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浅谈如何创新利用科研资源开发休闲农业

2015-03-17莫小燕赵军莫庆道

农业研究与应用 2015年4期
关键词:休闲农业模式措施

莫小燕 赵军 莫庆道

摘 要:以广西南亚热带农业科学研究所为例,分析科研资源的优势和重要性,提出今后创新利用科研资源开发休闲农业的模式和措施。

关键词:科研资源 创新利用 休闲农业 模式 措施

科研资源在农业科研单位中具有重要的作用,它包含科研基地和人才资源。科研基地具有试验、示范、辐射、咨询、服务等功能;人才资源的学术水平、创新能力、管理能力等反映出农业科研单位在科研、技术开发和创新领域的重要地位。因此,重视科研资源的开发、创新、利用,提高科研基地的物化与示范能力,完善基地的配套设施,充分利用资源优势,为人才培养、科学研究和社会服务提供有力的保障。

随着人们生活水平的不断提高,部分农业科研单位开始利用自身的资源优势发展休闲农业,把单位的科技成果、科研基地、人才资源、土地资源等融入到休闲农业观光旅游中,满足人们在大自然中放松心情,享受生活、体验成果等的休闲旅游,使人们在旅游中增长现代农业知识,提高生态环境保护意识。下面以广西南亚热带农业科学研究所为例,浅谈如何创新利用科研资源开发休闲农业的模式和措施。

1 广西南亚所科研资源的优势

广西南亚热带农业科学研究所(简称广西南亚所)地处崇左市龙州县郊,是广西区直公益性科研机构,隶属广西农垦局。主要从事热带亚热带水果、茶叶、甘蔗、木薯等经济作物的引种试种、良种选育、丰产栽培、产品加工、开发应用,以及热带亚热带地区作(植)物的收集、保存、鉴定、评价及创新利用为目的的综合性科学研究。

经过多年的发展,广西南亚所取得了科技成果65项,获科技成果奖52项,选育的水果新品种8个,茶叶新品种2个,茶叶产品获“中茶杯”和“国饮杯”等奖项 7个,获国家发明专利4项,国家实用新型专利26项。这些成果为单位的发展提供了技术保障。

人才优势明显,现有专业技术职称101人,其中副高以上职称11人,中、初级职称 90人。为科技创新和农业发展提供人才保障。

科研基地资源丰富,广西南亚所建有澳洲坚果示范基地、热带亚热带经济植物种质资源圃、无公害茶叶示范基地、甘蔗组培中心、甘蔗良种推广中心、茶叶种质资源圃、龙眼种质资源圃、名优茶加工示范厂、百果园、游客接待中心和茶艺馆等,是乡村旅游和农业观光、科普教育的好去处。

2 科研资源在农业科研单位的重要性

2.1 科研资源是提高科技创新能力和培养农业高级人才的摇篮

科研基地是开展科技创新活动和承担重大科技项目的重要载体,是科学专业建设、高新技术创新、科研成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养和科技信息辐射的重要平台和支撑,是原创性研究和关键核心技术的主要源泉[1 ]。农业科研工作的实践性很强,很多科学实验必须亲自动手操作,拿到第一手的原始数据,通过统计数据分析得出结论。农业人才需要在科技实践中磨练和积累丰富工作经验,在实践中拓宽知识面,增强科研动手能力,为人才培养提供有力条件,促进农业科研单位人才素质的提升。

2.2 科研资源是农业科技成果转化和辐射带动作用的重要场所

农业生产能否实现跨越式发展,其中重要一条是农业科研成果向现实生产力转化的程度;农业科研成果转化为现实生产力,是农业科研的最终目的。农业科研基地,拥有得天独厚的人才、设备、场所和资金等优势,有条件,有能力把农业科研成果转化为新产品、新工艺[ 2 ]。科研基地是科研成果与技术推广示范的重要平台,是提高科技成果转化率的重要途径,对农业和农村经济发展起到辐射带动作用,人才资源为科技成果转化和科技创新提供强有力的技术保障。

3 广西南亚所科研资源创新利用的模式

3.1 广西南亚所科研资源创新利用的现状

广西龙州珍稀植物园就建在广西南亚所,它是龙州县近几年来开发的红色旅游线路之一,由于著名的小连城风景区就坐落在南亚所的范围内,于是利用南亚所的资源优势打造农业休闲旅游项目,所内新建有百果园、烧烤场、茶艺馆、游客接待中心,设有观看天琴表演和茶艺表演等项目,建好初期,游客图新鲜还来参观旅游,可因为缺少实质性的内涵,基本没有回头客,游客寥寥无几,建设投入的资金无法收回,导致人力、物力、财力的浪费。虽然也曾获得广西科技厅的项目资助,但是资金有限,没有明显的创新更新,旅游资源的开发也就不了了之。

3.2 创新利用开发休闲农业资源的模式

休闲农业是指以农业为主,利用农业资源、农业生产和农业生态等农业自然及文化资源,经过科学规划与开发,为城市游客提供观光、休闲、度假、体验、娱乐、教育、推广和示范等多种服务,具有生产、生活、生态“三生”一体功能的新型产业,有农业生产和旅游经营的双重属性[3 ]。开发休闲农业,既能满足人们回归自然、返璞归真愿望的同时,又能实现科技成果展示与示范以及科普教育等功能,从而达到经济效益、社会效益和环境效益的有机统一[ 4 ]。

3.2.1 创新为青少年科普教育基地

广西南亚所丰富的科研资源,特别是各类科技示范基地的植物,是青少年认识植物生长特性和植物分门别类的好教材,如热带亚热带经济植物种质资源圃,收集整理热带亚热带野生种、野生近缘种、国内外名特优新品种及濒危经济植物种质资源111种245属458份,是目前国内收集和保存热带亚热带果树种质资源最丰富的单位之一。通过参观了解植物各阶段的生长发育、开花结果和收获管理等,以现场讲解和科普讲座、科普实验等形式,为广大游客和青少年提供了解现代农业知识和生态知识等。南亚所离龙州县城只有6 km,县城内有中小学8所,附近的乡镇中小学也有6所,可以利用春游、夏令营、秋游等形式开展科普教育,激发青少年探索大自然奥妙的热情,从小培养热爱大自然,保护环境,保护地球,提高生态环保意识。

3.2.2 创新为休闲农业观光园

以科研基地为主,开发观型看高新农业技术,如组培苗的工艺流程,温室大棚的品种展示,名优茶加工流水线的生产作业,茶文化茶艺表演等;在基地中开发观景、踏青、赏花、赏果和采摘等活动,如在澳洲坚果开花时节,串串花穗犹如银花挂枝,展现纯洁高傲的美景,适宜开展游客赏花活动;秋收季节,澳洲坚果挂满树内,蛋黄果园里挂满金黄色的“仙桃”,在绿叶的陪衬下格外耀眼,还有很多种类的果实让人目不暇接,此时开展赏果活动是最让人兴奋不已的体验。不同时期不同季节分别开展不同的活动,让休闲观光的游客在观赏中增长现代农业知识,又能体验采摘乐趣欣赏到美丽的自然风光。

3.2.3 创新为游客参与体验活动

休闲农业除了观看高新农业技术展示和欣赏美丽的自然风光外,还可以为游客提供亲身体验的活动。游客可以体验穿上民族服装在茶叶示范基地里采摘茶叶的乐趣,之后到名优茶加工厂体验手工炒茶,把刚采摘的茶叶放到烧热的锅里翻炒,在锅里通过不同的手势和做法,不一会儿的工夫,香气扑鼻的茶叶就能入杯,品一口茶汤,仿佛置身于大自然中,心旷神怡。在百果园里,杨桃、番石榴、桃金娘、余甘果、大青枣、台湾莲雾等时令水果挂满树梢,游客可体验采摘的乐趣。节假日的朋友聚会、同学聚会、单位聚会等活动都可以在烧烤场进行,在大榕树下烧烤、打牌、搓麻、打气排球等娱乐。在茶艺馆除了品茗,还可观看茶艺表演,了解中国博大精深的茶文化,游客可以亲身体验各种茶类的泡茶技艺。钓鱼爱好者可以在人工打造的鸿渐湖垂钓,慢慢享受垂钓的乐趣。人与自然的协调,能陶冶性情,养性修身,提高人们的幸福指数。

4 科研资源开发休闲农业的措施

4.1 整合资源,合理规划

广西南亚所的科研资源比较丰富,但是利用效率不高,产出的经济效益低下,有些科研基地基本没有产生经济效益,不计成本的投入,浪费人力物力财力,而且是各部门各自为政,功能分区不明确,没有真正投入到旅游环境的“珍稀植物园”。因此,要明确休闲农业的功能定位,突出植物园的特色,整合科技、自然、人才资源,统筹规划,合理布局,功能分区,提高科研资源的经济效益和生态效益。

4.2 加强人才培养,提高管理水平

人才资源在层次和数量上有一定的优势,但是懂开发、管理的科技人才严重缺乏,导致原开发的旅游项目发展滞后,服务设施的管理与开发不完善,与休闲农业服务的专业化水平还有相当大的差距。根据服务需求,加强从业人员的培训,提高休闲农业的经营、管理、服务等水平和从业人员的素质,确保休闲农业能健康发展。

4.3 加强宣传力度,形成休闲品牌

由于前期发展休闲农业资金投入少,项目较分散,没有形成规模化经营管理和品牌,所内对科研资源缺乏统筹规划,各部门间没有很好的协调配合,如天琴表演队,成员是由各科室的女大学生组合而成,部门间经常为接待演出任务有意见;思想没有统一认识,科研资源优势没有充分挖掘,缺乏吸引力,经济效益和社会效益没有充分显现出来。要打造农业休闲品牌,除了要依靠自身的科技成果、资源优势,还必须要正确选择具有市场潜力和竞争力的休闲产品开发,丰富休闲农业的类型和项目,形成休闲农业产业体系,使休闲农业向高层次、多功能的方向发展。通过媒体、网络、报纸及广告等方式加大宣传力度,特别加大天琴表演和茶艺表演的宣传力度,加强培训和创新演技,使这个项目成为南亚所休闲农业旅游的一个亮点。加强与当地旅游管理部门及各种旅行社的沟通与合作,与周边的景区、景点相结合,扩大旅游市场,吸引更多的游客[5 ]。

休闲农业是当前旅游业中的新兴产业,市场潜力大,前景广阔。在发展休闲农业的实际过程中,要依据国家有关政策,充分利用现有资源,科学规划,不断创新,扎实推进,开发具有一定特色的休闲农业项目和产品,实现资源、社会、经济、环境的统一[ 6 ]。大力发展休闲农业,对于适应我国旅游消费转型升级,培育新型消费业态,以及提供城乡居民幸福指数都具有重要意义。

参考文献

[1] 廖建锋. 高校科技创新基地在国家创新体系中的地位与作用[J]. 交通高教研究,2004(4):

21-24.

[2] 郭久荣,崔卫芳. 试论农业高校科研基地建设问题—以西北农林科技大学为例[J]. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2005,5(5):122-126.

[3] 吕明伟,郭焕成,孙艺惠. 生产·生态·生活—“三生”一体的台湾休闲农业园区规划与建设[J]. 中国园林,2008(8):16-20.

[4] 左冬雪,李端奇,谢江辉,等. 农业科研单位休闲农业资源开发研究[J]. 中国热带农业,

2013(5):81-83.

[5] 郭焕成,任国柱. 我国休闲农业发展现状与对策研究[J]. 北京第二外国语学院学报,2007

(1):66-71.

[6] 张建国,夏盛民,王祖良. 以科学发展观为指引推进休闲农业的健康有序发展[J]. 农业部管

理干部学院学报,2012(2):7-15.

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