探索成人教育大学生思想政治教育的有效方法

杨红梅

（华北理工大学继续教育学院 河北唐山063000）

探索成人教育大学生思想政治教育的有效方法

杨红梅

（华北理工大学继续教育学院 河北唐山063000）

当前我国高校的思想政治教育出现了许多新情况，既有积极地一面，也存在许多不如人意的地方。如何提升高校的思想政治教育质量已越来越重要。成人教育的大学生由于教育模式和主体的特殊性，其思想政治教育更具有一定难度。这就要求成人教育学生的思想政治教育工作必须紧握时代脉搏，从成人教育特点出发，以学生为本，探索适合成人教育特点的思想道德教育方式，提高成人教育学生的思想道德素质。

成人教育大学生 思想政治教育

一、目前成人教育大学生的思想现状分析

成人教育大学生在生源来源、年龄结构、心理状况方面都存在其复杂性。首先，成人教育大学生生源相当广泛，有来自于学校的、有来自于社会的、有来自于工作岗位的等；其自身的的文化素质也参差不齐，有高中毕业生、有中专毕业生、有职业学校毕业生、有初中毕业生、还有文化更低的；成人教育学生的年龄跨度也比较大，有的十七八岁，有的甚至四五十岁，其思想特点具有多重性和复杂性；其次，成人教育的学生还存在着严重的自卑心理，他们认为接受成人教育是学生考不上“名牌”大学的无奈选择，而且在就业时还要面临单位的“不认同”甚至是“歧视”。这种观念给学生造成一种心理上压力，同时加上学习基础的差异，进而使学生产生自卑心理。这种心理问题的出现使得学生在处理问题时或者过分不冷静，走极端，或者逆反心理较强，形成某些过激行为，从而导致了道德知行分离。

二、加强成人院校大学生思想政治教育的对策与建议

面对这种复杂化和多元化的学生群体，要使思想政治工作收到实效，必须采取具有针对性的措施。

1.正确认识成人教育学生思想政治教育的地位和作用

要加强成人教育学生的思想政治教育，必须首先从根本上牢固树立思想政治教育的突出地位。只有从根本上重视思想政治教育，才能够正确解决当前成教大学生思想上存在的问题，才能使学生在全面提高素质的过程中适应发展的需要，走向社会后才能正确认是看待社会，更好的树立为人民服务的思想观念，用良好的思想道德、法制观念和健康心理去正确处理各种复杂关系，才能成为合格有用之才。作为成人教育工作者，尤其是成人思想政治教育工作者，应该从认识上确立成人教育与普通教育同等重要的观念，把对成教大学生的管理与教育纳入全校学生管理的总框架中，把成教大学生的思想政治教育工作列入学校的议事日程，同等对待、同等重视，确立成教大学生思想政治教育的重要地位。

2.加强成人教育思想政治工作队伍建设

这里所指的思想政治工作队伍，主要由辅导员、班主任和行政管理者组成。辅导员在大学生思想教育中应该起到主体作用，而成人教育由于其特殊性，更应该聘任政治坚定、业务精湛、作风正派的专职辅导员，辅导员专业化也应该在成人教育管理工作中体现。班主任是班集体的组织者和指导者，是学生和学校联系的纽带，更是成人教育大学生思想政治队伍中一直不可或缺的力量。聘任政治思想觉悟高，认真负责，热爱学生的班主任就尤其重要。学校的行政管理者的工作会在很大程度上给成人学生带来一定的影响，他们耐心、热心、真心的服务也应该成为思想政治教育的一个最佳途径，通过他们的优质管理给学生树立良好的形象，用自己的言行感染和熏陶学生，会在潜移默化中培养和提高学生的思想政治和道德素质。

3.全面提高“两课”教育的质量

思想政治理论课是对学生进行全部德育的基础，成人教育的思想政治理论课，必须打破因袭或仿照普通高校的教学模式，树立以人为本的理念，结合成人教育的特点，改革教学内容，改进教学方法，创造性实施教学。比如，在教学内容上，在“理论够用”、课时压缩的情况下，不仅要深化教学内容，而且可以根据时代要求进行专题性教育：根据社会发展加强对学生的市场经济理论教育，根据成人教育特点加强职业道德教育，进行创新教育等等；在教学方法上，加强理论和实践的结合，组织教学实践基地，开展社会实践活动，引导学生自己动脑筋，动嘴讲，动手做，提高思想政治理论课的针对性和时代感。通过教学改革构建和完善具有成人教育特色的教学体系，凸现思想道德建设的基础性作用，加强对学生的世界观、人生观和价值观教育。

4.掌握成人教育学生的思想动态，加强思想政治工作的针对性

思想政治工作者要准确把握学生的思想动态，对他们普遍关心的热点、难点问题，要积极引导，善于释疑解惑。思想政治工作只有与学生的思想实际吻合，才能收到预期的效果。对于他们的不同认识和看法，应认真疏导，通过摆事实、讲道理，以理服人，而绝不能以势压人或以简单的行政手段来处理复杂多样的思想认识问题。成人教育的学生，多具有鲜明的个性，对于不同个性气质的学生，应当分别引导，因人施教。只有加强思想政治工作的针对性，才能使教育者和受教育者在心理上、感情上的距离缩短，被教育者对教育内容的兴趣才会增大，教育的接受性才会增强，思想政治工作才会收到实效。

杨红梅，女，1978年2月生，工作单位：华北理工大学继续教育学院。研究方向：大学生思想政治教育