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浅谈幼儿家庭教育存在的问题及对策

2015-03-14万乐乐

人间 2015年34期
关键词:言传身教儿童幼儿园

万乐乐

(南昌县第三幼儿园,江西 南昌 330200)

浅谈幼儿家庭教育存在的问题及对策

万乐乐

(南昌县第三幼儿园,江西 南昌 330200)

良好的家庭环境和适当的教育方法,促进孩子健康成长、良好发展。本文主旨就家庭教育存在的问题,提出了相应策略。

家庭教育;言传身教;惩罚分明;因材施教

从事幼教工作多年,遇到过各类幼儿,同时也接触过形形色色的家长,深感家庭教育的重要性。一般而言,如果家长受过高等教育,有素质有修养,多半孩子也特别懂礼貌讲道理,生活学习状态也积极向上。反而言之,如果家长脾气较为急躁粗暴,不明是非,相应的孩子行为也多半乖戾顽皮,霸道无礼。这或许就是我们常言的朱者赤近墨者黑,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在此,我就工作多年经验所谈,略略发表以下几个观点。

一、言传身教

在我多年教学生涯中,有一件事情印象特别深刻。周五幼儿园放学回家,一位年轻的母亲来幼儿园里接她的孩子,发现孩子的脸上有轻微的伤痕,问:“是不是幼儿园的小朋友抓伤的?”孩子点点头。随之便问:“你抓了他没有?”孩子摇了摇头,母亲火了:“为什么不抓他?这星期不给你剪指甲,星期一你去狠狠抓他。”很有给孩子壮胆作势的架子。我欲上前说明原委,孩子他妈不予理会带走了孩子。果不其然,星期一一大早,其父气冲冲地赶到学校:“打他,打伤了我出医药费!”说完,掏出几张人民币重重的摔在课桌上。真是可悲啊!在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能养成良好的品德吗?能适应社会的要求吗?作为家长必须清醒的认识到:你们误导了孩子的性格养成,干扰了孩子的健康成长!

家长是幼儿生命成长中的第一位老师,做为孩子第一任老师的父母要以身作则,做好孩子的榜样。言传身教是我们中国五千年文化美德。不要以为只有在你们同儿童谈话、或教育儿童、吩咐儿童的时候,才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候,都教育着儿童。你们怎样穿、怎样跟别人谈话、怎样谈论其他人,你们怎样表示欢欣和不快、怎样对待朋友和仇敌、怎样笑、怎样读报、所以这些对儿童都有很大的意义……父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和最基本的教育方法。从这里我们可以看到父母榜样的重要性,因而我们应该从孩子的特点一一检点自己的言谈举止。这就是说父母在教育孩子的过程中,也要不断地教育自己,完善自己。给家长们的一个好建议,每天抽一个小时多看看书,每天抽半个小时陪孩子做做作业。我的孩子肯好学上进,待人彬彬有礼,得体大方不正是父母言传身教的结果吗?”

二、奖罚分明

经常会听到家长反映小孩子在家不吃饭,不听话,叫不动,总是希望老师能支个招,帮忙缓解这种情况。学前儿童年龄也不大,对人对事似懂非懂,由于身心发展水平的制约,缺少辨别是非的能力,他们有时会做好事,可又常常会做错事,甚至有时会好心办坏事。家长也常常会因此而做出不同的反应。在此我们家长首先要冷静,不要急躁,问清原委切记妄下定论,根据具体事情做出相对性的判断。

如果孩子的初衷是好的,那我们不仅要在此给予她鼓励,提高他的积极性,同时还要耐心指导如果才能做好这件事情。反之,因着顽皮好奇做了错事,也不要不忍心指责。奖罚分明,才能给孩子树立正确的辨别是非能力。

这个时候父母可以采取用做家务的方式来进行相关的惩罚。有些孩子从来不收拾自己的学习用品,结果到了要用的时候这也找不到,那也找不到。父母们平时就可以惩罚孩子自己收拾自己的房间或是学习用品,教会他们从小养成良好的习惯,既起到了惩罚的作用,又帮助孩子学到了技能,对他们可谓是一举多得。

现在大家水平都好了,即便是平时我们也乐意给孩子们添置一些玩具啥的,让孩子们乐在其中并开发智力。这个时候我们也可以利用我们的奖罚制度,恰比你买这个玩具是想给他玩的,但是怎么个给法就有窍门了。日常给,孩子们玩个新鲜感就扔了。如果你是因为他很棒主动帮你做了什么事儿?哪里表现好了?亦或者具体哪个方面近期有明显进步?等方式奖励给他的,他不仅内心喜悦,认为这个来之不易的礼物是通过努力得来的,而且还提高了孩子做事的积极性,何乐而不为呢!

三、因材施教

我经常会听到家长特别头疼放暑假,觉得一放假孩子就懒散了,整天看电视看动画片。不给他看,他又缠着你不放,喊无聊。给他看又怕坏眼睛。其实这根本原因不在于看动画片这么一回事,而是孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事,他们有一种强烈的愿望,总想投入到某项喜爱的活动中去。当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时,他们的内心就会充满“成就感”,愉悦之情溢于言表。

有一位家长就做的特别好,有次放暑假就给孩子报了两个兴趣班,一个是打羽毛球,一个游泳。一三五,二四六下午交替进行。他说:学习技能培育孩子年龄尚小,还不明确。锻炼身体提高肢体协调能力倒是不错。早上就在家里完成一些基本的小知识小科普小绘画,下午游泳打羽毛球。孩子每天安排的满满的,乐在其中自不用言说,倒是羡煞了别的同学们。

对于孩子的智力发展,家长们都很重视,但对于孩子的非智力因素,特别是兴趣与自信、身体素养的培养,则很容易被忽视。

家长应该了解并尊重孩子的意愿,为孩子提供自由探索的天地和活动场所,并进行热心的鼓励。因为兴趣、自信是进步的动力。

总之,家庭教育决定着孩子的成长和发展的方向。任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法,促进孩子健康成长、良好发展。

G619.29

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1671-864X(2015)12-0093-01

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