网络环境下大学生思想政治教育工作的思考

文/范林军

网络环境下大学生思想政治教育工作的思考

文/范林军

摘要:由于时代的发展，网络已经在我们生活当中普遍应用，并且带动了社会的发展，让人们的生活生产方式出现前所未有的重大改变。在这个背景下，网络在教育领域当中的双面性凸显出来。本文针对网络环境下怎样对于大学生进行思想政治进行教育进行研究，着重探究了在网络环境当中对于思想政治教育的新方式，希望能够帮助大学生合理的接受时代给予的机遇以及挑战。

关键词:网络环境;大学生;思想政治教育;探究

1．前言

由于时代的进步，社会已经步入了网络化的时代，并且高校互联网体系的全面普及，网络的有关思想已经潜移默化的影响人们，尤其是对于当代大学生的影响是不可忽视的。现在的高校生活已经不是封闭的，青年学生能够接触到外面的世界，接受最新的新闻消息，这样就能够让学生的注意力没有办法集中。在教育的过程当中，由于互联网当中传播的思想多样性，能够影响学生的世界观、人生观等多方面的构建。所以，对于网络环境下怎样进行大学生的思想政治教育已经成为了一个严峻而必要的话题。

2．网络与大学生倾向化问题

校园网的使用带给学生们了解世界便利的同时也给带给学生们一些不了的思想信息，不断的充斥着学生们的世界观、人生观，对于学生来说，他们的人生观价值观还没有完全的成熟，因此容易受到各个方面的影响。这就要求高校对于大学生思想教育时需要正视这一问题。目前学生们有如下几个问题:其一，政治思想观念模糊，对于我国与发达国家还有一定的差距，因此在信息交流的过程当中容易出现信息流向不平等的情况，这就出现了一些西方国家利用互联网的优势对于发展中国家进行文化的侵略，由于世界多元化，大学生的思维方式也逐渐的倾向于多元化。网络的出现表示着世界成为了一体，但是还是需要合理、有效的保护我国的文化遗产以及优良的传统，因此需要对于大学生增加对于西方意识的防御和辨别能力，这样才能够保证大学生在上网获取信息的同时也能够让其思想不被西方国家的一些思想侵入，大学生本身所拥有的信仰给出一定的冲击，尤其是对于政治、生活等方面的冲击影响度更高，就这也是在高校的大学生思想政治教育工作的首要任务;其二，社会变得庸俗以及灰色气息浓郁，大学生在互联网当中获取知识时，也容易被一些垃圾信息、不良信息所侵染，网上存在很多黄色、黑色、灰色等多种不良信息，有些人利用了网络简单的途径，发动反动言论，再加上反政党实力的支持，这样大学生很容易受到侵犯，通过互联网，学校与社会已经没有任何阻碍，因此所有信息都可以通过网络进入到学生当中，学生选择观念时难免会出现错误，这样就有一小部分的大学生变得顺应着时代的步伐也变得庸俗与灰色。

3．大学生政治教育工作面临挑战

由于网络的侵入，对于学校对于大学生政治教育工作带来了很大的挑战。网络作为一个开放性的沟通、交换信息的工具，这就能够让其思想文化的传播变得更加的简单。一般大学生的思想教育是由教育工作者经过精心严密的筛选之后才放到学生的面前，但是网络的出现打破了这一模式，我们在享受互联网带给我们便利的同时，学生选择的知识更加的自由，这就为定向的思想教育工作增添了难度，并且网络上资源丰富，大学生在接受网络带给的信息时可能缺乏一定的认知以及思考，这样就会对大学生本身所拥有的信仰给出一定的冲击，尤其是对于政治、生活等方面的冲击影响度更高，就导致了价值观越来越模糊，金钱化、利益化的情况日益严重。信息的高速传播、舆论的自由性、参与广泛性，这些都能够让一些很小的矛盾激化，让学生思想经过不好舆论的感染而变化，这就能够引发大的问题，这就需要学校进行合理的教育。

4．拓展网络占领话语权

网络是人类传播的信息的途径，有人才有网络。因此对于思想政治的教育可以通过网络更好的实施。在校园网当中，出现了“虚拟－学生”这一情况，针对这一切情况应该合理的进行利用，应该建设一个团队，对于学生经行网络辅导工作，并且及时的掌握学生们的政治思想动态，根据学生们所出现的问题及时的使用解决方式从而更好的解决学生们思想政治问题。在这一过程当中，这一团队的人员应该平等的对待学生，使用合理的沟通技巧，让学生们更容易接受，减少叛逆现象才出现，学校还应该对于这个团队进行培训，其培训内容包含了思想政治教育以及心理等方面的知识。学校还应该针对其建立一个完整的体系，校园网主要针对大学生，因此需要一套与社会网络不同的管理模式。

对于建设网络思想教育阵地已经刻不容缓，其网络信息的开放性更需要抓紧大学生日常的思想教育。虽然网络已经出现到大学生的生活当中，对于大学生的思想等方面出现不同程度的影响，所以帮助学生把握正确的网络道德观念，培养学生正确的人生观，增加其对于信息好坏的分辨能力，这是构建健康网络文化是不可忽视的重要途径。

5．结语

综上所述，网络带给高校不仅仅有挑战还有机遇，这就需要教育工作者合理的运用网络从未对于学生们进行思想政治教育。只要思想政治工作合理的顺应着时代的步伐，与时代接轨，使用现代先进的科技方式，能够让思想教育工作与当代的科学技术完美的融合，将被动转化为主动，将不利转化为有利，这要不仅仅能避免互联网带给学生们的不良影响还能够开创其对于大学生思想教育工作的新方式、新途径，让学生在全新的方式下进行正确的人生观、价值观、世界观的培养。

(作者单位:西京学院)

参考文献

［1］金奇．思想政治教育的嵌入式存在——基于嵌入理论的视角［J］．现代教育科学．2012 (11)

［2］唐亚阳，杨果．大学生网络思想政治教育的基本特征探析［J］．湖南大学学报(社会科学版)．2012 (01)

［3］董娅．思想政治教育“五位一体”工作模式构建研究［J］．黑龙江高教研究．2011 (11)

［4］杨化．试析WEB2．0环境下的大学生思想政治教育创新机制［J］．黑龙江高教研究．2011 (09)

作者简介:范林军(1984－)男，汉族，宁夏银川人，本科，助教，现就职于西京学院万钧书院，任辅导员，从事学生思想政治教育及日常管理工作。

中图分类号:G641

文献标志码:A

文章编号:2095－9214 (2015) 12－0267－01