下发的技术规范和统一标准进行规划设计，按照先要素集成、再单元合成、最后体系融合的顺序依次建设，逐项推进，实现全系统全要素的高度融合。

2 严格遵循部队训练需求，明确建设目标

军队院校作为部队人才方阵的孵化器，必须把人才培养的教育理念统一到强军目标上来[8]，不断解放思想，更新观念。落实到具体行动上，就是模拟训练实验室建设必须基于部队训练实际，紧贴实战要求，努力实现“结构合理、功能多样、资源丰富、突出应用”的建设目标。①结构合理。就是模拟训练实验室的网络覆盖广泛，信息实时共享。网络信息资源适合实战训练需要，学员能够方便快捷的利用信息资源进行网上训练、战法推演、指挥对抗、信息查询[9]。②功能多样。就是能够满足多种培训对象、多种教学层次的教学训练需要[10]，能够支撑多种模拟训练模式，能够开展小场地训练、单装单要素训练、全员全要素联合训练等多种训练形式。③资源丰富。就是围绕实战训练的需要，提供“来源多元、动态更新、种类多样、针对性强、方便使用”的优质资源保障，能适应课堂教学、课题研究、技术创新、自主训练、互动交流等多种需要。④突出应用。就是既能进行支持基础理论学习，又能进行单项技能基础训练；既能满足专业综合技能培养需要，又能实施综合战法演练；既可以用于院校教学科研，又能为部队训练提供有力条件和技术支撑。

3 积极依托现代技术手段，提高建设水平

院校教育要跟上部队的迅速发展，满足日益紧迫的军事斗争准备需要，以强军目标为统领，积极依托现代技术手段，不断提高模拟训练实验室建设水平，使院校教育满足部队的人才需求、未来的实战需要。

3.1 构建实战化环境仿真系统，实现实战化教学训练

要按照“战训一致”的原则，采用实装模拟与软件仿真相结合，网系模拟与单装模拟相结合，操作使用与作战运用相结合，借助一定的计算机技术和现代化手段构建相应的三维战场环境仿真系统，为学员训练搭建一种能使其“浸没”其中、近乎真实的战场立体环境，包括战场自然环境、气象环境、特殊效应和各种武器装备、工事建筑、作战目标、作战场景、作战人员的图形图像与仿真模型，使学员犹如置身于真实的战场。学员通过操纵装置选择不同的战场背景，做出不同的战术动作，输入不同的处置方案，体验不同的作战效果，从而像“实战”一样检验和提高学员的技战术水平、快速反应能力和心理承受能力。利用虚拟现实技术，将各种侦察传感器设备所获得的资料，合成出整个战场的态势图，引导参训学员根据战场上的敌我兵力部署和战场情况进行指挥对抗和战法推演训练，为开展紧贴部队实际、基于实战标准的教学训练提供保障。

3.2 搭建集成化训练信息系统，实现全要素融合训练

充分利用学科专业资源复合、功能融合的优势，依托全军一体化指挥平台，按照指挥机构全、指挥手段全、作战力量全、保障要素全的要求，将各级指挥机构和各类作战要素联结成一个有机整体，强化技术综合集成，搭建集成化训练信息系统[11]，实现系统互联互通、信息实时共享、数据同步更新、力量高度融合、行动协调同步、能力融合增效。以联合作战演练为主要背景，以实战化演习为主要形式，以体系对抗为基本方法，以检验体系作战能力为根本目标，围绕作战体系和作战要素的纵向衔接和横向融合，进行全员全装、全系统全要素的综合性实战化检验，充分发挥模拟训练系统对战场信息的整编融合功能、对作战行动的监视控制功能、对训练效果的科学评估功能，实现多级、多要素、多席位联动配合，快速展开要图标绘、文书拟制、方案优选、下发文电、射击指挥、火力打击、效果评估等作业，促进全系统全要素的整体融合，全面提高基于信息系统的体系作战能力[12]。

3.3 建设信息化训练网络系统，实现一体化联合训练

以现有网络建设条件为基础，通过整合现有信息资源和网络资源，构建集远程教学、网上训练、战法推演、战术对抗、信息查询、效果监控、训练管理于一体的训练网络体系，为开展基于一体化训练平台的联合对抗训练提供技术支撑。运用先进的计算机网络与网络技术，开发训练系统应用软件，开设网络教学训练课程，形成集教、学、训、考、评于一体的交互式教学训练体系，实现训练内容网上集中发布、训练模式网上自主选择、训练效果实时在线监控、考核评估智能准确快捷。依托全军军事综合信息网、军事训练信息网等网络系统，搭建横向一体、纵向贯通，可实现远程、异地、同步网上教学、训练与管理的既能满足单一兵种训练又能满足步兵、炮兵、防空兵、装甲兵等诸兵种协同作战训练的信息化网络平台，实现网络中心平台的建设功能与部队训练相结合，与实战需求相对接。

3.4 建立训练系统标准化体系，实现条件建设规范化

要从军队信息化建设全局出发，严格按照全军信息化办公室制定下发的技术规范和统一标准进行规划设计，构建由基础建设标准、专业技术标准、考核评估标准等构成的信息化模拟训练系统标准体系框架，以信息化带动标准化，以标准化支撑信息化。从信息共享、功能对接入手，着眼模拟训练系统的互联互通互操作需求，制订与部队训练任务相适应、与武器装备发展相协调、与信息化战争要求相符合的建设标准，完善涵盖不同专业类型、不同训练科目、不同培训对象，涉及各兵种、各专业、各岗位的配套标准，提高模拟训练系统体系结构和系统组件的通用性、可靠性、安全性和稳定性，做到系统配套、接口规范、软件兼容、组件相通，实现模拟训练系统的标准化、通用化、系列化、组合化，为联合作战模拟训练的实施提供技术支撑，为模拟训练系统建设的可持续发展打下坚实的基础。

4 结 语

随着信息系统逐渐列装部队，基于信息系统的体系作战已成为部队在信息化条件下的主要作战方式。因此，作为军事人才培养主阵地的军队院校，在建设基于信息系统的模拟训练实验室时，必须深刻理解强军目标的科学内涵，理清建设思路；严格遵循部队训练需求和实战要求，明确建设目标；积极依托现代技术手段，提高建设水平，为部队形成基于信息系统体系作战能力提供有效手段和技术支撑。

[1] 张 阳.以强军目标为统领 推进军队思想政治建设[N].解放军报，2013-04-16(1).

[2] 总参谋部.牢记能打仗打胜仗是强军之要[N].解放军报，2013-02-21(1).

[3] 徐粉林，魏 亮.铸牢强军之魂 扭住强军之要 夯实强军之基[J].求是，2013(4)：41-43.

[4] 李洪峰，冯传茂.深化作战指挥实验教学 培养高素质指挥人才[J].实验室研究与探索，2009(12)：145-147.

[5] 曾 艳，蔡昌海，杨嘉生.以战斗力生成模式转变为主线，引领院校教育自主创新[J].空军院校教育，2012(2)：25-26.

[6] 吴弟伦.总参部署新年度全军军事训练工作 按实战要求组织训练检验成效[N].解放军报，2013-01-14(1).

[7] 王 茜.自动化专业综合性实验平台的建设模式[J].实验室研究与探索，2009(10)：96-98.

[8] 汪江华.聚集强军目标 培育优秀指挥人才[J].陆军军官学院学报，2013(4)：64-66.

[9] 仇永生，王 勇.自动化实验教学中心的建设[J].电气电子教学学报，2010(10)：103-104.

[10] 谢新开.自动化专业综合实验教学改革探析[J].实验科学与技术，2009(10)：102-104.

[11] 陈 春，常书杰.指挥信息系统集成问题探析[J].陆军军官学院学报，2013(2)：32-34.

[12] 黄琦志，熊晓雯.基于信息系统的体系作战能力运用模式初探[J].陆军军官学院学报，2013(2)：22-23.

Aiming at Construction of Powerful Army and Keeping Closely to“Two Draw Close” to Build Actively Simulation Training Laboratory

CAIHong-tu,JIANGSheng-ping,ZHOULei,WANZhi-ming

(Army Officer College, Hefei 230031, China)

Nowadays, information system have equipped accordingly，since system fight based on information system has been the main fight form of army in information era. Following instruction of Chairman Xi of strengthening military target in the new period, and connecting our teaching and training reform, the paper points out that the simulation training of laboratory information system must be based on stronger military ability as a guide， fully understand the scientific connotation of strengthening military target，straighten the train of thought of construction. At the same time，the design must follow strictly the demands of training and fight，make clear specific goals in construction. In addition，with the help of modern technique and means，we should make great efforts to build the construction of the actual combat simulation system，integrated training information system. We should enhance standardized construction of the system to promote the level of simulation laboratory construction based on information system.

strengthening military target； information system； simulated training； laboratories

2014-06-29

蔡宏图(1980-)，男，辽宁昌图人，硕士，讲师，研究方向为指挥信息系统装备技术和作战运用研究。

Tel.:13514964099；E-mail:sypycht@126.com

G 482.0

A

1006-7167(2015)05-0242-03