区域文化对区域经济发展影响初探

邓亚光　赵晓波

摘 要：用历史眼光对经济发展作回顾可明确发现：区域文化跟区域经济二者关系极为密切。因此本文将对区域文化、区域经济二者关系作初步探究，从跟文化相关的模式、观念、定势方面如何对区域经济作用并产生影响进行初步研究，并针对区域文化如何对区域经济产生积极、正面的影响给出建议。

关键词：区域文化；区域经济；发展；影响；初探

从文化角度找原因。观察眼下的中国，改革开放不是针对某个地区而是面向全国，有两点非常奇怪，第一、东部与中西部对比，尽管资源上远不及中西部，经济水平却有过之而无不及；第二、中西部的人才尽管素质颇高却失业者甚多，即使能就业收入上也难过，反观东部，连普通得不能再普通的农民都能找到立足之地。这恐怕无法从经济本身找缘由，而要归属到区域文化的作用上。

一、简述

1.文化简述

理解文化可从广义和狭义两方面来理解，广义的理解是：社会生存中，人类创造的包括物质、精神两方面的总和；狭义的理解是：吃饭、穿衣服、住宿、出行、民风民俗以及行为规范等一系列的社会习惯。

2.区域文化简述

某地区在经历上百、上千年、代代人的共同选择以后，不管是物质创造还是精神生产上，从思考方式、民俗民风、观念以及行为规范等方面形成饱含地方色彩的社会习惯。

3.区域经济简述

区域经济是指：特定区域国民经济整体的总称。由于不同地方，在社会条件、自然条件以及经济条件上，都有着区别于其它地区的地方，因此不同区域的经济在结构组成、水平、整体布局上都有差异。

二、区域文化作用于区域经济的几个方面

1.文化模式的作用

文化模式特指：基于不同层面，文化在结合时特有的方式。

由于文化模式是人类一同生活长时间逐步形成的，是大家都一同认可的，因而个人的观念被超越。这样文化模式就更趋于稳定，也让其在一旦生成之后就作用于该地区的人们，无论思考方式、观念还是行为准则等都受到文化模式的控制、约束。

文化模式不仅让该地区的人民在生活上具备区域特色，而且该地区的经济在发展模式上也被打上文化烙印，致使不同区域经济走向不同轨道。正如上面所说的，眼下我国东部、中西部地区经济有着明显差距，首先不排斥历史、现实等因素的作用，但区域文化在之中的作用也万万不可小觑。

在我国，沿海的区域由于地域优势，跟国外交往容易，这就让东部不只拥有自身文化，又能接收不同的国外文化。从历史角度，沿海区域距离中央较远，皇权对其的作用、影响也就颇小，这就让东部在文化形成时更开放、更创新、更能接纳国外的文化。其中最为显著的是：在国外思想的作用下，东部人民有着浓烈的商品意识，经营中也赋予更多的开创性、灵活性，在商品经济占龙头地位的今天，这些对东部经济是无形的、巨大的精神财富。

跟东部区域正好相反的是，中部地区由于地域劣势，跟国外文化接触颇少。再加之从历史角度剖析，中部正是皇权的中央位置，受封建文化作用极深，保守、排斥外来文化便成了自然。缺乏国外思想的作用，中部人民的商品意识与东部人民相比显得很薄弱，不管是市场敏感性还是竞争意识上都不如东部。这样，在商品经济如此浓烈的今天，对中部地区是很难堪的。

再对比西部地区，由于地处边疆，该区域又几乎都是少数民族，一是自然环境与东、中部比更恶劣，客观条件不允许；二是地处边远，跟汉族沟通太少，对汉族先进文化容纳太少，当地人民也就不够开化，主观条件也不允许，这些都是西部经济止步不前的重要因素。

2.文化观念的作用

这100多年来，在经济认识上，人类经过4个阶段的变更，所以区域经济在发展模式上也经过4次更新，具体见表所示。

1900年至1950年间，文化观念上把农业作为经济的根基，当然，这种观念不只是这50年间，而要追述到中国很早前，甚至留存到这个时候的主导观念。与之对应，区域经济在发展模式上尽量依靠农业，水平增长极其缓慢。

1950年至1970年间，文化观念上把工业当作经济根基，区域经济转为依靠工业，也因此自然资源被过分开发，环境的污染猛然加剧，人们对财富呈现“婴儿对母乳”般的状态，贫穷、富裕的差距大迅速演变成重大社会问题。

1970年至1990年间，文化观念上以精神文明建设为准，区域经济转为精神同物质同等比重的发展模式。

1990年到今天，文化上变为“开发自然资源，不可只考虑当代人，也要为后代考虑”的观念，区域经济转为“可持续发展”的新观念。

人类之所以发展经济，是为了改善现状、让生活更好的有效行为。行为是由观念发出指令而行动的，因此观念不同、行为模式也大相径庭。上述4个阶段，正是文化观念（譬如：人地观、伦理观、自然观、价值观）变更在经济发展中非常典型的体现。文化观念创新直接导致区域经济变换发展模式，可见文化观念在推动作用上有多么强大。

2.文化定势的作用

文化定势在指：遵照自己所处区域的文化模式，对他人的文化作理解、评价。

这就造成“恐怕很难有谁可以完全用毫无偏见、纯洁的眼光来认识周围世界”的现象。当区域文化在碰到客体文化时，也难以将客体文化全方位吸收，而是遵照自身文化，对与自身文化相符的吸收掉，与自身文化不符的不是修改性接收就是全然抛弃，总的来说在吸收上存在特别明显的选择吸收情况。

先看对国外文化在吸收上的文化定势。我国的借鉴仅表现为仅引进国外先进物质，比如：科学技术、生产设备、管理方式等。而国外精神上的先进，比如：开拓、求实、创新的精神等，却始终停步不前。这种文化定势的后果是：尽管我国把先进技术引进来了，经济发展依旧没有原动力、后继力。

再来看国内不同区域文化在吸收时的文化定势。这里举两个例子，第一，在中西部，尤其是某些农村地区，尽管大型企业驻扎在这些地方，但由于没有跟农村实际的文化结合，存在隔离性，各自发展各自的，这样大型企业跟区域经济不会有真正的交流，那么在经济推动上，大型企业对农村这些落后区域收效甚微。第二，类似我国对国外文化在吸收上的定势一样，经济走在前面的地区总结出的前卫的发展模式，在别的地区无法推广。究其原因是：人们在对这些模式进行学习时，只看重把物质上能模仿就行，却未思考、学习经济走在前面的地区在思考方式、精神上的精华。

三、对区域文化跟区域经济的建议

1.文化策略制定

区域经济的滞后，不仅仅是一堆经济统计指标的落后，最深处的缘由该是在文化观念上人们的滞后。往往经济越发滞后的地区，该区域的人们在创新、商品意识上都会显得滞后。所以经济滞后地区不仅要对经济策略快速改善，更要对文化策略加以制定，使人们从精神上从排外、保守等不良的模式上跳出来，从文化上实现到现代人的蜕变。在文化策略上，应对以下方面特别加强。

（1）人才培养

一是用发展教育、就地培养人才的办法，二是直接引进大量具备现代文化色彩的人才，无论是哪一种，都让这些人才来对该区域滞后的经济建设作领导，不仅对该区域经济迸发新的活力，同时也起一种榜样作用，让该区域文化逐步更新。

（2）重视教育

不论是人才的培养还是地区整体文化素质的提高，该区域在教育普及、教学质量方面的提高起关键作用。过去，落后地区往往把高分作为唯一的教育目标，当地的孩子把读书当作离开至小生存的这片穷困土地的唯一手段，而现在应摆脱这种滞后的教育方式，面对现实，对真心为家乡服务的人才着重培养。只有如此，才能让人才不会流向外地，“教育先为家乡贡献”的目标才可能真正实现。

（3）侧重文化基础设施构建

经济滞后区域在文化基础设施上普遍落后，这对该区域在文化交流、建设上都大大的不利。所以文化设施应立刻加强建设，包括：文化娱乐、体育、新闻传播等。有了这些，人们对现代文化才能接触更多，地区的文化建设才能更上一个台阶。

2.改善对外界文化的态度

（1）改善对西方文化的不欢迎态度

东方、西方在文化上一直以来走的就是完全不相同的两条道路。

我国是全世界都知道的文明古国，有着极为发达的古代文明和优秀的文化传统。但是，古代文化也并非都是好的方面，不好的方面也颇为显著。典型的例子是封建文化引领我国2000多年，统治者关注的是自身利益如何确保、等级如何被维持。封建文化被当作思想的武器，在等级维护上作用重大。尤其在以下三个方面最为可悲，第一，把客观的事物拿来作研究对象，跟自然科学有关的不屑一顾；第二，老百姓在生产中、劳动技能这些发挥聪明的方面被极端鄙视；第三，对老百姓的个性、创造性上完全采取扼杀或者压制的方式，大力推动愚民政策。

对比西方文化，就会发现与东方全然不同。西方有个人人皆知的人物，那就是亚里士多德。他指出：首先，文化是对客观世界进行反映的一种知识，接着才该有“形而上”的说法。亚里士多德本人的观念对西方影响甚重，他让未来的西方文化有关自然科学的东西饱含更多。至文艺复兴后，西方文化添加了独立意识、个人主体在内，这让个人的创新意识、冒险精神被完全解放。先把西方文化里那些没落又腐朽的东西抛开不谈，这些先进又积极的西方文化却恰是中国文化最为缺乏的。

中国文化讲究“取别人的长处来补自己的短处”，因此我国必须把这2000多年来的文化定势打破，尤其区域文化内束缚性的民族主义该被彻底破除。从人类进步、社会发展两大高度上，以全新的角度来判别东方、西方各自文化哪些是精华、哪些是糟粕。一方面中国文化优秀的地方要大力弘扬，另一方面西方文化好的地方也要大力借鉴。长此下去，区域经济不只得到很好的指导，中华民族在生存、发展上也有着巨大的、现实的意义。

（2）改善对外地文化的态度

除了改善对西方文化一点不欢迎的态度，我国在区域间的文化交流上也该更加具备包容性。疆域广阔、民族众多造成地域的文化丰富多彩，这是我国值得骄傲的地方。同时，各地区要跳出保守又固执的想法，对不同区域的文化先进之处进行学习，再将吸收的跟自身文化交融，会更利于区域文化朝健康方向进展，为区域经济继续发展作巨大的精神支柱。

3.促进青少年文化转型

青少年不只是一个地区新燃起的一股力量，还是区域经济在未来建设上起主导的力量。由此培养出“既具有工业社会节奏感又具有信息社会开拓精神”的现代文化人，无论是区域经济转型还是继续发展都具备极其重大的价值与意义。

人在青少年时，由于受传统文化之中消极面的影响甚小，对新兴事物、前卫思想的接收能力较高，再加上是自然、价值、人生三观的重要形成期，下意识地教育、引导，就能培养出引领区域文化的青少年。这项任务不仅迫切，也具备现实、可行性。

四、结束语

区域经济在发展模式上是资金增加、技术的创新、产业结构、制度的创新等综合下的结果。但区域经济又受区域文化的作用，某地的文化越创新、越先进，该区域的经济就发达，某地的文化越保守、越滞后，该区域的经济也同样滞后。因此发展区域文化对区域经济有着不言而喻的影响！

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作者简介：邓亚光（1993.7- ），女，辽宁省营口市大石桥市人，本科，渤海大学经法学院经济学专业