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后勤现代化进程中军需信息化人才建设研究

2015-03-15何奕宏周振中

中国管理信息化 2015年14期
关键词:军需后勤部队

何奕宏,周振中

(武警后勤学院 a.研究生大队28队;b.军事经济系,天津 300309)

后勤现代化进程中军需信息化人才建设研究

何奕宏a,周振中b

(武警后勤学院 a.研究生大队28队;b.军事经济系,天津 300309)

进入21世纪,我军现代化、信息化进程不断加快,军需信息化作为军队后勤现代化建设的组成部分,成绩喜人。但信息化并非一蹴而就之事,做好信息化的持续性建设,确实发挥其效用,关键在人才,搞好信息化人才建设是军需信息化建设的重点。

后勤现代化;军需;信息化;人才;建设

随着军队现代化、信息化进程的不断推进,我军战斗力与世界先进水平差距正逐步缩小。但目前我军后勤现代化水平仍不高,军需信息化建设较为落后,根据“木桶效应”理论,加强此短板建设已成迫在眉睫之势。

1 军需信息化人才的含义及特点

1.1军需信息化人才的含义

1.1.1军需信息化概述

军需信息化指军需保障或军需勤务信息化,是在军需勤务领域广泛应用信息技术获取、传输和处理军需勤务信息,实现保障需求可知、资源可视、活动可控的过程。

1.1.2军需信息化人才概述

信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体,它是信息时代知识经济发展的重要力量。综合多名学者观点,笔者认为信息化人才是指具备综合知识储备,掌握信息技术知识与手段,具有创新思想,并能在国家经济和社会发展的各个领域中加以灵活运用的复合型人才。

由此,可将军需信息化人才定义为精通军需专业知识和信息化知识,能在军需信息化建设中发挥建设性作用,圆满完成各项任务的优秀人员。

1.2军需信息化人才的特点

信息化军需人才应该是会指挥、能管理、精技术、懂操作的复合型人才,信息化军需干部更应集谋略、科学技术、经济管理等能力于一身。军需信息化人才应具有以下特点:第一,具有指挥作战和组织后勤保障的能力;第二,能做好各项业务管理工作;第三,懂各种现代化军需装备的维修操作;第四,必须是信息化专业技术人才。

2 军需信息化人才建设背景

2.1我军军需信息化人才建设现状

随着现代化建设的深入,我军军需信息化建设稳步发展,信息化后勤装备、指挥体系逐渐进入部队,信息化人才队伍建设也得到了相应关注。通过培养、引进以及函授等措施,军需干部中多人具有了博士、硕士学位。部分单位机关后勤干部中,本科以上学历者已达100%,军需信息化人才建设初见成效。

2.2我军军需信息化人才建设存在的问题

近年来,部队各级对军需信息化人才建设有了足够的关注,并取得明显成效,但与建设军需信息化、保障打赢信息化战争要求还有一定差距。

2.2.1军需业务相关人员信息素养普遍偏低

军队部分军需人员信息化意识不牢,信息化知识、技能掌握不够,学历较低的问题仍然存在。军需干部队伍中大专以下学历者仍占相当比重,基层司务长的文化程度仍以初中、高中为主,部分军需专业技术岗位人才急缺。

2.2.2军需信息化培训效益亟待提高

各级军需部门人才培训的质量效益与战备训练、遂行任务要求还有较大差距。一些单位等靠现象严重,立足自身主动抓信息化人才培养不够积极,不重视送学培训,训用一致原则落实不够好,存在训而不用、边培养边流失现象。

2.2.3军需信息化领域尖端人才仍然紧缺

总体来看,军需信息化人才虽有一定规模,但复合型、专家型和领军式的人才还不多。结构不合理问题突出,高层次人才数量与总体规模不相匹配,在全军具有一定影响力的人才较少,新装备操作和维护人才难以满足保障部队建设的需求。

2.2.4已有军需信息化人才岗位能力与实际要求差距较大

从近年部队参加军事演习、遂行任务保障的实践来看,军需信息化人才的能力素质基本适应岗位要求、满足任务所需,但绝大多数没有经历实战的锻炼和检验,距圆满完成现代军需保障任务要求的整体素质和能力还有较大差距。

3 军需信息化人才建设对策及方法

3.1抓好信息化条件下军需保障人员训练

军需保障人员训练应适应信息化条件下军需保障的复杂环境,紧跟军队信息化建设发展步伐,紧贴部队任务实际要求,增加相关信息化条件下的保障训练。编发信息化军需保障训练教材,指导相关部门人员组织开展信息化军需保障。

3.2进一步完善干部培训选拔制度和培训模式

针对相应业务培训,首先应完善培训选拔制度,在制度上给予相关军需业务人员信息化培训保障。其次应广泛普及信息化观念和信息化知识。加强相关业务培训的实战化背景,即时总结部队演习及任务行动中军需保障的经验及不足。

3.3立足后勤院校教育,多途径多层次引入信息化军需人才

充分利用好现有的军队后勤院校,对军需专业增设信息化科目,通过学科交叉培养复合型军需人才。利用地方高校和研究机构的人才培养体系,发挥其优势,选择部分人员进行委培,降低培养成本,提高培养质量。加强吸收地方相关专业的技术人才,对其进行培训后引入部队。

3.4完善考评制度,加强模拟训练

在总体布局上完善军需干部考评提升制度,增加业绩考评中的实战因素,利用计算机模拟实战状况弥补现实训缺乏的实战气氛。通过制度促进军需人员信息化、实战化水平的提高。利用宣讲、帮带和经验交流等方式增加部队军需人才间的交流,提高部队信息化军需人才实战保障能力。军需现代化建设是一项庞大的系统工程,人才培养工作任重而道远。我军军需保障能力欲满足部队任务需求,必须打破常规,大胆实践,积极创新,以高效多样的人才培养方法促进信息化军需人才队伍建设。

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.14.070

F270.7

A

1673-0194(2015)14-0089-01

2015-06-02

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