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刍议民族高校学生思想政治教育工作创新

2015-03-31西南民族大学马伯忠

当代教育实践与教学研究 2015年8期
关键词:民族政治思想

西南民族大学 马伯忠

新时期,全面学习贯彻党的十八届四中全会和中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,深入贯彻落实中央民族工作会议精神和国家深化教育领域综合改革的总体要求,进一步增强大学生思想政治教育实效性和针对性,促进大学生全面发展,创新思政工作方法和模式,全面提升大学生思想政治教育质量,具有十分重要的现实意义。

一、创新工作主题

民族高校要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“立德树人”的根本任务,进一步强化学生工作的育人功能,提升学生工作的水平和能力。坚持育人为本、德育为先,以素质教育为主题,以改革创新为动力,以增强思想政治教育的针对性、实效性为重点,以学生综合素质提升为主题,以学生的全面发展为总目标,以创新体制机制、搭建工作新平台、推进德育资源建设等为手段,把德育、智育、美育、体育等有机统一在大学生思想政治教育工作全过程,使诸方面教育相互渗透,协同发展,形成推进民族高校思想政治教育创新的合力,培养合格人才。

二、创新工作思路

深入探索民族高校大学生思想政治教育“12345”创新驱动模式建设,努力打造具有一定特色和影响力的思想政治教育工作品牌。民族高校大学生思想政治教育“12345”创新驱动模式:坚持1 条主线,即以学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和中央民族工作会议精神为主线;抓住2个根本,即以践行社会主义核心价值观和大学生思想道德建设为根本;实施3 大战略,即队伍发展战略、素质拓展战略和主体发展战略;提升4 项工程,即学生思想政治素质提升工程、学生专业能力素质提升工程、学生人文素质提升工程、学生身心健康素质提升工程;注重5 种创新:即理念更新、内容创新、方式革新、载体拓新、机制布新。

三、创新工作重点

1.用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑。深入学习宣传党的十八大、十八届历次全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,通过举办形势与政策讲座、专题报告会、研讨会和培训班等载体,努力营造学习宣传的浓厚氛围,深化教育教学方式方法改革,推进大学生思想教育与专业教育的有机整合,增强社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程的实效性。鼓励将社会主义核心价值观的要求转化为学术、专业伦理教育与职业素质培养的具体要求,适时召开现场研讨会,完善意识形态领域动向与对策的工作机制。

2.进一步加强思想政治理论课教育的主阵地建设。改革教育内容、教学方法和教学手段,提升思政理论课育人效果。继续完善形势政策课的建设工作,创新形势政策教育内容,努力营造崇尚科学、关心时事、学习理论的浓厚氛围。加强对大学生的民族理论政策教育,教育引导学生树立正确的马克思主义国家观、民族观和宗教观。

3.加强学生思想政治教育工作队伍建设.结合学校实际工作需要,按照“以专为主,专兼结合”的原则,加强辅导员队伍的配备工作,并从学校实际出发,通过多种渠道选聘人员从事专兼职辅导员工作,动员和鼓励专业课教师兼任辅导员。按照培养学术骨干和学科带头人的标准和要求,着力培养高水平、高素质的学生思想政治教育工作骨干,鼓励和支持学生思想政治教育教师在职攻读博士学位,努力提高学生思想政治工作队伍的学历层次,使学生思想政治教育工作队伍向职业化、专家化方向发展。切实解决好专职学生思想政治工作人员的职称评定、待遇问题。要根据辅导员工作特点制定科学的考核制度,将考核结果与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

四、利用现代通讯及互联网技术,实施“红网工程”

1.利用网络思源。充分利用微信、QQ 群、易班、西南民族大学公共微博、微信平台等网络平台,定期向在校学生推送学校要闻,积极开展生动活泼的网络思想政治教育工作,牢牢把握网络思想政治教育主动权。培养一支既熟悉思想政治工作规律,又熟悉网络文化特点,能够在网络上进行思想政治教育工作的师生网络评论员工作队伍,实施“大学生网络文化工作室”计划,制定出台《民族大学学生网络文化工作室实施方案》。

2.完善学生法律意识。按照建设法治中国、法治政府、法治社会的要求,加强学生法律意识和法律信仰教育。不断完善法律基础课程建设,学生违法警示教育与体验基地建设,让学生在接受理论教育的同时,强化现实警示教育的作用,树立法律威信。利用“民族大学公共微信平台”定期向学生推送与大学生成长相关的典型案例,强化学生的法律意识,树立学生法制信仰,培养法制公民。编撰大学生普法教育案例读本,使读本更具趣味性,便于学生接受,使学生牢固树立红线不可触碰,底线不能突破的观念。

3.深入推进少数民族大学生党建。提高各民族青年学生党员发展比例,加强少数民族学青年学生干部队伍培养和教育力度,通过学生党校培训、学生干部培训,帮助学生党员、学生干部树立正确的价值观,使各民族学生党员、学生干部成为学生思想政治教育的重要力量和带头人。

[1]黄羽新.民族大学生思想政治教育内容体系构建新探[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版),2006

[2]赵世怀.论广西高校少数民族学生的学习困扰与适应[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版),1998

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