记下心中的美

王菲

编辑导语

三年的时光，一朝要分别，想想，过去的时光，哪一刻都值得回忆。捡拾岁月的珍珠，穿越时光的隧道，把曾在一起的那些人，那些事，整理打包，放在心底最深处，封面上用心写下几个大字——记下心中的美。

有些人，有些事，适合放在心底最深处。

——题记

看着毕业照上我们灿烂的笑脸，想起了这三年最生动最美丽的故事。

初一，傻忙

初一的我们像金盏花，有着顽强的意志，看着一本又一本的练习册，耐心地做着一道又一道的数学题。或许太小或许太乖巧，很认真地看着九科课本，努力记下一个又一个的知识点，我们会聚在一起，乐此不疲地讨论着一道又一道的难题。阳光很温暖，洒向我们黑亮的头发，折射出暗红色的光，甚至看到彼此密而长的睫毛。但成绩总是不理想，忙忙碌碌一年就过去了。

初二，疯狂

初二的我们像棒棒糖，有着少许腻死人的味道。或许是初一时的失败，又或许是老师那句“初一打基础，初三好冲刺”，所以初二的我们闲得慌。每天都会盯着笔，盼着下课的铃声。铃响的那一刻，我们会第一时间以百米冲刺的速度冲出教室，把讲课的老师甩到身后。或许是急着去买饭，或许是为了躲开同学“三十六计，走为上”的策略，我们嬉戏着、疯玩着、傻乐着。初二我也留起了长发，女同学也都耳朵里塞着耳机，校服上写满了懵懂的语言，会让初一的学生艳羡，初三的学生鄙视……初二，我们表现出了青春期特有的叛逆和疯狂。

初三，饿狼

初三像一场木偶戏。操控的大师是老师，我们就是那用线吊起的一只只小小的木偶，机械地做着一套又一套的试卷。或许是初二时那令人汗颜的成绩，又或许是对自己未来的忧心，此时的我们只知道拼命做题、拼命背书、拼命……经常会看到一个个匆匆忙忙的身影，偶尔两三人在一起，也是口里含着馒头，手上端着菜碗，还呜呜地讨论着习题。面对着枯燥的课堂内容，我们努力睁大眼睛，竖起耳朵，实在不行就拿起圆规，瞄准自己的胳膊和大腿，狠狠地“奖励”自己一下……总之，在初三的日子里，我们个个都如眼冒绿光的饿狼，不管什么书都要“啃”上几口，不管哪来的习题都要扑上去“搏斗”一番。

神思回归，我望着捧在手中氤氲着热气的白开水，微微而笑。我这三年来的记忆，就如这水，即使在别人眼里缺少色彩，在我心里却是最美。

我们的故事放在心底，捆扎成回忆，写下几个字——“心中的美”。

教师点评

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。三年时光，不经意间，就走到了尽头。回首逝去的岁月，如同白开水，虽没有颜色，没有太多内容，但却依旧最美。小作者满怀深情地回忆初中生活，且每一个年级确定不同的主题，这样写来条理清楚，层次分明。另外，作品语言也极具表现力，如题记，如展示初一、初二、初三的生活情节，如文后抒情，等等，都意蕴深厚，读之余味无穷。

（指导教师：袁兆凯）endprint