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中专计算机教学方法及手段的创新

2015-03-11刘锦涛河北省平山县西柏坡技工学校050400

学周刊 2015年2期
关键词:中专学校教学效果计算机

刘锦涛 ( 河北省平山县西柏坡技工学校 050400)

中专计算机教学方法及手段的创新

刘锦涛 ( 河北省平山县西柏坡技工学校 050400)

当今社会是信息化的社会,各个领域都基本实现了自动化操作。那么作为培养计算机专业人才的计算机教育工作者,其教学方法的科学性与合理性,是其教学效果得以实现的基础保障。以中专计算机教学为例,为了能够适应不断增长的市场需求,对传统的教学方法必然要进行适当的改革和创新。根据实际教育过程中出现的问题,有针对性地进行研究和分析,从而采取必要的措施加以改善,注重以学生为主体,运用多元化的教育方法吸引学生的注意力,激发学生学习的积极性和主动性,从而建立一种和谐、健康的课堂环境,提高教学质量。文章首先从中专计算机教学方法改革的必要性开始分析,然后提出了与其相对应的解决对策,希望能够为人们提供一些帮助。

计算机教学 方法 手段

在计算机技术越发普及的形势下,计算机专业也逐渐成为了热门专业,学习计算机技术的人越来越多。计算机技术属于综合学科,其内容复杂,操作要求多,并且随着科技的发展,计算机技术也在不断完善,相应的教学内容也在不断变化,教学手段也需与时俱进。对于中专计算机教育而言,教学方法的完善与创新非常重要。培养学生的操作技能以及解决学生在学习过程中所遇到的各种问题,应该是目前中专计算机教学过程中的重点。计算机学科是一门操作性非常强的学科,它对于学生动手能力的要求比较高,同时还需与一定的理论知识相结合,这样才能够实现更好地操作。充分了解中专计算机教学方法改革的必要性,从学生的实际情况出发,灵活地运用教学方法,从各个方面促进教学效果的提升,是目前中专计算机教学所面临的重要课题。

一、对中专计算机教学方法进行改革的必要性

(一)以人为本的教育理念的要求

教育要立足于以人为本,中专教学也一样,学校和教师应该将学生的发展以及需求作为工作的重点,培养学生正确的价值观和人生观,使其建立一种积极向上的学习态度,用积极乐观的精神去面对学习和生活,从而不断发掘自身的潜能,实现全面发展。因此,教师一定要做到从学生的实际情况出发,在教学方式、方法上进行创新。只有这样,才能够激发学生兴趣,使其能够积极主动地对问题进行研究和学习,从而提高其动手能力和理论知识水平。

(二)适应时代的需求

时代在发展,社会在进步,各个领域对于计算机的要求也在不断提高。那么在中专计算机教学中,学校需要结合当代社会的种种需求来进行教学内容的设置,并且需要采用最为合理、科学的教学方法,来促进教学效果的提高。只有这样有针对性地进行人才培养,提高教学效率,才能为社会输送更多对口的人才,一举两得。

(三)促进中专学校的不断发展

中专学校与高等院校之间虽然存在着一定的差距,但是它也为社会输送了大批有用的人才,并且随着我国高等教育的普及,社会处于知识型人才饱和的状态,在这样的形势下,反而是中专学校的定向培养模式更加符合市场的需求。计算机教育课程在中专教学体系中的地位非常重要,其教学效果的提高,在很大程度上能够推动中专学校的不断发展。

二、中专计算机教学的方法创新

(一)对学生进行深入的了解

学生作为教学课堂的主体,教师应该根据其实际情况及实际需求,进行教学内容的安排和设置,同时也要深入学生的生活,了解每个学生的不足和擅长的部分,因材施教,才能事半功倍。作为教师,不仅要关心学生在课堂上的表现,在实际的生活中,也要掌握学生的学习习惯及能力,以便更好地帮助其成长。

(二)对课程进行科学的分配

目前,我国的计算机教学存在着很多问题和弊端,这些问题主要表现为教材的滞后性。所以在计算机教学中,教师对教材的选择是一个关键,教师应该选取内容较新、实用性较强的内容作为教材。同时,授课时,教师还需要对知识不断创新,改变古老、刻板的教学方法,这对于培养更多的创新人才有着巨大的意义。尽管如此,课本上的基础知识还是不能够被忽视,教师应当合理安排创新内容与基本知识的比例,科学、合理地将知识传授给学生,以提高学生的学习兴趣与积极性,促进教学效果的提高。

(三)设计合理、科学的教学目标

教师在对教学进行设计的时候,不仅仅要考虑到课程本身的内容,而且对于学生学习的投入也要进行充分的了解,设法调动学生在学习计算机方面的积极性。这样对于学生成绩的提高将很有帮助。

(四)科学地设计教学方案,充分调动学生学习的积极性

在以前的教学课堂中,仅仅是教师在进行知识讲解,学生只是被动地接受,在很大程度上都忽视了学生的感受,学生的思维在很大程度上是受到限制的,这样就要求教师要对传统的思想进行改进。

1.因材施教

因材施教是我们必须遵循的教育原则,它能为学生的个性发展创造条件。课外实践课也是中专计算机教师进行因材施教的一个重要环节,它对学生的学习起着巩固、强化和提高的作用。同时还有利于培养学生学习中专计算机的兴趣爱好和创新能力。教师在课余时间要对学生进行辅导。并着眼于未来,注意培养学生的自学能力、创新能力。

2.以学生为中心

在进行教学的时候,要体现学生的主体地位,让学生进行自主学习,教师仅仅起到辅助性的作用,这样在很大程度上才可以提高学生的学习能力,对于人才的培养会起到积极的作用。

(五)要充分利用现代化的教学手段

科技的发展,使得很多高科技的教学产品在教学课堂上得到了广泛应用,计算机教育也是如此,教师应该合理地利用这些教学方法和技术,增加课堂的趣味性与操作性,这对于教学效率和质量都有极大的帮助。

三、结语

计算机设备在不断发展和进步,各个领域对于计算机技术的要求也在不断提高,那么为了满足市场的需求,提高计算机人才理论与实践相结合的能力,在中专计算机教育方面,教师就需要做到以发展学生的能力为目的,以市场需求为向导,从中专教育的特点出发,建立一套具有自身特色、多元化的教学方法体系。计算机技术对于学生实践能力的要求相对较高,可促进学生的全面发展,培养其动手能力与创新精神,是目前我国中专计算机教学中的重点内容。

[1]金亚伦.如何搞好中等职业学校的计算机教学[J].教育教学论坛,2010(18).

[2]孙小和.职业中专如何开展计算机专业教学之我[J].课程教育研究,2012(18).

(责编 吴海婷)

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