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新媒体条件下的高校校园文化建设与管理研究

2015-03-31成都信息工程学院银杏酒店管理学院

当代教育实践与教学研究 2015年8期
关键词:传统媒体校园文化师生

成都信息工程学院银杏酒店管理学院 李 菲

新媒体条件下的高校校园文化建设与管理研究

成都信息工程学院银杏酒店管理学院 李 菲

随着社会不断发展,新媒体已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,特别是对学生的影响更为深刻。新媒体正在逐步转变学生的文化生活方式。同时,新媒体也影响着校园文化的发展,推动校园文化建设。本文从学生、教师和高校的角度试析新媒体对高校文化建设的影响,并提出相关管理方法。

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当前,社会已经进入新媒体时代,新媒体正在以全新的形式影响人们的生活。所谓新媒体,是相对于传统媒体来说,主要指以互联网为中心的现代信息技术的传播方式,因具有数字化特点,或称为“数字媒体”。据权威数据显示,截至2013年12月,我国网民已经达到6.18亿,其中手机网民用户占5亿,另外,20岁至29岁年龄阶段的网民人数占31.2%。可见,学生是当前网民用户的最大群体,新媒体正以全新的形式改变学生的生活方式,也为改变高校的校园文化发挥着重要作用,探究新媒体条件下的高校校园文化建设与管理是我们的当务之急。

一、新媒体和校园文化的具体含义

新媒体是相对于传统媒体来说的一种传播方式,是一个相对的概念。就现今观点来看,新媒体是相对于报纸、广播等传统媒体更利于读者快速阅读,主要是通过互联网等渠道,利用数字等网络技术,向广大用户提供文字、视频等娱乐服务的媒体形态的一种总称,具有互动、开放、虚拟等特点。校园文化,是指学校在长期的发展中,以广大师生为主体,逐渐形成的一种制度和精神文化的总称。

二、新媒体发展对于高效校园文化的影响

1.新媒体的发展为高校校园文化带来的机遇。首先,新媒体丰富了高校校园文化建设的内涵,打破了传统校园文化的局限,使学生的文化生活更加丰富多彩,为校园文化的发展增添了一定活力。通过新媒体的逐渐渗透,各大高校逐渐形成自己独特的校园文化品牌,建立自己的校园网站,使高校校园文化更具有时代色彩。其次,新媒体拓宽了高校校园文化的外延。传统的校园文化在建设空间上比较狭小,不利于学生思想的拓展,新媒体则为高校师生思想交流提供了更为广阔的空间,也使校园文化建设更具有灵活性,为广大师生的精神世界提供了更加积极的条件,激发了高校师生的思想热情。再次,新媒体使高校校园文化更加开放。在新媒体技术日益普及的今天,各种校园文化交流更加活跃,校园文化环境更加丰富,新媒体已经成为广大师生观察社会、了解社会、体验社会的重要途径,广大师生因为新媒体,视野更加开阔,也影响高校学生价值观的形成。

2.新媒体给校园文化建设带来的挑战。一方面,新媒体使高校校园文化更具有多元性。新媒体的发展具有广泛的开放性,它为校园文化建设提供了日益广泛的素材,但同时一些负面的思想也趁机流于校园文化,如功利主义、拜金主义逐渐影响广大师生的思想,对于高校学生的价值形成带来了一定的负面作用,让校园文化的正能量受到一定冲击。另一方面,在新媒体的影响下,传统的校园文化建设面临挑战,使学生的思想教育更加困难,校园文化的引导功能逐渐被削弱。

三、如何在新媒体条件下对校园文化进行有效建设与管理

1.丰富校园文化建设手段。高校教育工作者需要充分认识新媒体在校园文化建设中的作用,利用博客、微信、QQ等新媒体手段撰写文章,以自身的良好品质和优秀的人格魅力感染学生,潜移默化地影响学生思想;创建有益学生身心健康的校园网站,建立校园文化宣传角,通过网络宣传的良好平台来实现校园文化的正面引导。另外,教育管理研究者要结合大学生的身心特点,改革校园文化建设的途径,开发有利于培养学生良好思想品行的教学软件,通过软件的有效利用,使广大大学生的思想建设得到良好提升。

2.实现新、旧媒体的有机融合。在高校校园文化建设与管理中,新媒体的普及并不代表一定要淘汰传统媒体,我们可以将新媒体与传统媒体有机结合起来,做到相互促进、取长补短,从而发挥多种媒体教育的综合作用,如可以建立高校阅读数据库,通过新媒体创办手机报,提高新旧媒体互补作用,从而为校园文化的发展起到一定的促进作用。

3.提高高校教师的能力水平。新媒体在高校校园的普及也对高校的教育工作者提出了更高的要求。新时代的高校教师要能紧随时代发展,提升教育教学的能力素质,提高自身对新媒体的认识态度,学会运用新媒体开展教育教学工作,掌握学生思想动态,把握新媒体时代的主动权,创新教育教学手段,以学生喜闻乐见的形式教育学生,为校园文化的构建起到一定的推动作用。

4.增强高校大学生的媒介素养。所谓媒介素养,是指大学生针对各类媒介信息所表现出的理解能力、评估能力、制作能力等。当代大学生对于新媒体的认识是超前的,对于各类信息接受能力是迅速的、高效的。如果把大学生的媒介素养渗透于高校校园文化建设中,通过多种形式引导学生批判性地看待新媒体,提升大学生的辨别能力,对于提高大学生的综合素养十分有帮助,对于构建积极健康的校园文化也十分有利。

5.不断加强校园网络舆情监管。在校园网络建设中,为了能够及时发现和处理不良信息,高校校园网站管理要采取一定措施避免不文明的信息在高校传播,通过网络关注学生的思想动态。对于那些不良的观点要及时发现,并予以纠正,对于学生的情绪要及时疏导,使高校校园文化能够始终保持健康向上的良好环境。总之,新媒体已经成为高校校园文化的主流,面对新机遇,高校应该正确引导,积极应对,高校师生更应该共同努力,为建设良好的校园文化而不断努力。

[1]赵 骏.试论高校校园文化建设中的院系文化建设[J].教育探索,2009

[2]毛德松.以校园文化为平台的思想政治理论课实践教学[J].韶关学院学报,2011

[3]王宁宁.新媒体技术对大学生思想的影响及对策[J].价值工程,2010

ISSN2095-6711/Z01-2015-08-0091

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