关于特长班高考备考的几点想法

甘肃省高台县第一中学 于 军

关于特长班高考备考的几点想法

甘肃省高台县第一中学 于 军

随着社会对于特色教育的重视和推广，特长班参加高考的人数每年都呈上升趋势，艺术类学生更是大幅度激增，各大艺术类院校艺术科目的增加，为更多的特长班考试带来了选择空间。本文主要对特长班艺术类考生面临的高考注意事项进行简单阐述，首先，关于特长班的教育现状和成因进行了分析。其次，针对特长班艺术类考生备考时需要注意的事项和关注点提出了几条建议，希望对其有所帮助。

特长班 高考 备考

一、引言

以特长班艺术类考生而言，与文化专业的学生有所不同的是，他们参加高考除了文化课考试之外还要另外参加专业技能测试。艺考在文化课前，所以很多学生会选择先放弃文化课的学习，完成专业上的备考与考试。这样的学习方法很不合理，不管是专业还是文化，学习都不是一朝一夕就能够突飞猛进的。面对高考，艺考学生要合理安排专业课与文化课的学习时间，通过正确的学习办法，强化学习重点。

二、当前特长班考前教育的现状及成因

1.考前现状

（1）重技术，轻文化。面对高考推移，很多艺术类的教学内容都偏向于专业课，忽视了文化理论的教学。以美术生为例，迫于升学率的压力及需求，从学生到老师、家长，都在寻求快捷提升成绩的教学方式，如着重培养绘画技巧虽然能够短期之内将学生专业绘画的水平提高，但是并不能够满足以培养全方位美术人才为主要目标的艺术教育。教师应将文化教育、美术文化理论教育相结合，以文化为基准进行专业绘画训练，促使学生强化技能的同时，深刻地感悟美术的内涵。

（2）教学呆板，缺乏创新。特长班的学生主要以增加高考升学机率为目的，所以特长生的重点都会投放在专业技能上，尽力增加高考分数，从而迈进重点大学的校门。美术特长班通常将学生集中起来进行专业课程训练，如素描、水粉画、西画等，期间教师以稳为主，统一告知学生宜怎样、忌怎样。这样的教学模式下，学生的学习效果大同小异，没有特色。音乐生更是如此，一些教师为了避免参考时因考官喜好差异带来的失误，声乐、乐器培训上也是统一模式，无法展现考生本身具有的特色。

2.美术考前教育问题的成因

（1）高考录取制度的制约。特长考生与文化考生在高考录取上，根据高考录取制度的规定有单独的文化分数线。艺术类考生在通过所考取的院校的专业性考试之后，还要满足其院校文化课分数录取线才能获得入学资格。同时，因为录取的是专业生，大多院校在录取的比例上会偏向于专业性，如某院校录取比例文化分占40%，专业分则占60%，这也是为何大多学生偏向于专业培养。但是也有部分院校对文化分数有限制，无论专业成绩有多优秀，文化成绩不能达到规定标准也是不能录取的。所以，一名合格的学生应正确看待专业和文化，合理安排课程。

（2）迫切的升学需求。学生此时的思想意识还处于懵懂期，家长作为学生思想的主导者，考上大学是其追求的目标。很多家长和导师以升学的角度会让学生选报特长高考。盲目的追求升学机会，没有从学生自身实际出发，在一定程度上属于错误的人生规划引导。很多学生不具备绘画、声乐的优势，所以在专业学习上存在很大弊端，甚至与教学模式不符，即使获取了升学机会，学生对未来也存在迷茫，专业选择上存在尴尬。

三、特长班高考备考的几点注意事项

对于当前特长艺术生的高考现状，从备考角度出发，正确对待学生的专业素养，从学生本身特色出发，选取适合学生自己专业的训练方式。

1.准确掌握高考备考方向。教师掌握高考备考方向的准确度对学生复习的质量起着至关重要的作用。因此，教师不仅要提升自身解题的能力，还要着重关注近年来艺术类考生的高考动向。在对艺术生进行最后阶段的培训时，提醒学生哪些知识需要掌握，做哪些努力就能获取分数，还有哪些内容不要浪费时间。学生和老师都做到心中有计划，不会浪费多余时间，合理利用学习时间，提高备考的学习质量及效率。

2.了解专业备考要求。对艺术生而言，文化课程不能落下，同样专业备考要求也要掌握。对美术生来说，素描、速写这些考试内容就是备考要求。加强重点考试专业上的内容联系，如素描上，一般考试偏向于人物和静物场景，要注意写实的手法和基本造型的训练，要熟悉和掌握素描技法，避免考试中出现整体结构偏离、虚实不明显等基础性错误。

3.制定切实的复习计划。特长生因为兼顾专业课，所以文化基础存在一定不足。而且，备考时可复习文化课的时间较少，传统的针对文化生而言的辅导计划肯定不能满足特长生的需求。针对这种状况，教师就要制定符合特长生的复习计划，引导特长生按计划复习文化内容，有效提高备前学习效率。因为特长生的文化课基础较为薄弱，此时的复习计划不要一味地追求学习和教学速度，否则只能适得其反。

4.报考对象形势研究。随着社会需求的变动，各大院校在录取要求上也各有不同，即使同一所学校也会因报考专业的不同而有所变化。例如，同一所大学的美术专业分为平面设计、动漫设计、雕塑等，其录取要求不一样。清华大学、中央美术学院作为国家重点大学，清华的考试内容中素描多选择头像绘画；中央美院则偏重于素描静物。因此，对报考院校进行研究

总而言之，对于特长班的艺术考生来说，教师和学生需要共同配合，全力投入到高考备战中，通过行之有效的办法帮助艺术考生在最后的阶段获取有效的成果，取得理想的成绩。

[1]黄秋根．浅谈艺术生高考地理复习策略[J]．新课程(中旬)，2012．06

[2]祁丑丑．高三地理一轮复习的对策与思考[J]．文理导航(下旬)，2012．04

[3]黄丽华．特长生需“特教”——浅谈美术类特长生高考冲刺阶段地理的高效复习[J]．文史月刊，2012．08

ISSN2095-6711/Z01-2015-08-0051