校长引领下的民中梦—记瑞丽市民族中学校长张凡

云南省德宏州瑞丽市民族中学 康永贵

云南省德宏州瑞丽市民族中学是一所城市全寄宿制初级中学，1986年建校。学校坐落于瑞丽市芒喊路8号，占地面积34亩。学校生源来自全市农村小学，以招收当地少数民族学生为主，择优招收少数汉族学生。

学校全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，通过上级的关心和全校师生的共同努力，学校建设日益完善。近年来，在各级党委政府的关心支持下，学校又发生了更多更大的变化。然而，这些变化与担任学校管理工作的校长是密不可分的。这位校长就是本文的主人公。

张凡，男，汉族，祖贯湖北省孝感市，生于1981年4月，现年34岁，大学本科学历，中共党员，中学一级教师，瑞丽市作家协会副秘书长。2012年1月16日，瑞丽市教育局任命张凡同志担任瑞丽市民族中学校长。自此，一副发展、进步、提质的教育管理担子就压在了他的肩上。

一、创造条件实现扩容梦

2012年9月，瑞丽民中第一次招收到了四个班的初一新生，打破了民中以往只招两个班的历史，接纳了更多想到民中学习的少数民族学生。学校也由此迈出了扩容的第一步。他对民中扩容的梦实现了，这不仅是他个人的梦，也是瑞丽六个乡镇农村孩子的梦，更是民中老师们多年的梦。他用敬业之心，成就了瑞丽民中学子的成才之情，让更多农村少数民族孩子看到了成才的曙光。

二、夯实基础成就发展梦

学校的扩容迈出了步伐，摆在面前的困难却接踵而至。学生来了，教师不足，住宿不足，后勤服务人员不足，缺少先进的教学设备等。这些软硬件的严重滞后，成了悬在他头上的一把利剑。为了解决教师不足的问题，他拟定了紧缺学科教师数量，多次奔走在学校与教育局之间。短短10天的时间，带着学校班子成员完成了拟定选人方案、考核、考察、面试等环节，面向全市农村学校选调了8名优秀教师进入民中任教，也打破了民中建校以来进人的记录，为学校的扩容保障了师资。师资解决了，又相继解决了住宿、洗漱、吃饭问题。在他的引领下民中扩容增效梦已经扬帆起航。

三、强化基础助推发展梦

自提出扩容的理念后，他就一直为扩容打基础、强建设。他下决心清理老教研室地块上的一切私人用地和住宿占位。在这个过程中，校长不惜抛开私人情感而一心为公。经过多次的正面争论和沟通交流。最终得到了大家的理解和支持，为建盖学生宿舍楼解决了地块障碍。

四、营造氛围助力学习梦

新建教学楼于2012年8月投入使用，新楼犹如一张白纸等待着色。教室的窗帘、风扇、班级文化、墙壁文化、走廊文化等，都让他操心不已。从窗帘的购置、风扇的安装、走廊墙壁文化、名言警语的编排悬挂，甚至是一块钟表的安装，都凝聚着他的智慧和劳动。

另外，为丰富校园的文化生活，彰显学生的个性特长。从2012年起，他就提出了要打造民族特色文化校园。把每年的11月定为“校园文化艺术节”，以景颇族的目瑙纵歌活动为主；每年4月定为“校园开放日”，以傣族的泼水节活动为主。极大丰富了学生的校园文化生活。至此，为让学生进得来、留得住、学得好，他可谓是谋全策、尽全力。

五、勤思善学，深化课改成就提质梦

学校的扩容，质量是根本。瑞丽民中是面向全市乡镇择优招生，质量上不去，生源必定萎缩。他一直这样说，也一直这样做。2013年，学校被德宏州教育局列为教学改革试点学校，这既是荣誉、也是信任、更是责任。他开始从扩容转向提质，而提质必须从课堂改革做起。为了让老师们尽快转变教学观念，推进课改，校长又开始经常奔波于学校、市教育局和州教科所之间。积极努力地争取经费支持和政策支持，为每个教室安装了电子白板。多措并举，开展“请进来”和“走出去”学习活动，邀请教授、专家到校进行授课培训，带领老师们走出去向外校学习、向先进学习。

此外，为积极营造课改氛围，他亲自提出课改理念，即“学习自主、生活自理、行为自律、身心自强”。亲自布置教室、走廊、墙壁，题写永久性宣传标语，全面烘托课改气氛。另外，设立课改展示周，要求每位老师利用“三自”课改模式教学，亲自主持并总结每次展示的得失，强势推进课改。

六、扩容成就老师的职称梦

随着学校的扩容，上级给予学校的关心和关注更多了。民中的扩容，在给乡镇教师实现进城梦的同时，也成就了民中教师的职称梦。自学校扩容以来，我校有多名教师取得了中学一级、中学高级教师的职称资格。学校的编制职称正在逐年得到调整，而每一次职称的评聘，他都非常地关心，大到职称论文，小到填表审核，校长都亲自关心，再三嘱咐，为晋职的教师们查缺补漏，保驾护航。

七、抓实管理保证提质梦

好管理造就好学校。在学校管理方面，作为法人代表的他，不只是站在指挥岗，更是站在一线岗、实干岗。从学生的点滴习惯要求做起，从作息、纪律教育、违纪学生帮扶、卫生清扫、文明宿舍评比、学生的一日三餐，校长都经常深入到学生间、宿舍里、食堂间，对学生既提要求又征集建议，亲自获取第一手信息来改进学校的管理。

八、对外交流助力提质梦

常言道，闭关自守只能导致落后，张凡校长在抓好学校管理的同时，也注重对外交流。与村寨、社区、兄弟学校、友邻单位、文联、团委、法院、消防、边防等政府部门联系密切，努力拓宽学生的受教育渠道。充分利用各种节日，引进消防、法制、禁毒等方面的知识宣传教育，有效增强学生的自救自护意识和法律意识。积极协调各方关系，为促进学校发展奠定人脉基础。

总之，民中的扩容、增效、提质，在他的带领下，改写了学生数、教师数、课改深入度、餐厅、宿舍、沐浴室、住宿人数、文化艺术等多项历史。取得了“云南省民族团结教育示范学校”“德宏州课改先进集体”“德宏州课改示范学校”“瑞丽市非物质文化遗产德昂族水鼓舞传承学校”等荣誉称号。从硬件、人员、软件、制度等方面，已经迈出了稳健的步伐。他用个人梦感染并凝聚着更多民中人的梦，在各级政府部门的关心支持和帮助下，乘着课改的破茧前行，民中梦一定能实现。