上课就像打游戏通关

文 / 郭美佳

2014年秋季新学期开学，长春市大二学生刘俊上网打开了自己在Coursera上的“慕课”账号，进入一门概率课程。电脑上，他与每个“玩家”都被分配了一块“土地”，要以解题的方式“开疆拓土”，还能和世界各地的同学互动。

“感觉有点像打游戏通关。你被课程内容吸引住，根本不可能开小差，一秒钟都不能。而学生如果有疑问，可以在平台上直接提出，5分钟左右就会有师生提供解答。这是上课的老师专门为课程开发的一款线上竞技游戏，每天一边玩游戏一边学习一个知识点，都是免费的，老师也是美国名牌大学的教授。”刘俊说，他追“慕课”追上瘾了。

刘俊用的Coursera是美国最著名的慕课平台之一。“慕课”是什么？在刘俊看来，慕课对于要享受世界顶尖教育资源的同学而言，是一个不小的福音。用他的话说，“这简直就是天上掉馅饼的大好事”。

在慕课的世界里，视频课程被切割成10分钟甚至更小的“微课程”，由许多个小问题穿插其中连贯而成，就像游戏里的通关设置，只有答对才能继续听课。