形象设计专业建设规划

林 琳 （天津工艺美术职业学院 300250）

形象设计专业建设规划

林 琳 （天津工艺美术职业学院 300250）

美丽的形象离不开设计，人们对自我形象的关注程度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平。形象设计专业是一门新兴的学科，市场前景非常广阔。本文就将对形象设计专业建设规划进行一定的探究。

形象设计 专业特色 建设

形象设计师作为一个新兴的职业，需要大量的专业从业人员。我国从20世纪90年代开始出现形象设计师，他们一般是从美容、化妆、服装设计等其他职业中衍生而来，从业余到专业，从擅长一门到注重整体，从整体风格上为顾客打造最适合个人的外在形象。

从2000年，我国一些艺术院校开始关注化妆表演等就业领域，看力于培养专业人才。我们学院从2007年开始设立形象设计专业，经过几年的探索和实践，积累了很多专业教学经验，也有了一些专业规划和设想。我们力求把专业办得更有特色，更贴近社会职业需求。

一、 走培养应用型、技能型人才之路

对于高等职业院校发展方向的探索一直都是全社会关注的问题。高等本科院校和高等职业院校都是培养高素质人才的学府，而本科院校主要是培养学术型人才，高职院校培养的是技能型人才。

随着职业教育的改革和发展，现在的高职生就业形势越来越好，很多企业争抢优秀高职生，高职生的工资也水涨船高，让很多本科生都自叹不如。我们学校的形象设计专业始终把人才培养质量放在首位，以市场和就业为导向,深化教育教学改革，走培养应用型、技能型人才之路，积极推进职业资格鉴定，形成了招生、培养、就业的良好机制, 取得了较好的效果。

二、抓住专业特色

我们的形象设计专业特色就是抓住重点；不断调整课程内容；因材施教；增加名师讲座和实践环节；面向就业。

我们的学生都具备一定的绘画水平和造型能力。入学后，我们重点抓入门教育，让学生进校后就开始认识职业，懂得专业，进而规划人生。在课程设置方面，我们的授课内容涉及面广，化妆、美容、美发、形象设计等课程都会接触到。同时我们还紧跟就业实际，不断进行调整，加入热门的前沿教学科目，如：色彩诊断、饰品制作等课程，让学生在广泛接触到所有专业知识后，再因个人的兴趣及职业定位，对其有针对性地深入定向培养。

学校对我们的专业也十分重视，建立了实训基地，带动专业发展，同时聘请专业人员进行讲座。学生在校期间还可以针对将来的就业领域考取相关的技能证书，为走向社会打下坚实的基础。我们还力争为学生提供更多的实践机会，积极组织他们参加专业活动、比赛等，取得了很好的成绩。

三、找准就业方向

形象设计专业的毕业生对口的职业是化妆、造型等领域，比如影楼影室、时尚品牌公司、影视剧组等工作，还有专业美容机构也需要大量的懂专业会技能的人才，这也成为了我们未来就业引导的一个方向。从以往毕业生就业情况来说，形象设计专业的毕业生就业前景非常广阔，市场需求巨大。

但是仍有一些学生由于没有从业经验，一开始很难找到满意的工作，甚至放弃了三年所学的专业和技能，非常可惜。所以我们也在不断探索专业建设的长期规划，借鉴院校成功经验，尝试校企合作的教学模式。与一些规模较大、行业正规、信誉好的企业合作，解决学生的一些职业困惑，使他们在学习阶段jiu 找准就业方向做好自己的职业规划，增加实习与就业机会。

四、利用校企合作促进专业发展

最近听到新闻报道，大学生就业困难倒逼高校改革。意思是以后高校的改革方向也是要以学生就业为指导，鼓励学生自主创业。高职院校更要以此为契机，在政府和教育部门的支持下拓展思路，积极探索，走校企合作之路，实现学校与企业长期共同发展。

1.校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性地培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。

2.校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。

3.校企合作最大的优势是推动毕业生就业。学生毕业后很快就能找到适合的岗位，成为当前社会最需要的人才。

4.教师也有了进修与“充电”的机会，其理论知识可以很好地同实践相结合，不断了解行业中最高端最先进的设备，掌握最新的技术，更新充实教学内容。此外，教师还有机会接触到企业的高端管理模式，甚至有些模式直接可以引入到学校教学中，使学生上学与就业真正形成了“无缝对接”。

5.校企合作新模式——定制班。校企合作有很多模式，其中就有“定制”的形式。所谓定制班，就是学校为企业定向培养人才，学生在入学之初就确定了就业方向。定制班的好处有三方面：一是学生毕业就可以马上进入企业工作，定向培养；二是企业不必担心招不到人才，经过培训的学生可以直接顶岗工作，节省了人力和时间；三是学校的课程设置也更有针对性，还可以采取学校企业双培养的形式。一些高职院校已经做了很多实践，成果显著。

现在很多院校定制班办得非常有起色，定制班出来的学生综合素质高，应用能力强，适合企业需要。

五、结语

形象设计是一门发展很快、注重实用性的专业，其专业的特点就在于“创新”，教学知识内容的创新，教学模式的创新，行业发展就业规划的创新……这给教师、学生都提出了更高的要求。我们要适应社会的需要，走培养应用型人才之路，走校企合作的职业教育发展之路，对接市场，才能培养出适合社会需要的技能型人才，学生的就业才有保障，专业才会长期发展。

（责编 齐真）