安徽蒙城方言比喻格式“跟X样”分析

陆 侠

（亳州师范高等专科学校 中文与传媒系，安徽 亳州 236800）

蒙城县位于安徽省西北部，地处淮北平原，隶属亳州市。县境东邻怀远县，北接涡阳县和濉溪县，西与利辛县接壤，南与凤台县交界。根据《中国语言地图集》（1987）的分区[1]B3，蒙城方言属中原官话郑曹片。读音特征之一是前鼻韵母鼻化，鼻化元音的鼻音性较强，鼻韵尾n丢失。蒙城方言中，“跟X样”使用频率很高，人们在日常生活中，自觉不自觉地大量使用此结构，使自己的表达形象生动，让对方理解清楚容易。因此我们有必要对“跟X样”进行全面的探讨。

本文以蒙城方言事实为调查和分析对象，文中方言语料均来自田野调查。

依据陆俭明，普通话中，“跟X一样”可以表示两种语法意义，一种是“表示比较，强调等同”；还有一种，是“表示比拟，强调相似”[2]61。如：

（1）今年的考试办法跟去年一样。

（2）手脚跟芦柴棒一样。

与普通话“跟X一样”相比，蒙城方言“跟X样”稍有不同。从在句中所表示的意义和所起的作用看，蒙城方言中，“跟X样”可以表示三种语法意义。

1.表示对比，显示人或事物的共同点，侧重比较，强调等同。

（3）我想想跟谁的样法样。（样法：模样；样子）

（4）长得跟谁样，长得跟咱庄xx样。

2.表示推测或估计，是一种主观测断。

（5）跟变天喽的样（天气好像变了）。

（6）我跟认得你的样（我好像认识你）。

3.表示比喻。除表示比较、推断外，“跟”字结构也大量地表达比喻，用某一事物或情境来比喻不同质的另一人或情境。

（7）傲得跟昂头马样。

（8）慌得跟鳖抓荷叶的样。

（9）个多高，跟秋苘样。

（10）搁这站着弄啥？跟卖不掉的秫秸样。

“跟X样”格式表示比喻是其最基本的语义类型，是本文要全面讨论的中心。

蒙城方言中，表示比喻的“跟X样”可以用于描写人或物，数量最多，最具特色的是用于描写人的比喻句。人的容貌神情、穿着打扮、举止行为、性格性情等，如此种种均可用此比喻格式表达出来：1.人的容貌神情，如“俊得跟桃样（像桃子一样漂亮）”“瘦得跟刀刀螂（螳螂）样”“跟要哭不得咧嘴的样（形容有苦难言的神情）”“气得跟吹猪的样（形容气的样子和程度）”；2.人的穿着打扮，如“穿得跟炮打的样（形容穿得破）”“头梳得跟老牸牛舔的样（形容头发油光）”“头剃得跟老豁牙啃的样（形容参差不齐的样子）”；3.人的举止行为，“走路跟晃蛋鸡样（形容走路不稳）”“护得跟护秃子的样”“鬼（高兴）得跟糖人样（形容非常高兴）”“叫唤得跟蝎子蛰的样（比喻声音大）”；4.人的性格性情，“跟闷鳖样（形容人不爱说话）”“机灵得跟兔子/兔子祖姥爷样”“跟差把火的样（形容人品行差，“差把火”即“没做熟”，义为还未成为人，用于骂人）”。除此之外，尚有少数是描写事物的客观属性，如：“轻得跟灯草样”“薄得跟葱皮样”。

单就语法意义而言，蒙城方言中“跟X样”的结构与普通话中的“像……似的”相同。

一、语法结构

首先，我们对蒙城方言“跟X样”句式本身进行结构分析。

“所谓结构，是词和词按照一定的方式组合起来的一个语言单位。结构既然是词和词的组合问题”[3]。那么，我们就先分别考察这个结构的各个组成部分“跟”“X”“样”，然后再考察由“跟”“X”“样”构成的结构，以及与此结构有关的问题。

1.跟

普通话常用喻词有“像、好像、犹如、仿佛、跟”等，而蒙城方言中喻词只用“跟”，读音记作[kə~212]。在讨论皖北方言时，于芹、张德岁把表示比较和比喻的喻词记作“给”。

“跟”用于指出喻体，在句法上，表示比喻的“跟X样”格式中的“跟”，有时可以省略，形成简式“X样”。如：“累得杨雄样”“乱得羊脏样”，能省略“跟”的为数不多，仅此几个。

2.X

本地方言中，喻体X可以是单名词、名词短语，即“跟 N P样”格式，如，“吃得跟牛样（形容人的身体壮实）”“弯得跟狗腿样”“跟剁尾巴猴样（形容人性子急）”“跟不着窝的兔子样（形容人无常性）”。

X亦可以是“动词语+的”结构，即“跟VP的样”格式。普通话中，谓词性成分可以直接进入“像……一样”比喻结构中，不需要加助词“的”，如：

（11）有时会听见长城上发出很低很低的声音，像吟诗一样。（杨朔《秋风萧瑟》）

（12）他们读书的声音，渐渐低下来，都嗡嗡像蚊子叫一样。（方志敏《私塾》）

而蒙城方言中，谓词性成分不能直接进入比喻结构作喻体，必须后附“的”构成“的”字短语后才能进入“跟X样”结构中。“跟VP的样”中的VP可以是单动词、述宾短语、主谓短语，甚至是单句。如：“热闹得跟过年的样。”“跟号丧的样（形容声音大且惹人烦。）”“嚎得跟杀猪的样（形容声音大）。”“心来跟长草的样（形容心里慌乱）。”“脚冻得跟猫咬的样。”“头缩着，跟鸡鳖咬的样。”“慌得跟鳖抓荷叶的样（形容人手忙脚乱）。”

3.样

普通话的比况助词有“似的、一样、一般”等，而蒙城方言中只有“样”，在句中读轻声，音[iã0]。观其作用，和普通话的“似的”“一样”有相似之处，是比况助词，帮助构成比喻。不同的是，普通话中，有些语境下，比喻格式的比况助词“似的”“一样”可以省略，且不影响原意，但方言中，“样”不可省，去掉“样”后句子不成立。“样”必须附在其他语言单位上边，不能单独充当句子成分。但在语义上，它明显地带有“相似或相同”的意思，只不过比普通话中“一样”的意义要弱些。蒙城方言中“样”的语义虚化程度高于普通话中的“一样”，所以普通话中“一样”在某些语境中可以省略，但蒙城方言中“样”无论在什么情况下都不能省。

蒙城方言比喻格式“跟X样”经常处在句子或分句的末尾，没有用在句子中间的（即没有用作状语或定语的）。

二、句法功能

从语法意义上看，蒙城方言中的比喻格式“跟X样”与普通话中的比喻格式“像……似的/一样”相同，但从充当句法成分的能力上看，两者有很大的区别。普通话中的比喻格式“像……似的/一样”在句中既可作谓语，也可作定语、状语。但蒙城方言中的比喻格式“跟X样”使用的范围比较狭窄，在句中仅仅可以用作谓语和补语，更为常见的是作补语，格式为“AP/VP得跟X样”。

1.作谓语

（13）脸跟浮了苗花样（形容漂亮）。

（14）心来跟长草的样。

（15）眼跟竹糜子拉的样（形容眼小）。

2.作补语

（16）弯得跟牛梭样。

（17）瘦得跟狼子（黄鼠狼）样。

（18）嘴张得跟料瓢样（形容嘴巴大）。

（19）腿酸得跟醋样。

与普通话一致的是，蒙城方言中的比喻格式也可以单独构成一个分句或者单句。如：

（20）也舍得多弄点，跟吊药引子的样（形容量少）。

（21）忙得这一头，那一头，跟打仗的样。

（22）没说抹哪坐会，到哪都跟剁尾巴猴样。

（23）叫唤啥！跟吭丧的样。

（24）头上起个包，跟鹅瘤样。

（25）怀来抱个小子，跟哈巴狗样（虎头虎脑，憨态可掬）。

三、语义特征

1.“AP/VP得跟X样”式框架对AP/VP的要求

根据大量的语料，我们发现蒙城方言能够进入这个格式充当述语的AP/VP受两个条件的限制：（1）音节的限制；（2）褒贬义的限制。

相似点出现时，充当相似点的是形容词。述语AP与相似点重合，AP为表示消极意义的单音节性质形容词：瘦、黑、薄、轻、弯、乱、细、孬、脏、硬、精等。从调查到的语料看，只有三例是表示积极意义的形容词：俊、干净、机灵。

相似点未出现时，述语为VP。VP多为单音节动词：吃、张、嚎、淋、皴、梳等。

2.相似点的隐现

在使用的过程中，此比喻格式更多的是相似点不出现，如：作谓语时，单独构成分句或单句时，补语前的述语是VP时。在这里，我们要讨论的是相似点隐现的规律。

作为喻体的事物或情境在言者和听者的认知领域代表单一、固定的特征，没必要说出为什么像，此时相似点隐而不现，留给听者想象，显得言语简洁。如“脸跟浮了苗花样”，形容人长得漂亮。本地人以脸如银盘，白里透红的长相为美。浮了苗花花型状如银盘，颜色白里透红，在人们的认知领域，这种特征明显并且符合本地人的审美观。只要把人脸比作“浮了苗花”，听者马上就能联想到“大、圆、白里透红”的特征，因此不出现相似点，人们还是可以理解。在人们的认知领域，喻体特征不明显时，相似点就要出现，说明为什么像，使听者便于理解和接受。

四、色彩义

比喻富有情感意义，人们使用此结构来表达感情或态度。

1.形象色彩

比喻具有生动形象的特点，如：“慌得跟鳖抓荷叶的样”，腿短体重的鳖，去抓叶光面滑的荷叶，其慌乱滑稽的形象可想而知，把人慌乱的神情与鳖抓荷叶的慌乱状态联想在一起，使人忍俊不禁。又如“烧得跟坏红芋（腐烂的红薯）样”，被当地人用来比喻“忘乎所以”。窖藏红薯，腐烂变坏之前，会先生热，在蒙城方言中，“某物生热、人生病发热”均被称为“发烧”，人们故意把“烧”的两个义项糅合在一起，通过义项的糅合把人和物联系在一起，以达到风趣幽默的目的，表达了人们厌恶之情。

有的比喻常常有戏谑的语气，如“头梳得跟老牸牛舔的样”、“淋得跟水老鼠样”、“热得跟水驴样”、“脸黑得跟蛋皮样”等等。在贬损讽刺之中包含着无限的幽默和风趣。交谈时，比喻格式用得恰当，能使语言生动形象。

蒙城方言中比喻格式能产生如此幽默的效果，和本体喻体之间的关系密切相关。本体为表示人的神情变化、外貌特征、动作行为、穿着打扮、人物的性格品质，而喻体要么是动物，要么为司空见惯的物体，本体和喻体大相径庭，看似风马牛不相及，但却被联系在一起，形成比喻，这是此比喻格式产生幽默效果的原因之一。

2.感情色彩

此比喻格式表示褒义的很少，如“脸跟浮了苗花样”、“跟哈巴狗样”、“俊得跟桃样”等等。

大部分的比喻不仅巧妙有趣，而且象征着对社会恶习、恶行或不好性格（恶性）的某种批评，表达人们的厌恶、不满之情。例如把护短的行为/人说成“护得跟护秃子的样”；挖苦有洁癖的人或假爱干净的人，用“干净得跟屎壳螂样”；骂人“品行差，不是人”用“跟差把火的样”，“差把火”即“未做熟”，“未熟”即“还不是人”。

此种比喻的本体和喻体使用的词语形式，多为贬义之词，但这种比喻使用的语言环境，却是融洽的，和谐的，使人物在繁重的劳动之余，享受到舒畅和欢快。

“跟X样”表示的比喻，大部分感情色彩非常鲜明，但也有一部分没有明确的感情色彩，只是对客观实际情况的说明，而且无论使用在何种语言环境中，所表达的仅是客观的表述，并无明显的褒贬情绪，如“头摇得跟拨浪鼓样”，只是把头摇的神态通过拨浪鼓形象而如实地描述出来，并无赞扬、喜爱或厌恶贬低之意。

3.地域色彩

陈望道在《修辞学发凡》一文中指出：“切实自然的积极修辞多半是对应情景的：……对应写说者和读听者的自然环境社会环境，即双方共同的经验”。[4]10蒙城方言此类比喻往往用较熟悉较具体的事物作比，喻体都是当地所见得到的事物，如“牛梭（驾车或耕地时套在牛脖子上，状如狗腿的一种农具）、狗腿、兔子、灯草、坏红芋、屎壳螂”等。通过考察语料可知，方言中的比喻总是和当地农业生活、农村生活中特有的事物息息相关，所以具有浓郁的地域色彩。母牛舐犊，牛犊毛皮滑顺的情形随处可见，人们极其熟悉。见到梳得油光可鉴的头发，自然而然地联系到牛犊被母牛舔舐后毛皮缕顺的形象。

每个说及的事物、事件，带有说者听者的体验性，而能在听者的心里唤起一定具体的形象。用来作比的事物，是大家比较熟悉的，所以构成的比喻易懂，容易被接受。

[1]中国社会科学院和澳大利亚人文科学院.中国语言地图集[M].香港：朗文出版（远东）有限公司，1987.

[2]陆俭明，沈阳.汉语和汉语研究十五讲[M].北京：北京大学出版社，2005.

[3]郝光顺.谈“像……一样/似的”结构[J].松辽学刊，1989（4）：70-76.

[4]陈望道.修辞学发凡[M].上海：上海教育出版社，1976.