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设计明天

2015-03-17陈梓睿

作文周刊·小学六年级版 2014年47期
关键词:空话洪磊国强

陈梓睿

凡事都需要设计,将世界明天设计为绿色地球;将中国明天设计为强军强国。为人的明天设计,也可以叫规划未来。

——题记

明天能否设计?也许有人会说,明天有什么好设计的?听天由命呗!还有人会说,不!明天可以设计!我们需要一个远大的设计!

我想着,突然感觉周总理的声音传入耳朵——为中华崛起而读书。四十年后,新中国就会成立!我又仿佛看见,孙中山站在驶向日本的轮船上,看见他向祖国,那个封建国家眺望。十年有余,中华民国就会成立!

人的明天可以设计,人不可以听天由命!

我对明天也有一份蓝图,我对明天的设计有点大,我想成为一名外交官,成为外交部发言人。像洪磊老师一样,用话语震撼世界!虽然路还很长,但我会不懈努力。现在在千人面前,我可以流利地朗诵。我的明天,会像我的偶像洪磊那样吗?数十年之后,站在鲜艳的国旗下,站在蔚蓝的联合国国标下,站在风口浪尖,与那些对中国虎视者短兵相接、唇枪舌剑的人,会是我吗?

会,一定会。我相信我有能力,也有天分去胜任这个伟大的职业。但是对明天设计不是谈空话,对设计好的明天,更多的是要付出汗水,奋力争取,更需坚持。

坚持,是一切成功的本源。没有坚持,设计明天乃空话也!

在四人帮横行之时,老舍如果可以忍住肉体上的痛苦,升华内心的美丽,诺贝尔奖也不会落空。与其面对他人的背弃与伤害,不如创造自己的价值。在通往明天的路上,就算已经设计好了,也会有大量的失败与挫折迎接你。

顶住它,你的明天便和你设计的一样。海伦就是顶住了困难,成为文学界一颗闪亮的新星。

少年强则国强,少年智则国智,少年有望则国有望。我们这一代必然会在不远的明天接过上一代的接力棒,接过祖国的复兴大任。祖国的未来靠我们创造,而我们的未来在于我们对明天的设计。明天可否设计,我可以坚定不移地对你说:“是!设计明天,等于设计未来;设计以后,等于设计人生!”

【指导教师:王泽贤】

点评

小作者的这篇习作充满着昂扬的斗志,每字每句都铿锵有力。小作者追忆历史,展望未来,每句话都透露出习作的主题——设计明天。习作列举名人的事例,并联想到自己,表达了自己以后要成为外交家的强烈愿望。最后也呼吁读者,要学会设计和规划自己的未来。

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